1、2019-2020年高中物理 7.2 功（2） 第3課時(shí)教案 新人教版必修2 教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)與技能： 1、進(jìn)一步理解功的概念，知道總功含義，能計(jì)算總功 2、知道變力做功的處理方法 過(guò)程與方法： 通過(guò)思考、討論，在老師的引導(dǎo)下。

2、5以內(nèi)減法（第3課時(shí)）教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容： 冀教版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第38、39頁(yè)、 教學(xué)目標(biāo)： 1、通過(guò)學(xué)生身邊的、熟悉的事情和操作活動(dòng)，經(jīng)歷從總數(shù)中去掉一部分轉(zhuǎn)化為減法計(jì)算的過(guò)程。 2、體會(huì)減法的意義。認(rèn)。

3、電荷及其守恒定律 庫(kù)侖定律習(xí)題課 2019-2020年高中物理 電荷及其守恒定律 庫(kù)侖定律習(xí)題課 第3課時(shí)教案 新人教版選修3-1 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 知識(shí)與技能 復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)概念,進(jìn)一步理解電荷守恒定律,深化庫(kù)侖定律的應(yīng)用。

4、2019-2020年高中地理 （第二節(jié)森林的開(kāi)發(fā)和保護(hù)以亞馬孫熱帶雨林為例 第3課時(shí)）教案 新人教版必修3 導(dǎo)入新課 從衛(wèi)星拍攝到的亞馬孫河流域“朗多尼亞地區(qū)公路沿線1975年和xx年雨林分布狀況對(duì)比圖”中可看到雨林遭。

5、2019-2020年高中地理 （第二節(jié)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移以東亞為例 第3課時(shí)）教案 新人教版必修3 導(dǎo)入新課 師 通過(guò)上兩節(jié)課的學(xué)習(xí)和探討，同學(xué)們對(duì)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移有了一定的了解，在世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實(shí)踐中，國(guó)際產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移是發(fā)達(dá)國(guó)家和發(fā)。

6、2019-2020年高中地理 （第二節(jié)河流的綜合開(kāi)發(fā)以美國(guó)田納西河流域?yàn)槔?第3課時(shí)）教案 新人教版必修3 導(dǎo)入新課 了解我國(guó)三峽工程的建設(shè)及長(zhǎng)江流域的開(kāi)發(fā)，了解我國(guó)黃河的水資源全流域統(tǒng)一調(diào)配方案。思考大河的全流。

7、2019-2020年高考化學(xué) 化學(xué)計(jì)量在實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用 第3課時(shí)教案 三維目標(biāo) 知識(shí)與技能 1.使學(xué)生理解物質(zhì)的量濃度的概念。 2.使學(xué)生掌握有關(guān)物質(zhì)的量濃度概念的計(jì)算。 3.使學(xué)生掌握溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)和物質(zhì)的量濃度的換算。。

8、2019-2020年高考化學(xué) 第二節(jié) 化學(xué)計(jì)量在實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用 第3課時(shí)教案 三維目標(biāo) 知識(shí)與技能 1.理解氣體摩爾體積的概念，掌握有關(guān)氣體摩爾體積的計(jì)算。 2.理解阿伏加德羅定律，掌握阿伏加德羅定律的應(yīng)用。 3.理解氣體摩爾。

9、2019-2020年高考化學(xué) 第三節(jié) 硫和氮的氧化物 第3課時(shí)教案 三維目標(biāo) 知識(shí)與技能 1.了解酸雨的形成和危害，通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)認(rèn)識(shí)保護(hù)環(huán)境的重要性，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。 2.認(rèn)識(shí)光化學(xué)煙霧等環(huán)境保護(hù)事件，掌握環(huán)境保護(hù)知識(shí)。 3。

10、2019-2020年高考化學(xué) 第四節(jié) 氨 硝酸 硫酸 第3課時(shí)教案 三維目標(biāo) 知識(shí)與技能 1.了解硝酸的物理性質(zhì)及保存方法。 2.理解硝酸的強(qiáng)酸性。 3.掌握硝酸的不穩(wěn)定性、強(qiáng)氧化性和制取硝酸的原理。 過(guò)程與方法 1.學(xué)會(huì)全面觀察。

