1、2019-2020年七年級(jí)歷史下冊 第六學(xué)習(xí)主題 第3課科舉制度的創(chuàng)立和發(fā)展教案 川教版 教學(xué)目標(biāo): 1、知識(shí)與能力：了解科舉制度在隋唐時(shí)期產(chǎn)生和完善的情況；了解科舉制度給隋唐帶來的影響。 2、過程與方法：通過閱。

2、2019-2020年七年級(jí)歷史下冊 第六學(xué)習(xí)主題 6.2走向全盛的唐朝教案 川教版 教學(xué)目標(biāo): 1、知識(shí)與能力：了解武則天和唐玄宗統(tǒng)治前期唐朝的情況；能夠概括“開元盛世”的社會(huì)現(xiàn)狀，培養(yǎng)學(xué)生綜合分析的能力。 2。

3、2019-2020年七年級(jí)歷史下冊 第六學(xué)習(xí)主題 繁榮和開放的社會(huì) 第2課 走向全盛的唐朝教案 川教版 一、教學(xué)目標(biāo): 1.記住我國歷史上唯一的女皇帝的姓名、唐玄宗前期的主要年號(hào)、唐朝的鼎盛時(shí)期； 2.知道武則天、唐玄宗治。

4、2019-2020年七年級(jí)歷史下冊 第六學(xué)習(xí)主題 第4課 唐朝的民族關(guān)系教學(xué)設(shè)計(jì) 川教版 教學(xué)目標(biāo) 一、識(shí)記與理解 記住唐朝邊疆主要少數(shù)民族及政權(quán)的名稱。著名的少數(shù)民族首領(lǐng)及其被唐朝冊封的稱謂，了解唐朝與吐蕃等民族交。

5、2019-2020年七年級(jí)歷史下冊 第六學(xué)習(xí)主題 第3課 科舉制度的創(chuàng)立和發(fā)展教學(xué)設(shè)計(jì) 川教版 教學(xué)目標(biāo) 一、識(shí)記與理解 記住科舉制創(chuàng)立的時(shí)間和主要標(biāo)志，了解隋唐科舉制的主要內(nèi)容，理解科舉制度在隋唐時(shí)期的進(jìn)步作用。 二。

6、2019-2020年七年級(jí)歷史下冊 第六學(xué)習(xí)主題 第2課走向全盛的唐朝教案 川教版 教學(xué)目標(biāo): 1、知識(shí)與能力：了解武則天和唐玄宗統(tǒng)治前期唐朝的情況；能夠概括“開元盛世”的社會(huì)現(xiàn)狀，培養(yǎng)學(xué)生綜合分析的能力。 2。

7、2019-2020年七年級(jí)歷史下冊 第六學(xué)習(xí)主題 第1課 從“開皇之治”到“貞觀之治”教案1 川教版 教學(xué)目標(biāo)： 一、識(shí)記與理解 記住隋統(tǒng)一全國的時(shí)間，唐太宗的姓名和年號(hào)，隋唐兩朝的都城，了解“貞觀之治”的主要內(nèi)容，理。

8、2019-2020年七年級(jí)歷史下冊 第六學(xué)習(xí)主題 繁榮和開放的社會(huì) 第3課 科舉制度的創(chuàng)立和發(fā)展教案 川教版 一、教學(xué)目標(biāo)： 1、記住科舉制創(chuàng)立的時(shí)間和主要標(biāo)志，了解隋唐科舉制的主要內(nèi)容，理解科舉制度在隋唐時(shí)期的進(jìn)步作。

9、2019-2020年七年級(jí)歷史下冊 第六學(xué)習(xí)主題 6.4唐朝的民族關(guān)系教案 川教版 教學(xué)目標(biāo): 1、知識(shí)與能力：了解唐朝時(shí)各少數(shù)民族建立的政權(quán)名稱以及這些民族現(xiàn)在的名稱；講述文成公主入藏和親的故事。 2、過程與方法。

10、2019-2020年八年級(jí)歷史上冊 第六學(xué)習(xí)主題 4.8 近代社會(huì)生活教案 川教版 【教學(xué)目標(biāo)】 1、識(shí)記和理解：知道近代傳入中國的新式交通通訊工具及娛樂方式，理解其帶給中國社會(huì)的影響；了解大眾傳播媒體的創(chuàng)辦及對近代。

