1、2019年高考語文一輪復習 模塊四 語基 默寫 文學類文本閱讀 第45練 語言基礎知識+名句默寫+中國小說（3） 一、語言基礎知識 1在下面一段話的空缺處依次填入詞語，最恰當?shù)囊唤M是( ) 在宋代，文人有自我生命_______。

2、第45練 不等式的概念與性質 基礎保分練 1 下列推理正確的是 A ab cd a cb d B ab C ab a2b2 D ab 2 若ab0 則下列不等式中不成立的是 A a2b2 B C D a5 b5a2b3 a3b2 3 當abc時 下列不等式恒成立的是 A abac B a c b c。

3、第45練 不等式的概念與性質 基礎保分練 1 已知a b c R 那么下列命題中正確的是 A 若ab 則ac2bc2 B 若 則ab C 若a3b3且ab0 則 D 若a2b2 且ab0 則 2 2019浙江七彩陽光模擬 若ab0 則下列不等關系中 不能成立的是 A B C。

4、第45練 蘇聯(lián)與中國的社會主義建設與改革 1 2018安徽蚌埠一模 25 閱讀材料 完成下列要求 材料一 閭里制 起源于先秦 簡單說來 就是把城里的居民 按一定戶數(shù)用高墻圈成方塊狀的 閭 墻上設門 供居民出入 門側設 彈室 一。

5、專題10數(shù)學思想方法 第45練數(shù)形結合思想 思想方法解讀 數(shù)形結合是一個數(shù)學思想方法 包含 以形助數(shù) 和 以數(shù)輔形 兩個方面 其應用大致可以分為兩種情形 借助形的生動和直觀性來闡明數(shù)之間的聯(lián)系 即以形作為手段 數(shù)作為。

6、第45練數(shù)形結合思想思想方法解讀數(shù)形結合是一個數(shù)學思想方法，包含“以形助數(shù)”和“以數(shù)輔形”兩個方面，其應用大致可以分為兩種情形：借助形的生動和直觀性來闡明數(shù)之間的聯(lián)系，即以形作為手段，數(shù)作為目的，比如應用函數(shù)的圖象來直觀地說明函數(shù)的性質；借助于數(shù)的精確性和規(guī)范嚴密性來闡明形的某些屬性，即以數(shù)作為手段，形作為目的，如應用曲線的方程來精確地闡明曲線的幾何性質.數(shù)形結合就是根據(jù)數(shù)學問。

7、專題八 工業(yè)生產與地理環(huán)境 第45練 與工業(yè)相關圖表的分析一、單項選擇題 假設原料與產品的單位運費(噸/千米)相等，以市場(M)或原料(S)為中心的同心圓表示單位運費，即費用等位線。如果企業(yè)選址在S處，每生產銷售1噸產品需要5個單位運費；如果企業(yè)選址在M處，每生產銷售1噸產品需要15個單位運費。讀圖回答12題。1僅從運費角度考慮，生產企業(yè)布局在圖中a、b、c、d四處的哪處相對最。

8、語言基礎知識+名句默寫+中國小說（3）一、語言基礎知識1在下面一段話的空缺處依次填入詞語，最恰當?shù)囊唤M是()在宋代，文人有自我生命________的渠道。他們往往超越道德，擁有自己洶涌強烈且豐富多樣的生命________，流露出生命________的一面。不必高臥林泉即可獲得隱逸的樂趣，是他們生命的一種姿態(tài)。A勃發(fā)呈現(xiàn)綽約多姿B爆發(fā)涌現(xiàn)綽約。