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第六單元

第16課 三民主義的形成和發(fā)展 學習目標 1 了解孫中山三民主義的基本內(nèi)容 認識其在推動中國資產(chǎn)階級民主革命中的作用 重點 2 分析三民主義的提出是如何體現(xiàn)孫中山救國主張的 3 探究新三民主義對舊三民主義的發(fā)展 比較?!抖Y記》是中國古代一部重要的典章制度書籍。是孔子以后戰(zhàn)國至秦漢之間儒家的作品。

第六單元Tag內(nèi)容描述:

1、第六單元資本主義制度的初步確立,法國大革命和拿破侖帝國,第19課法國大革命和拿破侖帝國,一、舊制度的危機,二、法國大革命,三、拿破侖帝國,一、舊制度的危機,18世紀開始,法國封建制度日益腐朽沒落。國王路易十五通過加重稅收等方式阻礙資本主義的發(fā)展。進步思想家猛烈抨擊法國的封建制度,稱之為“舊制度”。他們著書立說,宣傳自由、平等和民主。反對舊制度,提倡對民眾進行啟蒙教育,用理性之光驅(qū)散愚昧的黑暗,這場。

2、24滿井游記,A,D,C,C,6把下面語句翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)高柳夾堤,土膏微潤,一望空闊,若脫籠之鵠。河堤兩岸生長著高大的柳樹,肥沃的土地微微濕潤,放眼望去景色空曠開闊,我(感到自己)好像是從籠子中飛出去的天鵝。(2)風力雖尚勁,然徒步則汗出浹背。風力雖然還很猛,但走路就汗流浹背。,7用課文中的句子回答下列問題。(1)滿井游記中作者用“________________________。

3、口語交際寫字,1我國是一個詩的國度。今天,讓我們一起漫步于古詩苑,含英咀華,共同接受一次美的洗禮?!驹娨獾拿Q】(1)有的同學把收集的古詩根據(jù)所描繪的季節(jié)進行分類整理,分別給它們?nèi)×艘粋€詩意的名字。如春天的古詩:“春詩”;夏天的古詩:“夏韻”;秋天的古詩:“_____”;冬天的古詩:“_____”?!驹娨獾慕庹f】(2)在“春詩”里我們能充分感受到春天的絢麗多姿:有“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。

4、第六單元,綜合性學習身邊的文化遺產(chǎn),12005年08月17日,國家文物局正式公布采用成都金沙“四鳥繞日”金飾圖案為“中國文化遺產(chǎn)標志”。(1)請用簡潔的文字介紹“中國文化遺產(chǎn)標志”。標志呈圓形,正中間是四只神鳥圍繞著太陽飛行,專家將其命名為“太陽神鳥”。標志上方是簡體中文“中國文化遺產(chǎn)”;下方是漢語拼音“ZHONGGUOWENHUAYICHAN”。,(2)請用簡潔的語言寫出“中國文化遺產(chǎn)標志”的。

5、第六單元品味古典名著21智取生辰綱施耐庵,知識目標1.了解古代白話,認識詞義的古今差異的差別。2.了解施耐庵與水滸傳。能力目標:1.把握波瀾起伏的情節(jié),體會作者構(gòu)思的巧妙,培養(yǎng)學生閱讀古典名著的興趣。2.品味細致入微的人物描寫,把握楊志的個性特征,學習作者寫人手法。3.賞析“天熱”的文字,體會環(huán)境描寫的作用。德育目標:做事要有頭腦,忌心浮氣躁,學做說話有分寸、做事有謀略的人。,教學目標,作品介。

6、21詩詞五首約客趙師秀,一、新課引入,約客趙師秀黃梅時節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙。有約不來過夜半,閑敲棋子落燈花。,二、新課講解,作者簡介,趙師秀(11701219),南宋詩人。字紫芝、靈芝,號靈秀,又號天樂。永嘉(今浙江溫州)人。與徐照(字靈暉)、徐璣(字靈淵)、翁卷(字靈舒)并稱“永嘉四靈”,開創(chuàng)了“江湖派”一代詩風。,二、新課講解,重要詞語解釋,約客黃梅時節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙。

7、22.論語十則,第一課時,一、新課引入,同學們,你們讀過論語這部書嗎?論語是記錄孔子及其弟子言行的書,共二十篇,是儒家經(jīng)典之一,也是我國第一部語錄體的散文集。南宋時,朱熹把它列為“四書”之一,成為儒家的重要經(jīng)典。宋朝宰相趙普曾贊頌說“半部論語治天下”。,二、新課講解,作者簡介,孔子(前551-前479),名丘,字仲尼,魯國陬邑人。中國春秋末期偉大的思想家、政治家和教育家,儒家學派的。