11、2019-2020年七年級(jí)歷史下冊 第六學(xué)習(xí)主題 繁榮和開放的社會(huì) 第5課 唐朝的對外文化交流教案 川教版 一、教學(xué)目標(biāo)： 記住與唐朝友好交往的國家，在對外交往中作出重要貢獻(xiàn)的人物；了解日本遣唐使及與唐朝友好交往的。

12、2019-2020年七年級(jí)歷史下冊 第六學(xué)習(xí)主題 第1課 從“開皇之治”到“貞觀之治”教案2 川教版 三國演義開篇寫道：話說天下大勢，分久必合，合久必分。此話不假。在經(jīng)歷了三國兩晉南北朝370年的分裂局面之后，中國。

13、2019-2020年七年級(jí)歷史下冊 第六學(xué)習(xí)主題 第5課唐朝對外文化交流教案 川教版 教學(xué)目標(biāo): 1、知識(shí)與能力：了解遣唐使的文化交流活動(dòng)的情況；中外友好交往作出貢獻(xiàn)的代表人物的名字。 2、過程與方法：通過識(shí)讀有關(guān)。

14、2019-2020年八年級(jí)歷史下冊 第六學(xué)習(xí)主題 19課 百花爭艷的文藝園地 教案2 川教版 教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)與技能 1、了解“文化大革命”前和改革開放以來，我國出現(xiàn)的優(yōu)秀文藝作品 2、理解新中國建立以來，我國文藝事業(yè)發(fā)展。

15、2019-2020年八年級(jí)歷史下冊 第六學(xué)習(xí)主題 第2課 教育和體育事業(yè)的蓬勃發(fā)展教學(xué)設(shè)計(jì) 川教版 一、識(shí)記與理解 記住教育“三個(gè)面向”的具體內(nèi)容和我國“教師節(jié)”的具體時(shí)間及體育工作的方針：了解實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的基礎(chǔ)在教。

16、2019-2020年七年級(jí)歷史下冊 第六學(xué)習(xí)主題 第5課 唐朝的對外文化交流教學(xué)設(shè)計(jì) 川教版 教學(xué)目標(biāo)： 一、識(shí)記與理解：記住與唐朝友好交往的國家，在對外交往中作出重要貢獻(xiàn)的人物；了解日本遣唐使及與唐朝友好交往的史實(shí)。

17、2019-2020年八年級(jí)歷史上冊 第六學(xué)習(xí)主題 第1課 近代民族工業(yè)教案 川教版 主題概述: 隨著外國資本主義侵略的步步深入,中國社會(huì)結(jié)構(gòu)由傳統(tǒng)社會(huì)逐漸向近代社會(huì)轉(zhuǎn)型.在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域里,外國資本主義企業(yè)出現(xiàn)在中國,中國民族。

18、2019-2020年九年級(jí)歷史下冊 第六學(xué)習(xí)主題 第一課經(jīng)濟(jì)全球化的趨向教案 川教版 【課標(biāo)要求】 概述世界經(jīng)濟(jì)全球化加速發(fā)展的趨向，理解世界各國相互依存，相互競爭的復(fù)雜性。 【教學(xué)目標(biāo)】 一、識(shí)記與理解 記住經(jīng)。

19、2019-2020年八年級(jí)歷史下冊 第六學(xué)習(xí)主題 第19課 百花爭艷的文藝園地教案1 川教版 教學(xué)目標(biāo) 一、識(shí)記與理解 了解“文化大革命”前和改革開放以來，我國出現(xiàn)的優(yōu)秀文藝作品；理解新中國建立以來，我國文藝事業(yè)發(fā)展的。

20、2019-2020年八年級(jí)歷史上冊 第六學(xué)習(xí)主題 4.7 近代民族工業(yè)教案 川教版 【教學(xué)目標(biāo)】 1、識(shí)記與理解：記住中國近代民族工業(yè)產(chǎn)生的時(shí)間和主要的民族工業(yè)企業(yè)，掌握民族工業(yè)出現(xiàn)“短暫春天”的原因和概況，掌握實(shí)業(yè)家。