更易針對(duì)性指導(dǎo)施工。3、在認(rèn)識(shí)數(shù)字、擺小捧的活動(dòng)中發(fā)展智...名校名推薦有趣的數(shù)字教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo)。3、在認(rèn)識(shí)數(shù)字、擺小捧的活動(dòng)中發(fā)展智...有趣的數(shù)字教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo)。2、通過用小棒拼數(shù)字、...2019年一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第5單元10以內(nèi)的加法和減法(有趣的數(shù)字)教學(xué)建議(新版)冀教版教學(xué)目標(biāo)。
第5單元10以內(nèi)的加法和減法有趣的數(shù)字教學(xué)建議Tag內(nèi)容描述:
1、有趣的數(shù)字教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo):1、通過現(xiàn)實(shí)生活中多種多樣的例子,豐富學(xué)生對(duì)數(shù)字的認(rèn)識(shí),了解古代計(jì)數(shù)的簡(jiǎn)單知識(shí)。2、通過用小棒拼數(shù)字、拼算式的游戲活動(dòng),感受數(shù)字的奧秘。3、在認(rèn)識(shí)數(shù)字、擺小捧的活動(dòng)中發(fā)展智力,體驗(yàn)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣。教學(xué)建議:認(rèn)讀數(shù)字1、先出示大家從報(bào)刊、雜志、日歷、商標(biāo)等地方得到的數(shù)字,再讓學(xué)生出示手寫的數(shù)字。比較手寫數(shù)字和印刷體數(shù)字的不同。2、出示。
2、名校名 推薦有趣的數(shù)字教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo):1通過現(xiàn)實(shí)生活中多種多樣的例子,豐富學(xué)生對(duì)數(shù)字的認(rèn)識(shí),了解古代計(jì)數(shù)的簡(jiǎn)單知識(shí)。2通過用小棒拼數(shù)字拼算式的游戲活動(dòng),感受數(shù)字的奧秘。3在認(rèn)識(shí)數(shù)字?jǐn)[小捧的活動(dòng)中發(fā)展智力,體驗(yàn)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣。教學(xué)建議:認(rèn)讀。
3、有趣的數(shù)字教學(xué)建議 教學(xué)目標(biāo): 1、通過現(xiàn)實(shí)生活中多種多樣的例子,豐富學(xué)生對(duì)數(shù)字的認(rèn)識(shí),了解古代計(jì)數(shù)的簡(jiǎn)單知識(shí)。 2、通過用小棒拼數(shù)字、拼算式的游戲活動(dòng),感受數(shù)字的奧秘。 3、在認(rèn)識(shí)數(shù)字、擺小捧的活動(dòng)中。
4、2019年一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第5單元 10以內(nèi)的加法和減法 有趣的數(shù)字 教學(xué)建議 新版 冀教版 教學(xué)目標(biāo) 1 通過現(xiàn)實(shí)生活中多種多樣的例子 豐富學(xué)生對(duì)數(shù)字的認(rèn)識(shí) 了解古代計(jì)數(shù)的簡(jiǎn)單知識(shí) 2 通過用小棒拼數(shù)字 拼算式的游戲活動(dòng)。
5、2019 2020年一年級(jí)上冊(cè)第5單元 10以內(nèi)的加法和 減法 有趣的數(shù)字 word教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容 冀教版 數(shù)學(xué) 一年級(jí)上冊(cè)第44 45頁 教學(xué)目標(biāo) 1 通過生活中豐富有趣的例子 讓學(xué)生了解數(shù)學(xué)在日常生活中的作用 2 豐富學(xué)生對(duì)數(shù)字。
6、有趣的數(shù)字教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容:冀教版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第44、45頁。教學(xué)目標(biāo):1、通過生活中豐富有趣的例子,讓學(xué)生了解數(shù)學(xué)在日常生活中的作用。2、豐富學(xué)生對(duì)數(shù)字的認(rèn)識(shí),了解古代記數(shù)的簡(jiǎn)單知識(shí)。3、通過用小棒擺數(shù)字的游戲活動(dòng),感受有趣的數(shù)字,體驗(yàn)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣。課前準(zhǔn)備:讓學(xué)生搜集一些印有數(shù)字的印刷品,同樣長(zhǎng)的10根小棒,計(jì)算器,電子表。教學(xué)方案:教學(xué)環(huán)節(jié)。
