1、2019-2020年高中數學 第二章數列 3.3 等差數列的前n項和第二課時教案 新人教A版必修5 授課類型：新授課 （第課時） 教學目標 知識與技能：進一步熟練掌握等差數列的通項公式和前n項和公式；了解等差數列的一些性。

2、2019-2020年高中數學 第二章數列 2.5等比數列的前n項和第二課時教案 新人教A版必修5 授課類型：新授課 （2課時） 教學目標 知識與技能：掌握等比數列的前n項和公式及公式證明思路；會用等比數列的前n項和公式解決。

3、2019-2020年高中數學 第二章數列 2.5等比數列的前n項和第一課時教案 新人教A版必修5 授課類型：新授課 （第1課時） 教學目標 知識與技能：會用等比數列的通項公式和前n項和公式解決有關等比數列的中知道三個數求另。

4、2019-2020年高中數學 第二章數列 2.4等比數列第三課時教案 新人教A版必修5 授課類型：新授課 （第課時） 教學目標 知識與技能：靈活應用等比數列的定義及通項公式；深刻理解等比中項概念；熟悉等比數列的有關性。

5、2019-2020年高中數學 第二章數列 2.2等差數列教案 新人教A版必修5 授課類型：新授課 （第1課時） 教學目標 知識與技能：了解公差的概念，明確一個數列是等差數列的限定條件，能根據定義判斷一個數列是等差數列; 正。

6、2019-2020年高中數學 第二章數列 2.1數列的概念與簡單表示法教案 新人教A版必修5 授課類型：新授課 （第課時） 教學目標 知識與技能：了解數列的遞推公式，明確遞推公式與通項公式的異同；會根據數列的遞推公式。

7、2019年高中數學 第二章數列 2.1數列的概念與簡單表示法教案 新人教A版必修5 授課類型：新授課 （第課時） 教學目標 知識與技能：了解數列的遞推公式，明確遞推公式與通項公式的異同；會根據數列的遞推公式寫出數。

8、2019-2020年高中數學 第二章數列 3.3 等差數列的前n項和第一課時教案 新人教A版必修5 授課類型：新授課 （第1課時） 教學目標 知識與技能：掌握等差數列前n項和公式及其獲取思路；會用等差數列的前n項和公式解決一。

9、人教新課標A版 高中數學必修5 第二章數列 2.5等比數列的前n項和 同步測試（I）卷 姓名:_ 班級:_ 成績:_ 一、 單選題 (共15題；共30分) 1. （2分） (2016高二上上海期中) 等比數列前n項和為Sn ， 有人算得S1=27，S2=63，S3=109，S4=175，后來發(fā)現有一個數算錯了，錯誤的是（ ） A . 。

10、人教新課標A版 高中數學必修5 第二章數列 2.5等比數列的前n項和 同步測試D卷 姓名:_ 班級:_ 成績:_ 一、 單選題 (共15題；共30分) 1. （2分） 已知復數 ， 則（ ） A . 1+i B . 1-i C . i D . -i 2. （2分） 數列前n項和為 ， 已知 ， 且對任意正整數 ， 都有 ， 若恒成立，。

11、人教新課標A版 高中數學必修5 第二章數列 2.5等比數列的前n項和 同步測試（II）卷 姓名:_ 班級:_ 成績:_ 一、 單選題 (共15題；共30分) 1. （2分） 設Sn為等比數列an的前n項和，若 ， 則（ ） A . -8 B . 5 C . 8 D . 15 2. （2分） (2019高三上禪城月考) 設首項為 ，。

12、人教新課標A版高中數學必修5 第二章數列 2.2等差數列 同步測試C卷 姓名:_ 班級:_ 成績:_ 一、 單選題 (共15題；共30分) 1. （2分） (2016高一下河南期末) 等差數列an的前n項和為Sn ， 若a2+a6+a7=18，則S9的值為（ ） A . 64 B . 72 C . 54 D . 84 2. （2分。

13、人教新課標A版高中數學必修5 第二章數列 2.2等差數列 同步測試A卷 姓名:_ 班級:_ 成績:_ 一、 單選題 (共15題；共30分) 1. （2分） 等差數列中，若a3+a4+a5+a6+a7+a8+a9=420，則a2+a10=（ ） A . 100 B . 120 C . 140 D . 160 2. （2分） (2017高。

14、人教新課標A版高中數學必修5 第二章數列 2.1數列的概念與簡單表示法 同步測試（I）卷 姓名:_ 班級:_ 成績:_ 一、 單選題 (共15題；共30分) 1. （2分） (2018高二下石家莊期末) 在數列 中， ， ， ，依次計算 ， ， 后，猜想 的表達式是（ ） A . B . C . D . 2. （2分） (2016高二。

