1、知識點 1,知識點 2,學業(yè)分層測評,波長、頻率和波速,波峰,波谷,波長,次數(shù),波速,波長頻率,f,3.0108m/s,電 磁 波 譜,波長,頻率,頻率,1 mm,紅外線,光波,無線電波,可見,冷物體,波長,藍光、紫光,紅光、橙光,紫光。

2、2019-2020年高中物理 第四章 電磁波及其應用 典型例題 【例1】麥克斯韋電磁場理論的主要內(nèi)容是什么？ 【解析】變化的磁場能夠在周圍空間產(chǎn)生電場，變化的電場能夠在周圍產(chǎn)生磁場 均勻變化的磁場，產(chǎn)生穩(wěn)定的電場。

3、電磁波的發(fā)現(xiàn) 電磁波譜 課后訓練案鞏固提升 A組 20分鐘 1 多選 下列說法正確的有 A 最早發(fā)現(xiàn)電和磁有密切聯(lián)系的科學家是奧斯特 B 電磁感應現(xiàn)象是法拉第發(fā)現(xiàn)的 C 建立完整的電磁場理論的科學家是麥克斯韋 D 最早預見。

4、三 電磁波的發(fā)射和接收 讀一讀 辨一辨 一 無線電波的發(fā)射閱讀教材第86 87頁 無線電波的發(fā)射 部分 了解電磁波的發(fā)射 知道什么是調制及調制的方式 1 什么是載波 答案 振蕩器產(chǎn)生的高頻交變電流是用來攜帶聲音 圖像等信。

5、第四章電磁波及其應用 一 電磁波的發(fā)現(xiàn)二 電磁波譜 讀一讀 辨一辨 一 電磁波的發(fā)現(xiàn)閱讀教材第77 79頁第一節(jié) 電磁波的發(fā)現(xiàn) 部分 體會麥克斯韋的電磁場理論及電磁波的發(fā)現(xiàn)歷程 1 麥克斯韋電磁場理論的兩大支柱是什么。

6、四 信息化社會 讀一讀 辨一辨 一 信息的拾取和傳感器閱讀教材第89 90頁第1自然段和 信息的拾取和傳感器 部分 了解現(xiàn)代信息技術的基礎和傳感器在人們?nèi)粘Ｉ钪械膽?1 現(xiàn)代信息技術的三大基礎是什么 答案 信息的拾。

7、第四節(jié) 信息化社會 第五節(jié)課題研究 社會生活中的電磁波 A級 抓基礎 1 商場里常用到電子秤 電子秤中使用的是 A 溫度傳感器 B 壓力傳感器 C 超聲傳感器 D 紅外線傳感器 解析 傳感器能將溫度 力 聲 光等非電學量轉化成。

8、第1講 電磁波的發(fā)現(xiàn) 目標定位 1 理解麥克斯韋電磁場理論的兩個支柱 變化的磁場產(chǎn)生電場 變化的電場產(chǎn)生磁場 了解變化的電場和磁場相互聯(lián)系形成統(tǒng)一的電磁場 2 了解電磁場在空間傳播形成電磁波 3 了解麥克斯韋電磁場。

9、第三節(jié) 電磁波的發(fā)射和接收 A級 抓基礎 1 多選 下列說法中正確的是 A 無線電技術中使用的電磁波叫作無線電波 B 無線電波在真空中的波長范圍從幾毫米到幾十千米 C 無線電波的頻率越低越容易發(fā)射 D 發(fā)射無線電波的目的。

10、第一節(jié) 電磁波的發(fā)現(xiàn) A級 抓基礎 1 多選 關于電磁場的理論 下列說法正確的是 A 變化的電場周圍產(chǎn)生的磁場一定是變化的 B 變化的電場周圍產(chǎn)生的磁場不一定是變化的 C 均勻變化的磁場周圍產(chǎn)生的電場也是均勻變化的 D。

11、第二節(jié) 電磁波譜 A級 抓基礎 1 下列所舉的電磁波中 電磁波的波長最長的是 A 收音機接收的短波 B 醫(yī)院透視用的X射線 C 微波爐使用的微波 D 人體發(fā)出的紅外線 解析 根據(jù)電磁波譜知 波長關系 短波 微波 紅外線 X射線 可。

12、第3講 電磁波的發(fā)射和接收 目標定位 1 了解無線電廣播發(fā)射和接收技術中 調制 調幅 調頻 調諧 解調的含義 2 了解電視攝像管的基本結構以及電視廣播發(fā)射和接收過程 3 了解移動通信的基本過程 了解基站的作用 4 了解通。

13、電磁波的發(fā)射和接收 課后訓練案鞏固提升 20分鐘 1 關于電磁波的調制技術 下列說法不正確的是 A 使高頻載波的振幅隨信號改變的調制叫作調幅 B 使高頻載波的頻率隨信號改變的調制叫作調頻 C 中 短波段的無線電廣播 使。

14、第2講 電磁波譜 目標定位 1 掌握波長 頻率和波速的關系 知道電磁波在真空中的傳播速度等于光速 即c 3 00108 m s 2 知道電磁波譜由無線電波 紅外線 可見光 紫外線 X射線 射線組成 能夠知道各自的特點與重要應用 3 了。

15、第4講 信息化社會 目標定位 1 了解常見傳感器及其應用 體會傳感器的應用給人們帶來的方便 2 了解信息的拾取 信息的傳遞 信息的處理 信息的記錄的基礎知識 3 了解信息時代給人們的生活和工作方式帶來哪些變革 一 信息。