1、第4課 扮靚生活的花卉紋樣 1教學目標 借鑒傳統(tǒng)花卉紋樣的造型裝飾特點 學會運用變形與裝飾手法設計與制作花卉紋樣的基本方法 并運用到生活用品中進行裝飾 2學情分析 依據設計與應用的課程設計 考慮花卉紋樣的文化內。

2、第4課 扮靚生活的花卉紋樣 1教學目標 1 知識技能目標 了解圖案的變形手法和圖案紋樣的構成方法 2 過程與方法目標 設計制作一件單獨紋樣的圖案 3 情感態(tài)度 領略自然中的美的形狀和色彩 培養(yǎng)學生熱愛生活的美好情感 2。

3、扮靚生活的花卉紋樣 活動一 扮靚生活的花卉紋樣 花卉紋樣的設計與應用 生活中花卉的裝飾 古代敦煌壁畫中的寶相花 生活中花卉的裝飾 少數民族的服飾 或稱 模樣 即裝飾器物表面的花紋 花卉紋樣廣泛應用于我國的傳統(tǒng)建。

4、生活中的紋樣 教材分析及設計意圖 本課選自浙江人民美術出版社義務教育教科書七年級上冊美術教材第四單元 本課至少分為兩課時教學 第一課時 學習認知課堂 第二課時 學習實踐課堂 本課在教學資源安排上通過日常生活。