15、人教新課標A版高中數學必修5 第二章數列 2.2等差數列 同步測試B卷 姓名:_ 班級:_ 成績:_ 一、 單選題 (共15題；共30分) 1. （2分） 等差數列的前n項和為則= （ ） A . 18 B . 20 C . 21 D . 22 2. （2分） (2018高三上定遠期中) 已知an是公差為1的等差數列；Sn為an。

16、人教新課標A版高中數學必修5 第二章數列 2.2等差數列 同步測試D卷 姓名:_ 班級:_ 成績:_ 一、 單選題 (共15題；共30分) 1. （2分） 已知數列為等差數列，且 ， ， 的值為（ ） A . B . C . D . 2. （2分） 等差數列的一個通項公式為（ ） A . B . C . D . 3. （2分） 在首。

17、人教新課標A版高中數學必修5 第二章數列 2.2等差數列 同步測試（I）卷 姓名:_ 班級:_ 成績:_ 一、 單選題 (共15題；共30分) 1. （2分） (2018高一上龍巖月考) 等差數列 中，若 ，則該數列的前 項的和為（ ） A . 2015 B . 4030 C . 6045 D . 12090 2. （2分） 若Sn為。

18、人教新課標A版 高中數學必修5 第二章數列 2.5等比數列的前n項和 同步測試C卷 姓名:_ 班級:_ 成績:_ 一、 單選題 (共15題；共30分) 1. （2分） (2016高三上紹興期末) 已知等比數列an的前n項和為Sn ， 則下列不可能成立的（ ） A . a2016（S2016S2015）=0 B . a2016（S。

19、人教新課標A版 高中數學必修5 第二章數列 2.4等比數列 同步測試A卷 姓名:_ 班級:_ 成績:_ 一、 單選題 (共15題；共30分) 1. （2分） (2018延安模擬) 已知等差數列 的公差為 ，前 項和為 ，且 、 、 成等比數列，則 （ ） A . B . C . D . 2. （2分） 已知成等比數列，則q（ ） 。

20、人教新課標A版高中數學必修5 第二章數列 2.1數列的概念與簡單表示法 同步測試C卷 姓名:_ 班級:_ 成績:_ 一、 單選題 (共15題；共30分) 1. （2分） (2016高三上上虞期末) 數列 的一個通項公式為（ ） A . B . C . D . 2. （2分） 一個無窮數列的前三項是1，2，3，下列不可以作為其通項公式的。

21、人教新課標A版高中數學必修5 第二章數列 2.1數列的概念與簡單表示法 同步測試A卷 姓名:_ 班級:_ 成績:_ 一、 單選題 (共15題；共30分) 1. （2分） 兩千多年前，古希臘畢達哥拉斯學派的數學家曾經在沙灘上研究數學問題他們在沙灘上畫點或用小石子表示數，按照點或小石子能排列的形狀對數進行分類如下圖中實心點的個數5，9，。

22、人教新課標A版高中數學必修5 第二章數列 2.1數列的概念與簡單表示法 同步測試B卷 姓名:_ 班級:_ 成績:_ 一、 單選題 (共15題；共30分) 1. （2分） 數列11，13，15，2n+1的項數是（ ） A . n B . n3 C . n4 D . n5 2. （2分） 數列2，3，5，9，17，33，的通項。

23、人教新課標A版 高中數學必修5 第二章數列 2.5等比數列的前n項和 同步測試B卷 姓名:_ 班級:_ 成績:_ 一、 單選題 (共15題；共30分) 1. （2分） 設等比數列的前n項和為 ， 若 ， 則下列式子中數值不能確定的是（ ） A . B . C . D . 2. （2分） (2020南昌模擬) 等比數列 中， ，前三項和。

24、人教新課標A版 高中數學必修5 第二章數列 2.5等比數列的前n項和 同步測試A卷 姓名:_ 班級:_ 成績:_ 一、 單選題 (共15題；共30分) 1. （2分） 在數列an中，已知an+1=2an ， 且a1=1，則數列an的前五項的和等于（ ） A . -25 B . 25 C . -31 D . 31 2. （2分）。

25、人教新課標A版高中數學必修5 第二章數列 2.1數列的概念與簡單表示法 同步測試D卷 姓名:_ 班級:_ 成績:_ 一、 單選題 (共15題；共30分) 1. （2分） 數列 的通項公式可能為（ ） A . B . C . an=n D . 2. （2分） 下面有四個說法： 已知數列的通項公式，可以寫出數列的任一項，通項公式是唯一。

26、2009年上學期新寧一中高中數學 章節(jié)測試題第二章數列時量：120分鐘滿分：100分一選擇題本大題共8個小題，每小題3分，共24分。在每個小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求的。1.在等差數列1，4，7，10，中，28是它的A.第8項。