8、歸納,注釋,正音,擴展,人物,作者,答問,公輸,結(jié)構(gòu),出處,墨子公輸,返回,上頁,下頁,墨子一書一般認為是墨子的弟子及其再傳弟子對墨子言行的輯錄。,關(guān)于墨子,墨子名翟(d)春秋戰(zhàn)國之際墨家學派創(chuàng)始人,返回,上頁,下頁,關(guān)于墨子,相傳原是宋國人,后長期住在魯國,是墨家思想的創(chuàng)始人。有人認為他是中國的“科圣”和“唯物祖師”,返回,上頁,下頁,主張“兼愛”、“非攻”。日夜不休,刻苦非常。長期奔走。

9、22禮記二則,yo,yu,xio,j,un,fn,睦,2.給下列句子劃分節(jié)奏。(3分)(1)是故學然后知不足(2)故人不獨親其親,不獨子其子(3)力惡其不出于身也,不必為己,/,/,/,/,/,/,/,味美,困惑,促進,職分,職守,女子出嫁,憎恨,從外面把門帶上,A,A,6.填空。(6分)(1)禮記是中國儒家經(jīng)典著作之一,它是由(朝代)的(人名)對秦漢以前各種禮儀論著加以輯錄、編纂而。

10、24大道之行也,本文是禮記禮運開頭部分里的一段話,主旨是闡明理想中的“大同”社會的基本特征。原文此前還有一段文字記述孔子說這番話的來由,照錄如下:昔者仲尼與于蠟賓(參加國君在年終舉行的祭典,蠟,讀zh),事畢,出游于觀(讀gun,宮門外兩旁的臺樓)之上,喟然而嘆,仲尼之嘆,蓋嘆魯也(意思是魯國已經(jīng)喪失了國禮)。言偃(即子游,孔子的學生)在側(cè),曰:“君子何嘆?”(孔子何嘆?)孔子曰:“大道之。

11、名著導讀鋼鐵是怎樣煉成的,一、名著填空。1鋼鐵是怎樣煉成的是一部閃爍著________________光芒的長篇小說,成功地塑造了______________這一無產(chǎn)階級英雄形象。作者是_________________。2鋼鐵是怎樣煉成的中主人公保爾最后的著作是___________________。他最愛讀的英國小說是____,他非常敬佩主人公的斗爭精神。保爾的“人最寶。

12、曹劌論戰(zhàn),1.了解左傳及齊魯長勺之戰(zhàn)的背景,理解魯國以弱勝強的原因。2.把握本文材料組織詳略得當?shù)奶攸c。3.分析曹劌和魯莊公兩個人物形象,體會作品的藝術(shù)魅力。,學習目標,春秋地圖,新課導入,春秋五霸:,齊桓公春秋時代齊國第十五位國君,姜姓,名小白。晉文公晉獻公之子,姓姬名重耳。楚莊王羋姓,熊氏,名旅(一作呂、侶)。宋襄公宋桓公次子,本名子茲甫。秦穆公嬴姓,名。

13、鄒忌諷齊王納諫,戰(zhàn)國策齊策,戰(zhàn)國策又稱國策,是一部歷史散文總集,其體例為國別體,由西漢劉向編訂,反映戰(zhàn)國時期策士謀臣的言論和謀略。全書分東周、西周、秦、齊、楚、趙、魏、韓、宋、衛(wèi)、中山共12策。,戰(zhàn)國策簡介,文學常識,資料鏈接,劉向(約前77-前6),本名更生,字子政,沛(今江蘇沛縣)人。西漢經(jīng)學家、目錄學家、文學家。,著有新序說苑列女傳等,還修訂整理了戰(zhàn)國策。

14、十五從軍征,1.了解文學常識,掌握詩歌內(nèi)容。2.能夠體會詩歌表達的情感,感受戰(zhàn)爭給人民生活帶來的苦難。,學習目標,“樂府”,漢武帝時,設有采集各地歌謠和整理、制訂樂譜的機構(gòu),叫“樂府”。后來,人們就把這一機構(gòu)收集并制譜的詩歌,稱為樂府詩,簡稱樂府。樂府詩多收錄在宋人郭茂倩匯編的樂府詩集中。,相關(guān)介紹,最大的特點是:敘事性強,語言樸素自然??兹笘|南飛與木蘭詩合稱“南北雙璧”。后人擬樂。

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