1、1.1.有感情地朗讀課文有感情地朗讀課文，理解文中含義深刻的句子。，理解文中含義深刻的句子。2.2.明白從不同的角度認(rèn)識(shí)事物，有不同的方法處明白從不同的角度認(rèn)識(shí)事物，有不同的方法處理事情，也許會(huì)有意想不到的發(fā)現(xiàn)和收獲，培理事情，也許會(huì)有意想。

2、蘋果里的星星在文中找出下列詞語的反義詞。豎 橫 公開隱藏對 錯(cuò) 細(xì)致疏忽假 真 模糊清晰 墨守成規(guī)近因循守舊 抱殘守缺 故步自封 墨守成規(guī)反標(biāo)新立異 除舊布新 隨機(jī)應(yīng)變 墨守成規(guī)義思想保守，守著老規(guī)矩不肯改變。 我這一生不知吃過多少蘋果，總。

3、第二單元：位置與方向第1課： 位置與方向 教學(xué)內(nèi)容： 教材第1920頁相關(guān)內(nèi)容及練習(xí)題教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)與技能：通過解決問題，體會(huì)確定位置在生活中的應(yīng)用，了解確定位置的方法。學(xué)會(huì)通過測量描述物體在平面圖上的具體位置，并會(huì)根據(jù)描述在平面圖上畫出。

4、第二單元 7一個(gè)小村莊的故事教學(xué)目標(biāo):1引導(dǎo)學(xué)生讀通課文內(nèi)容,了解一個(gè)小村莊被洪水卷走的原因,受到保護(hù)生態(tài)環(huán)境的教育.2幫助學(xué)生學(xué)會(huì)本課生字新詞.3幫助學(xué)生聯(lián)系上下文,說出有關(guān)句子的意思.4指導(dǎo)學(xué)生有感情地朗讀課文.教學(xué)重點(diǎn):體會(huì)課文中含義。

5、 再塑生命的人 海倫凱勒 解 讀 目 標(biāo)1了解海倫凱勒的人生經(jīng)歷及其品質(zhì)，理解積累搓捻慚愧小心翼翼恍然大悟等詞語。能夠有感情的朗讀這篇文章，并能概括各部分意思。2 通過合作探究，品味重點(diǎn)語句的含義 ，并理解作者對沙莉文老師的情意，領(lǐng)會(huì)莎莉文。

6、 一給紅色字選擇正確的讀音。切切開開qi qi 隱隱藏藏zng cng 差差不多不多ch ch 好好奇奇 ho ho 新新鮮鮮 xin xin 鮮鮮為人知為人知 xin xin一給紅色字選擇正確的讀音。切切開開qi qi 隱隱藏藏zng c。

7、 白居易詩四首白居易詩四首1 1生平生平白居易白居易772772846846，字樂天，晚年號(hào)香山居字樂天，晚年號(hào)香山居士，原籍太原士，原籍太原 今屬山西今屬山西 ，祖上遷居下邦祖上遷居下邦 今陜西渭南東北今陜西渭南東北 ，生于新鄭，生于新鄭。

8、白居易白居易772772846846： 字樂天，元和十年字樂天，元和十年815815因上因上書請急捕刺殺宰相武元衡的兇手，被貶書請急捕刺殺宰相武元衡的兇手，被貶為為江州司馬江州司馬。晚年閑居洛陽，皈依佛教，。晚年閑居洛陽，皈依佛教，自號(hào)自號(hào)。

9、蘋果里的星星蘋果里的星星 讀出下列詞語：讀出下列詞語： 清晰清晰 生疏生疏 蘋果核蘋果核 循規(guī)蹈矩循規(guī)蹈矩 圖案圖案 魅力魅力 創(chuàng)造力創(chuàng)造力 鮮為人知鮮為人知常常 客客 向我報(bào)告幼兒園的新聞，向我報(bào)告幼兒園的新聞，或者顯示顯示他學(xué)會(huì)的新本或。