Pro/Engineer操作軟件是美國參數(shù)技術(shù)公司(PTC)旗下的CAD/CAM/CAE一體化的三維軟件。Pro/Engineer軟件以參數(shù)化著稱。第11課臺階教學(xué)設(shè)計(蘇教版初三下)6doc初中語文教學(xué)目標(biāo)改用第三人稱復(fù)述課文。教學(xué)重點父親的形象特點及其意義。
第6課臺階教學(xué)設(shè)計Tag內(nèi)容描述:
1、第 11 課臺階教學(xué)設(shè)計蘇教版初三下 6doc 初中語文教學(xué)目標(biāo)改用第三人稱復(fù)述課文。明白得父親那個中國農(nóng)民的典型形象。了解圍繞中心選材的寫法。教學(xué)重點父親的形象特點及其意義。通過故情況節(jié)展現(xiàn)人物的寫法。課時安排1 課時新課導(dǎo)入一整體感知回。
2、臺 階教學(xué)目標(biāo)1、整體感知課文內(nèi)容,了解故事情節(jié),體會作者的感情。2、理解父親形象的特點,學(xué)習(xí)作者命題立意、組織材料的方法。3、培養(yǎng)學(xué)生熱愛父親,尊重父親的感情。教學(xué)重點:1、了解中國農(nóng)民勤儉和堅韌的性格。2、體會作者對土地家園和父老鄉(xiāng)親的深厚感情。教學(xué)難點;體會作者把濃厚的情感蘊含在敘述中的敘事手法。教具準(zhǔn)備:多媒體教學(xué)課時:2課時教學(xué)過程。
3、第 11 課臺階教學(xué)設(shè)計蘇教版初三下 3doc 初中語文教學(xué)目標(biāo): 1了解父親這一人物形象的特點,學(xué)習(xí)勞動人民勤勞純樸忠厚善良而又有所追求的優(yōu)秀品質(zhì)。2體會本文圍繞臺階命題立意,選材剪裁的好處。3學(xué)習(xí)本文平實純樸充滿深情厚意的語言。教學(xué)設(shè)想。
4、第 11 課臺階教學(xué)設(shè)計蘇教版初三下 2doc 初中語文學(xué)習(xí)目的:1整體感知,明白得課文內(nèi)容,體會作者感情。2課文復(fù)述,進一步明白得父親形象的特點。3學(xué)習(xí)作者命題立意通過故情況節(jié)展現(xiàn)人物的寫法。4培養(yǎng)學(xué)生熱愛父親,尊重父親的感情。學(xué)習(xí)重點。
5、第 11 課臺階教學(xué)設(shè)計蘇教版初三下 4doc 初中語文一導(dǎo)語設(shè)計父親的故事是無聲的,父親用自己的行動教育著小孩們,告訴我們什么是人一輩子;告訴我們什么是生活;告訴我們應(yīng)該如何樣刻苦學(xué)習(xí),拼搏奮進,父親的一生可能是平凡的,平凡的讓我們不愿向。
6、第 11 課臺階教學(xué)設(shè)計蘇教版初三下 5doc 初中語文教學(xué)目標(biāo):1 知識與能力: 提高學(xué)生自主探究的能力;提高學(xué)生合作探究的能力;提高學(xué)生的閱讀明白得和口語表達能力。2 過程與方法: 在把握小講內(nèi)容的過程中分析人物的性格和品質(zhì);在寫父親的。
7、第 11 課臺階教學(xué)設(shè)計蘇教版初三下 1doc 初中語文教學(xué)目標(biāo)1感受父親性格中的困難創(chuàng)業(yè)的精神和堅強不拔的毅力,培養(yǎng)對待人一輩子的積極健康的心態(tài),把握父親形象的特點及意蘊。2明白得積存尷尬煩躁微不足道大庭廣眾等詞語。3把握課文表達角度,體。
8、臺階設(shè)計理念:本文篇幅較長又是自讀課文,立意和寫法均有可探討之處,向課外拓展可供設(shè)計的點也較多,在一堂課中想面面俱到,很難做到。因此,本堂課緊密聯(lián)系學(xué)生實際,大膽取舍教材,積極向課外延伸,注重培養(yǎng)學(xué)生自主、合作、探究問題及寫作思維能力顯得尤為必要。教學(xué)目標(biāo): 根據(jù)本單元教學(xué)要求基本課特點,制定如下目標(biāo): 1、知識和能力目標(biāo):整體感知課文內(nèi)容,了解故事情節(jié);學(xué)習(xí)作者命題立意、組織。
9、臺階教學(xué)目標(biāo)1感受父親性格中的艱苦創(chuàng)業(yè)的精神和堅韌不拔的毅力,培養(yǎng)對待人生的積極健康的心態(tài),把握父親形象的特點及意蘊。2理解、積累“尷尬、煩躁、微不足道、大庭廣眾”等詞語。3把握課文敘述角度,體悟作品兼有崇敬和憐憫的雙重感情色彩。4學(xué)習(xí)抓住關(guān)鍵語句,理解故事內(nèi)容和人物思想感情的閱讀方法。5理解課文圍繞“臺階”組織材料,安排詳略的寫法。教學(xué)過程一、導(dǎo)語設(shè)計。
10、回憶我的母親教學(xué)設(shè)計課題:回憶我的母親課型:新授課學(xué)情分析:應(yīng)加強學(xué)生朗讀能力的指導(dǎo);加強師友合作。教學(xué)目標(biāo):1.了解作者,并掌握課文新字和詞語。2.整體感知,領(lǐng)會以時間順序組織材料的方法,學(xué)習(xí)運用具體事例寫人的手法。3.學(xué)生能夠品味本文樸實動人的語言特色。4.抓住文章思想內(nèi)容的要點,感受母親的高尚品德,使學(xué)生了解作者對母親深沉的愛。5.引導(dǎo)學(xué)生理解母愛。
