1、第九單元 圓,第29課時 圓的有關性質,A2C B4B C4A DBC,小題熱身,圖291,A,22014臺州從下列直角三角板與圓弧的位置關系中，可判斷圓弧為半圓的是 ( ) 32015杭州圓內接四邊形ABCD中，已知A70，則C ( ) A20 B30 C70 D110,B,D,42015長沙如圖292，AB是O的直徑， 點C是O上的一點，若BC6，AB10， ODBC于點D，則OD的長為 ________,圖292,4,一、必知8 知識點 1圓的有關概念 定義：在同一平面內，線段OP繞它固定的一個端點O旋轉一周，另一個端點P所經過的封閉曲線叫做圓，定點O叫做________，線段OP叫做_____________ 圓的集合定義：圓是到定點的距離。

2、第七章 圖形的變化 第29課時 圖形的對稱,第一部分 考點研究,考點精講,圖形的對稱,軸對稱圖形,（1）定義 （2）性質 （3）常見的軸對稱圖形 （4）圖形的折疊,中心對稱圖形,（1）定義 （2）性質 （3）常見的中心對稱圖形,（1）定義,軸對稱：把一個圖形沿著某一條直線翻折，如果它能夠與另一個圖形____，那么稱這兩個圖形關于這條直線_____，也稱這兩個圖形成軸對稱，這條直線叫做 _______ 軸對稱圖形：把一個圖形沿著某一條直線折疊，如果直線兩旁的部分能夠_________，那么稱這個圖形是___________，這條直線就是_______,重合,對稱,對稱軸,。

3、第29課時 與圓有關的計算,真題精練,C,考點解讀,考點一: 正多邊形和圓,1如圖1，六邊形ABCDEF是O的內接正六邊形，則 點O叫做正六邊形的中心， OA叫做正六邊形的半徑， OG叫做正六邊形的邊心距， AB叫做正六邊形的邊長， AOB叫做正六邊形的中心角. 正n邊形的中心角,圖1,2如圖2， 圓的周長= ， 的圓心角所對的弧長 3如圖2， 圓的面積= ， 扇形OAB的面積= 或,考點解讀,考點二: 弧長和扇形面積,圖2,4如圖3，圓柱的側面展開圖是一個矩形，矩形的長AD等于圓柱的底面圓的周長，寬是圓柱的母線（高）.所以圓柱的側面積= . 5如圖4，圓錐的側面展開圖。

4、2019-2020年高三數學 第29課時 三角函數式的化簡、求值與證明教案 教學目標：能正確地運用三角函數的有關公式進行三角函數式的求值，化簡與恒等式的證明 教學重點：有關公式的靈活應用及一些常規(guī)技巧的運用 （一。

5、2019-2020年高考歷史一輪復習講義 第一單元 第29課時 宋明理學與明清之際的進步思潮 新人教版必修3 【山東考綱】 1.宋明理學。2.明清之際的儒學思想。 【課標提示】 1.列舉宋明理學的代表人物，說明宋明時期儒學的發(fā)。

6、2019-2020年高考數學復習 第29課時 第四章 三角函數-兩角和與差的三角函數名師精品教案 一課題：兩角和與差的三角函數 二教學目標：掌握兩角和與差的三角函數公式，掌握二倍角公式；能運用這些公式進行三角化簡。

7、2019-2020年九年級數學下冊一輪復習 第29課時 直角三角形的應用 【基礎知識梳理】 一、解直角三角形 1、在直角三角形中，由已知元素求_____________的過程叫解直角三角形。直角三角形中，除直角外有5個元素，即3條邊。

8、第29課時投影、視圖、立體圖形的展開與折疊,UNITSEVEN,第七單元圖形的變換,考點一投影的基本概念,考點聚焦,平行,垂直于,考點二三視圖,正,左,上,長,高,寬,【溫馨提示】對常見幾何體的組合體,在判斷其三視圖時,要注意分清每一部分的三視圖形狀,然后根據其擺放位置及各部分大小決定組合體的具體視圖.,考點三立體圖形的展開與折疊,圓,矩,圓,扇,對點演練,題組一必會題。

9、2019-2020年高中生物 第六章 第29課時 細胞的衰老、凋亡與癌變課時作業(yè) 新人教版必修1 目標導航 1.描述細胞衰老的特征。2.簡述細胞凋亡與細胞壞死的區(qū)別。3.探討細胞的衰老和凋亡與人體健康的關系，關注老年人的健康。

10、UNITSIX,第六單元圓,第29課時與圓有關的計算,考點一正多邊形和圓,課前雙基鞏固,考點聚焦,中心,半徑,中心角,邊心距,課前雙基鞏固,考點二弧長公式,課前雙基鞏固,考點三扇形的面積公式,課前雙基鞏固,考點四圓錐的。

11、第三章文言文閱讀,第八節(jié)文言翻譯（上）,2017高考,1知識目標了解文言翻譯高考命題規(guī)律及常見題型，學習文言翻譯的方法技巧。2能力目標能夠掌握并熟練運用文言翻譯的方法技巧，正確翻譯文言語句。3情感目標培養(yǎng)。

12、2019年高考歷史一輪復習 第29課時 中國古代的科學技術與文藝長廊題組訓練 岳麓版必修3 1(xx課標全國，27)清代有學者說：“古有儒、釋、道三教，自明以來，又多一教，曰小說士大夫、農、工、商賈，無不習聞之。

13、2019-2020年中考歷史復習 第29課時 十一屆三中全會改革開放教案 課 題 復習課 課型 復習課 授課時間 6.10 使用者 主備 課時序數 第29課時 教學目標 1、掌握十一屆三中全會的時間、地點、內容和意義；改革開放的內容。

14、2019-2020年九年級數學總復習 第29課時 概率教案 新人教版 復習教學目標： 1、了解確定事件、可能事件的概念及內涵；知道實驗次數充分大時，可以用實驗頻率估計理論概率。 2、會估計不確定事件發(fā)生可能性的大小，會。

15、2019版中考數學一輪復習 第29課時 統(tǒng)計教案 課 題 第29課時 統(tǒng)計 教學時間 教學目標： 1.能結合具體的情境理解平均數、中位數和眾數的區(qū)別與聯系，并能根據具體問題，選擇合適的統(tǒng)計量表示數據的集中程度； 2. 掌握。

16、2019版中考數學復習 第29課時 圓的有關計算 【課前展練】 1. 在半徑為的圓中，的扇形所對的弧長為 ，面積為 . 2. 圓錐的側面展開圖形是半徑為8cm，圓心角為120的扇形，則此圓錐的底面半徑為（ ） A cm B。

17、第九單元 圓 第29課時 圓的有關性質 (60分) 一、選擇題(每題5分，共30分) 1xx梧州已知O的半徑是5，點A到圓心O的距離是7，則點A與O的位置關系是 (C) A點A在O上 B點A在O內 C點A在O。