11、2019-2020年高考化學(xué) 化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本方法 第3課時(shí)教案 三維目標(biāo) 知識(shí)與技能 1.掌握蒸餾和萃取操作所適用的物質(zhì)。 2.掌握蒸餾和萃取操作的基本方法。 過(guò)程與方法 通過(guò)蒸餾與萃取操作進(jìn)一步掌握分離提純的基本方法。。

12、2019-2020年高考化學(xué) 第二節(jié) 幾種重要的金屬化合物 第3課時(shí)教案 三維目標(biāo) 知識(shí)與技能 1.了解FeO、Fe2O3、Fe3O4的性質(zhì)和應(yīng)用。 2.掌握Fe2+、Fe3+的檢驗(yàn)方法及相互轉(zhuǎn)化。 3.掌握Fe(OH)2、Fe(OH)3的制備和性質(zhì)。 4.通過(guò)。

13、2019-2020年高考化學(xué) 第一節(jié) 化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本方法 第3課時(shí)教案 三維目標(biāo) 知識(shí)與技能 1.掌握蒸餾和萃取操作所適用的儀器。 2.掌握蒸餾和萃取操作的基本方法。 過(guò)程與方法 通過(guò)蒸餾與萃取操作進(jìn)一步掌握分離提純的基本方。

14、2019-2020年高中地理 第一章 行星地球（第三節(jié) 地球的運(yùn)動(dòng) 第3課時(shí)）教案 新人教版必修1 教學(xué)過(guò)程 導(dǎo)入新課 師上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了地球自轉(zhuǎn)的地理意義、地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生了晝夜交替和地方時(shí)差現(xiàn)象，下面請(qǐng)大家思考兩。

15、2019-2020年七年級(jí)地理地勢(shì)和地形 第3課時(shí)教案 魯教版 導(dǎo)入新課 通過(guò)上節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道了我國(guó)地形是復(fù)雜多樣的，那么各種地形分別占我國(guó)領(lǐng)土總面積的多少呢？哪種地形所占的比例最大呢？ 講授新課 (投。

16、2019-2020年七年級(jí)地理地球上的比例尺寸方向 第3課時(shí)教案 新課標(biāo) 人教版 教學(xué)重點(diǎn)識(shí)記地圖上的圖例和注記。 綜合能力訓(xùn)練 教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性的發(fā)揮 教學(xué)手段教材和地圖冊(cè)中的各種地圖，皮尺、指。

17、2019-2020年七年級(jí)地理土地資源 第3課時(shí)教案 魯教版 一、設(shè)計(jì)思想： 結(jié)合學(xué)生日常生活中的所見(jiàn)所聞，讓學(xué)生了解我國(guó)土地利用存在的問(wèn)題，以喚起學(xué)生節(jié)約和保護(hù)耕地的意識(shí)和行為。 二、教學(xué)目標(biāo) 1、知識(shí)與能力：了解。

18、2019-2020年八年級(jí)數(shù)學(xué)一次函數(shù) 第3課時(shí)教案 新課標(biāo) 人教版 【目標(biāo)預(yù)設(shè)】 一、知識(shí)與能力 了解一次函數(shù)的圖象是直線，會(huì)畫一次函數(shù)的圖象。 二、過(guò)程與方法 1、掌握一次函數(shù)圖象的畫法。 2、通過(guò)對(duì)比，找出正比例函。

19、2019-2020年八年級(jí)數(shù)學(xué)三角形全等的條件 第3課時(shí)教案 新課標(biāo) 人教版 目標(biāo)預(yù)設(shè) 一、知識(shí)與能力 1、探索和了解直角三角形全等的條件：斜邊、直角邊分理。 2、會(huì)運(yùn)用斜邊、直角邊公理判定兩個(gè)直角三角形全等。 二、過(guò)。

20、2019-2020年八年級(jí)數(shù)學(xué)用函數(shù)觀點(diǎn)看方程(組)與不等式 第3課時(shí)教案 新課標(biāo) 人教版 【目標(biāo)預(yù)設(shè)】 一、知識(shí)與能力 利用一次函數(shù)圖象解決有關(guān)實(shí)際問(wèn)題。 二、過(guò)程與方法 能根據(jù)實(shí)際問(wèn)題建立一次函數(shù)關(guān)系。 三、情感、態(tài)。