1、第八單元 誰長得快數(shù)據(jù)的收集與整理二單元教材分析:本單元是在學(xué)生初步學(xué)習(xí)了用不同的方法記錄整理數(shù)據(jù),能用畫圖表格等方式呈現(xiàn)整理數(shù)據(jù)的結(jié)果的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的.本單元主要讓學(xué)生經(jīng)歷條查,測量等收集數(shù)據(jù)的過程,能用填統(tǒng)計表,涂條形圖來表示統(tǒng)計的結(jié)。

2、2022年春三年級數(shù)學(xué)下冊 第八單元誰長得快 數(shù)據(jù)的收集與整理二教案1 青島版六三制單元教材分析:本單元是在學(xué)生初步學(xué)習(xí)了用不同的方法記錄整理數(shù)據(jù),能用畫圖表格等方式呈現(xiàn)整理數(shù)據(jù)的結(jié)果的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的.本單元主要讓學(xué)生經(jīng)歷條查,測量等收集。

3、春三年級數(shù)學(xué)下冊 第八單元誰長得快 數(shù)據(jù)的收集與整理二教案1 青島版六三制單元教材分析:本單元是在學(xué)生初步學(xué)習(xí)了用不同的方法記錄整理數(shù)據(jù),能用畫圖表格等方式呈現(xiàn)整理數(shù)據(jù)的結(jié)果的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的.本單元主要讓學(xué)生經(jīng)歷條查,測量等收集數(shù)據(jù)的過程。

4、三年級數(shù)學(xué)下冊 第八單元誰長得快 數(shù)據(jù)的收集與整理二教案1 青島版六三制單元教材分析:本單元是在學(xué)生初步學(xué)習(xí)了用不同的方法記錄整理數(shù)據(jù),能用畫圖表格等方式呈現(xiàn)整理數(shù)據(jù)的結(jié)果的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的.本單元主要讓學(xué)生經(jīng)歷條查,測量等收集數(shù)據(jù)的過程。

5、2022年三年級數(shù)學(xué)下冊 第八單元誰長得快 數(shù)據(jù)的收集與整理二教案2 青島版六三制教學(xué)目標(biāo):1.經(jīng)歷簡單的數(shù)據(jù)收集和整理過程,了解調(diào)查測量等簡單的收集數(shù)據(jù)的方法,能用表格和條形圖表示數(shù)據(jù)整理的結(jié)果.2.通過對數(shù)據(jù)的簡單分析,體會運(yùn)用數(shù)據(jù)進(jìn)行。

6、誰長得快數(shù)據(jù)的收集與整理二教學(xué)目標(biāo):1.經(jīng)歷簡單的數(shù)據(jù)收集和整理過程,了解調(diào)查測量等簡單的收集數(shù)據(jù)的方法,能用表格和條形圖表示數(shù)據(jù)整理的結(jié)果.2.通過對數(shù)據(jù)的簡單分析,體會運(yùn)用數(shù)據(jù)進(jìn)行表達(dá)交流的作用,感受數(shù)據(jù)蘊(yùn)含的信息.3.在與同伴合作交流。