1、2019-2020年高中物理 1.3 電場強度（1） 第4課時教案 新人教版選修3-1 教學目標： 知識與技能 1、了解電荷周圍存在電場，電荷間的相互作用是通過電場來實現(xiàn)的。 2、理解電場強度的定義、公式、單位和方向，掌握電場。

2、2019-2020年高中物理 7.2 功的習題課 第4課時教案 新人教版必修2 教學目的： 知識與技能 1、進一步理解功的概念，掌握關于功的一般計算方法 2、培養(yǎng)學生運用所學知識分析解決實際問題的能力 過程與方法 通過知識點復。

3、2019-2020年高考化學 第二節(jié) 化學計量在實驗中的應用 第4課時教案 三維目標 知識與技能 1.使學生理解物質(zhì)的量濃度的概念。 2.使學生掌握有關物質(zhì)的量濃度概念的計算。 3.使學生掌握溶液的質(zhì)量分數(shù)和物質(zhì)的量濃度的換。

4、2019-2020年八年級數(shù)學一次函數(shù) 第4課時教案 新課標 人教版 【目標預設】 一、知識與能力。 了解一次函數(shù)的性質(zhì)，會用性質(zhì)解決有關問題。 二、過程與方法。 結合一次函數(shù)的圖象，理解一次函數(shù)的性質(zhì)。 三、情感、態(tài)。

5、2019-2020年八年級數(shù)學三角形全等的條件 第4課時教案 新課標 人教版 目標預設 一、知識與能力 1、探索和了解直角三角形全等的條件：斜邊、直角邊分理。 2、會運用斜邊、直角邊公理判定兩個直角三角形全等。 二、過。

6、第二章第三節(jié) 氧化還原反應 第四課時 課程標準描述 1 認識化合價變化的反應是氧化還原反應 了解氧化還原反應的本質(zhì)是電子轉移 2 認識元素在物質(zhì)中可以有不同價態(tài) 3 可通過氧化還原反應實現(xiàn)不同價態(tài)同種元素的物質(zhì)的。

7、2019 2020年高中化學 第1章 第2節(jié) 化學計量在實驗中的應用 第4課時教案 新人教版必修1 三維目標 知識與技能 1 使學生理解物質(zhì)的量濃度的概念 2 使學生掌握有關物質(zhì)的量濃度概念的計算 3 使學生掌握溶液的質(zhì)量分數(shù)和。

8、2019 2020年四年級英語下冊 Unit2 第4課時教案 人教PEP Unit 2 What time is it 第四課時 一 教學目標 1 能夠聽 說 認讀本課時的四個動詞詞組 2 能夠理解并在情景中正確使用句型 Its time to 3 能夠跟隨錄音吟唱Let。

9、2019 2020年四年級英語下冊 Unit4 第4課時教案 人教PEP Unit4 It s warm today 第四課時 一 教學目標 1 聽 說 讀 rainy cloudy snowy sunny windy 2 聽懂會用天氣預報用語 二 教學重點 難點 1 重點 1 rainy cloudy。

10、2019 2020年四年級英語下冊 Unit1 第4課時教案 人教PEP Unit 1 My School 第四課時 一 教學目標 1 能聽 說 認讀單詞puter room washroom music room gym TV room art room 2 能正確吟唱Let us chant 3 能正確用英語。

11、2019 2020年四年級英語上冊 Unit4 第4課時教案 蘇教牛津版 課題 Unit 4 I like 課時 安排 共需要 5 課時 此為第 4課時 教學目標 1 能初步了解輔音字母j和k在單詞中的發(fā)音 2 能較熟練地在情景中運用本單元所學內(nèi)容 教。

12、2019 2020年四年級英語下冊 Unit3 第4課時教案 人教PEP Unit 3 Is This Your Skirt 第四課時 一 教學目標 1 能夠正確聽 說 認讀單詞 pants socks jeans shoes shorts 2 了解單詞pants socks jeans shoes shorts的復。

13、2019 2020年四年級英語下冊 Unit6 第4課時教案 人教PEP Unit6 At a Farm 第四課時 教學目標 1 能夠聽 說 認讀本課時主要單詞 2 能夠跟錄音朗讀生詞 3 能夠說唱B部分的歌謠 4 能夠理解Story time的內(nèi)容 教學重點 難。

14、2019 2020年四年級英語下冊 Unit5 第4課時教案 人教PEP Unit 5 How much is it 第四課時 教學目標 1 能夠聽 說 認讀本課時的主要單詞boots sippers sandls sneakers 2 能夠聽懂Let s do的指示語 并按要求做出相應的。

15、第2節(jié) 光合作用 4 光合作用的過程 教學目標 與知識點 1 概述光合作用的過程 理解光反應 暗反應的過程及其相互作用的關系 2 通過對 光合作用 等圖群學習 進一步提高圖表對比分析能力以及運用恰當?shù)纳飳W知識有效地表。