11、部編人教版九年級歷史上冊教案 陳奕華第6課 希臘羅馬古典文化教學(xué)目標(biāo):一、知識與能力通過閱讀材料,能夠說出希臘、羅馬古典文化在文學(xué)、雕塑、建筑、哲學(xué)、法學(xué)、歷法等方面的突出成就。二、過程與方法學(xué)會根據(jù)課文內(nèi)容制作表格,歸納希臘古典文化的主要成果;通過學(xué)習(xí)古希臘史學(xué)家和史書,了解歷史、歷史學(xué)、史料的基本內(nèi)涵。三、情感、態(tài)度和價值觀。
12、臺階教學(xué)設(shè)計 【教材分析】 1.教學(xué)內(nèi)容 臺階選自人教版初中語文八年級上冊第二單元,是當(dāng)代作家李森祥的一篇小說。文章從臺階這一新穎、獨特的角度切入,以一位農(nóng)民兒子的視角,充滿感情的回顧了生活在社會最底層的父親,用艱辛的勞動興家立業(yè)的奮斗史。文中的父親勤勞、節(jié)儉、要強、堅韌、渴望受到別人的尊重,同時又稍帶一點謙卑,為了提高家庭的地位,為了受到別人的尊重,父親用了大半輩子,靠一磚一。
13、第6課 節(jié)節(jié)蟲 教學(xué)設(shè)計 1教學(xué)目標(biāo) 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 學(xué)生了解節(jié)肢動物的知識 知道節(jié)節(jié)蟲的基本結(jié)構(gòu)和制作方法 學(xué)會利用生活中的廢舊物品制作節(jié)節(jié)蟲 2 學(xué)生通過欣賞 觀察 游戲 小組合作以及合作創(chuàng)作等學(xué)習(xí)方式 自主探究 進。
14、動蕩的春秋時期【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、了解春秋時期的社會經(jīng)濟發(fā)展?fàn)顩r。2、知道春秋時期,周王室統(tǒng)治實力逐漸衰微的歷史史實。3、掌握諸侯爭霸的歷史史實,以及主要的春秋霸主?!窘虒W(xué)重點】王室衰微、諸侯爭霸。【教學(xué)難點】正確理解春秋爭霸的影響。【教學(xué)過程】自學(xué)互研生成新知知識模塊一 春秋時期的經(jīng)濟發(fā)展 1 農(nóng)業(yè) 春秋后期,鐵制農(nóng)具和牛耕。
15、第 11 課臺階教案蘇教版初三下 6doc 初中語文1 整體感知課文內(nèi)容,了解故情況節(jié),體會作者的感情。2 明白得父親形象的特點,學(xué)習(xí)作者命題立意組織材料的方法。3 培養(yǎng)學(xué)生熱愛父親,尊重父親的感情。教學(xué)設(shè)計一導(dǎo)入我國是一個農(nóng)業(yè)大國,有九億。
16、第 11 課臺階說課稿蘇教版初三下 6doc 初中語文這篇文章篇幅較大,是自讀課文,需要討論和探討的咨詢題專門多。主題立意和寫法均有可探討之處,向課外拓展可供設(shè)計的點也較多,在一堂課中想面面俱到,專門難做到。因此,抓主抓重,突出學(xué)生能力培養(yǎng)。
17、四年級語文上冊 第六課小草教學(xué)設(shè)計古恰中心校 譚影教學(xué)目標(biāo)1、了解小草的特點,體會作者贊美小草的思想感情。2、有感情地朗讀課文,背誦課文中精彩的段落。3、學(xué)習(xí)本課抓住事物特點、先用古詩概述、再具體加以描寫的表達方法。教。
18、識字課教學(xué)設(shè)計 教材簡析 教學(xué)內(nèi)容是讓學(xué)生認識身邊隨處可見的鮮花名稱 教材提供 了學(xué)生非常喜愛的鮮花圖畫 激發(fā)學(xué)生在生活中識字的愿望 教 材提供的課程資源 符合小學(xué)低年級學(xué)生對鮮花喜愛的心理特點 容易培養(yǎng)學(xué)生在生活中自主識字的能力 教學(xué)目標(biāo) 1 認識 菊 鵑 荷 等 8 個生字 會寫 梅 荷 茶 等 9 個生字 2 正確 流利地朗讀詞語 樹立學(xué)生愛花 護花的意識 培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然的情感 3 讓學(xué)。
19、8臺階1整體感知,理解課文內(nèi)容,體會作者感情。2學(xué)會分析人物形象,學(xué)會通過細節(jié)描寫刻畫人物的方法。3體會領(lǐng)悟父親的情感與性格,學(xué)習(xí)父輩要強、有志氣、堅韌不拔的精神。1理解父親的形象,體會領(lǐng)悟父親的情感與性格。2理解作品對父親兼有崇敬和憐憫的雙重感情色彩。當(dāng)代作家李森祥的臺階是一篇樸實、細膩,帶有濃厚鄉(xiāng)土氣息的小說。收錄在人教版八年級上冊第八課。
20、第6課 節(jié)節(jié)蟲 教學(xué)設(shè)計 1教學(xué)目標(biāo) 1 引導(dǎo)學(xué)生通過觀察與思考了解節(jié)節(jié)蟲的身體特征 2 引導(dǎo)學(xué)生通過交流與合作掌握制作節(jié)節(jié)蟲的方法與技巧 3 通過活動培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識 利舊利廢的意識 衛(wèi)生意識以及勞動安全意識 4。