7、2019 2020年一年級(jí)上冊(cè)第5單元 10以內(nèi)的加法和 減法 10的加減法 教學(xué)建議 教學(xué)目標(biāo) 1 經(jīng)歷觀察情境圖 發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)信息 從不同角度思考問題并列式計(jì)算的過程 2 會(huì)計(jì)算得數(shù)是10的加法和相應(yīng)的減法 能根據(jù)一幅圖寫出四個(gè)算。
8、2019 2020年一年級(jí)上冊(cè)第5單元 10以內(nèi)的加法和 減法 5以內(nèi)加法 第2課時(shí) 教學(xué)建議 教學(xué)目標(biāo) 1 經(jīng)歷從不同的角度思考并提出加法問題的過程 進(jìn)一步體會(huì)加法的意義 2 能根據(jù)一個(gè)具體情境或直觀圖寫出兩個(gè)加法算式 會(huì)口算。
9、2019 2020年一年級(jí)上冊(cè)第5單元 10以內(nèi)的加法和 減法 5以內(nèi)加法 第1課時(shí) 教學(xué)建議 教學(xué)目標(biāo) 1 通過熟悉的情景和操作活動(dòng) 經(jīng)歷把兩部分和在一起轉(zhuǎn)化為加法計(jì)算的過程 2 體會(huì)加法的意義 認(rèn)識(shí) 會(huì)讀 寫加法算式 會(huì)根據(jù)直。
10、2019 2020年一年級(jí)上冊(cè)第5單元 10以內(nèi)的加法和 減法 5以內(nèi)減法 第3課時(shí) 教學(xué)建議 教學(xué)目標(biāo) 1 通過學(xué)生身邊的 熟悉的事情和操作活動(dòng) 經(jīng)歷從總數(shù)中去掉一部分轉(zhuǎn)化為減法計(jì)算的過程 2 體會(huì)減法的意義 認(rèn)識(shí) 會(huì)讀 寫減法。
11、56 有趣的數(shù)字 教學(xué)內(nèi)容 教材5455頁 認(rèn)識(shí)不同形式的數(shù)字,感受數(shù)字的奧秘 教學(xué)提示 學(xué)生在日常生活中對(duì)數(shù)字已經(jīng)積累了一些感性經(jīng)驗(yàn)。教學(xué)時(shí)充分利用情境圖,和學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn),讓學(xué)生動(dòng)手操作,動(dòng)嘴描述,體會(huì)。
12、2019 2020年一年級(jí)上冊(cè)第5單元 10以內(nèi)的加法和 減法 加法表的整理 教學(xué)建議 教學(xué)目標(biāo) 1 在教師的指導(dǎo)下 經(jīng)歷小組合作整理 交流 討論加法表的過程 2 能把10以內(nèi)的加法算式有規(guī)律地整理在加法表中 能發(fā)現(xiàn)加法表中的簡(jiǎn)。
13、2019 2020年一年級(jí)上冊(cè)第5單元 10以內(nèi)的加法和 減法 減法表的整理 教學(xué)建議 教學(xué)目標(biāo) 1 經(jīng)歷小組合作整理 交流 討論減法表的過程 2 能把10以內(nèi)的 減法算式有規(guī)律地整理在減1法表中 能發(fā)現(xiàn)減法表中的簡(jiǎn)單規(guī)律 熟練地。
14、5以內(nèi)加法(第2課時(shí))教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo):1、經(jīng)歷從不同的角度思考并提出加法問題的過程,進(jìn)一步體會(huì)加法的意義。2、能根據(jù)一個(gè)具體情境或直觀圖寫出兩個(gè)加法算式,會(huì)口算5以內(nèi)的加法。3、引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)教材情境中所蘊(yùn)涵的數(shù)學(xué)信息,嘗試提出簡(jiǎn)單的加法問題并計(jì)算。教學(xué)建議:兔子問題1、用課件或圖片出示問題情境,讓學(xué)生說一說畫面上有什么。引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)圖中的樹、兔子、兔籠、蘿卜及這。
15、有趣的數(shù)字教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容: 冀教版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第44、45頁。 教學(xué)目標(biāo): 1、通過生活中豐富有趣的例子,讓學(xué)生了解數(shù)學(xué)在日常生活中的作用。 2、豐富學(xué)生對(duì)數(shù)字的認(rèn)識(shí),了解古代記數(shù)的簡(jiǎn)單知識(shí)。 3。