2019 2020年六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)設(shè)計(jì) 第二單元整理與復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì) 蘇教版 課題 整理與練習(xí)一 課型 新授課 教學(xué)目標(biāo)分層 水平1 使學(xué)生通過層次不同的練習(xí) 鞏固已學(xué)的圓柱側(cè)面積 表面積的計(jì)算方法以及圓柱和圓錐的體積,20212022年六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)設(shè)計(jì) 第二單元整理與復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì) 蘇教版課
第二單元整理與復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)Tag內(nèi)容描述:
1、2019 2020年六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)設(shè)計(jì) 第二單元整理與復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì) 蘇教版 課題 整理與練習(xí)一 課型 新授課 教學(xué)目標(biāo)分層 水平1 使學(xué)生通過層次不同的練習(xí) 鞏固已學(xué)的圓柱側(cè)面積 表面積的計(jì)算方法以及圓柱和圓錐的體積。
2、20212022年六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)設(shè)計(jì) 第二單元整理與復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì) 蘇教版課題整理與練習(xí)一課型新授課教學(xué)目標(biāo)分層水平1:使學(xué)生通過層次不同的練習(xí),鞏固已學(xué)的圓柱側(cè)面積表面積的計(jì)算方法以及圓柱和圓錐的體積公式. 水平2:通過練習(xí)幫助學(xué)生提高。
3、六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)設(shè)計(jì) 第二單元整理與復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì) 蘇教版課題整理與練習(xí)一課型新授課教學(xué)目標(biāo)分層水平1:使學(xué)生通過層次不同的練習(xí),鞏固已學(xué)的圓柱側(cè)面積表面積的計(jì)算方法以及圓柱和圓錐的體積公式. 水平2:通過練習(xí)幫助學(xué)生提高應(yīng)用公式解決簡(jiǎn)單實(shí)。
4、第二單元整理與復(fù)習(xí)課題整理與練習(xí)一課型新授課水平 1:使學(xué)生通過層次不同的練習(xí),鞏固已學(xué)的圓柱側(cè)面積外表積的計(jì)算教學(xué)方法以與圓柱和圓錐的體積公式.目標(biāo)水平 2:通過練習(xí)幫助學(xué)生提高應(yīng)用公式解決簡(jiǎn)單實(shí)際問題的能力.分層水平 3:形成知識(shí)間的。