1、2022年秋五年級(jí)音樂上冊(cè) 第二單元手拉手,地球村教案 新人教版一教材分析:歌曲手拉手,地球村是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書,五年級(jí)上冊(cè)綠色暢想中的一首歌曲.歌曲由兩個(gè)樂段構(gòu)成,第一樂段由兩個(gè)樂句構(gòu)成,第一樂句通過重復(fù)輕快的節(jié)奏和大跳音程塑造。

2、手拉手,地球村一教材分析:歌曲手拉手,地球村是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書,五年級(jí)上冊(cè)綠色暢想中的一首歌曲.歌曲由兩個(gè)樂段構(gòu)成,第一樂段由兩個(gè)樂句構(gòu)成,第一樂句通過重復(fù)輕快的節(jié)奏和大跳音程塑造了熱情靈巧開朗的小主人公的形象.在句末輔以擊掌或用。