1、第二節(jié) 地理環(huán)境的整體性,協(xié)調(diào)一致,相互聯(lián)系,桂林“山水”,考點(diǎn)一 地理環(huán)境各要素的相互作用,知 識(shí) 整 合,1.地理環(huán)境組成要素 地貌、_____、水文、生物和土壤等。 2.地理環(huán)境的整體性 各組成要素之間_________、相互制約，不斷進(jìn)行物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)。如下圖：,氣候,相互聯(lián)系,深 度 解 讀,地理要素間相互作用產(chǎn)生新功能,自然地理環(huán)境作為一個(gè)系統(tǒng)，除了具有每個(gè)地理要素的獨(dú)特功能外，還具有各要素相互作用產(chǎn)生的一些新功能。,對(duì) 接 高 考,命題角度一 地理環(huán)境要素的相互作用 1.(2014全國(guó)課標(biāo)卷，89)下圖示意科隆群島(加拉帕戈斯群島)的。

2、第二節(jié) 地理環(huán)境的整體性,第三單元 從圈層作用看地理環(huán)境內(nèi)在規(guī)律,1.閱讀地理環(huán)境各要素間的相互關(guān)系示意圖，歸納地理環(huán)境整體性的主要表現(xiàn)。 2.分析地表系統(tǒng)各圈層之間的能量交換和光合作用過(guò)程。 3.舉例說(shuō)明地球圈。

3、第二講地理環(huán)境的整體性圈層相互作用案例分析剖析桂林“山水”的成因,一、地理環(huán)境要素間的相互作用1地理環(huán)境的構(gòu)成要素及其相互關(guān)系自然地理環(huán)境各組成要素相互聯(lián)系、相互作用，并不斷地進(jìn)行和，構(gòu)成了一個(gè)有機(jī)整體，推動(dòng)了地理環(huán)境的發(fā)展變化。其環(huán)境各要素的相互關(guān)系圖如下：,物質(zhì)運(yùn)動(dòng),能量交換,2整體性的表現(xiàn),二、地球圈層間的能量交換1作用：是維持地表系統(tǒng)正常運(yùn)行的動(dòng)力，是聯(lián)系巖石圈、大氣圈、水圈、生。

4、地理環(huán)境的整體性,第三單元 從圈層作用看地理環(huán)境內(nèi)在規(guī)律,了解地理環(huán)境整體性的基本內(nèi)涵，理解地理環(huán)境的整體性。 舉例說(shuō)明地球圈層間的能量交換及其途徑。 舉例說(shuō)明地球圈層間的物質(zhì)運(yùn)動(dòng)形式。,學(xué)習(xí)目標(biāo),內(nèi)容索引,自主學(xué)習(xí),互動(dòng)探究,達(dá)標(biāo)檢測(cè),自主學(xué)習(xí),地理要素間進(jìn)行著物質(zhì)與能量的交換,地理要素間進(jìn)行著物質(zhì)與能量的交換,意義：進(jìn)行物質(zhì)遷移和能量交換，形成一個(gè)相互滲透、相互制約和相互聯(lián)系的整。

5、研細(xì)高考這是命題之“樣板”,No.2,No.3,研明熱點(diǎn)這是命題之“視野”,No.1,研清教材這是命題之“根源”,生物,土壤,大氣,水,植被可以涵養(yǎng)水源，進(jìn)而影響地貌形態(tài)；平坦的地形有利于農(nóng)業(yè)發(fā)展,坡度陡，易水土流失；坡度緩，土壤沉積，土壤肥沃,大氣運(yùn)動(dòng)(風(fēng)力作用)塑造地貌，高大的山體阻礙大氣的運(yùn)動(dòng)，進(jìn)而形成地形雨,河流運(yùn)動(dòng)塑造地貌，地貌影響河流的流速及水系分布特征。

6、階段一階段二 階段三 地貌氣候水文土壤相互聯(lián)系相互影響物質(zhì)運(yùn)動(dòng)能量交換 協(xié)調(diào)一致相互制約相互聯(lián)系 動(dòng)力橋梁和紐帶 熱能動(dòng)能降低升高 發(fā)展演化有機(jī)物 水循環(huán)相互作用 地理環(huán)境整體性的表現(xiàn) 地球圈層間的能量交換和物質(zhì)運(yùn)動(dòng) 地理環(huán)境各要素的相互關(guān)。

7、第三單元 從圈層作用看地理環(huán)境內(nèi)在規(guī)律 1.閱讀地理環(huán)境各要素間的相互關(guān)系示意圖，歸納地理環(huán)境整體性的主要表現(xiàn)。2.分析地表系統(tǒng)各圈層之間的能量交換和光合作用過(guò)程。3.舉例說(shuō)明地球圈層間的物質(zhì)運(yùn)動(dòng)和能量交換。學(xué)習(xí)目標(biāo)定位 欄目索引 基礎(chǔ)知識(shí)。