1、情感態(tài)度與價(jià)值觀。能在歡快、活潑的情緒中感受歌曲的意境。掌握裝飾音升記號(hào)的唱法。2022年五年級(jí)音樂上冊(cè) 第6課 叮鈴鈴教案 人音版教學(xué)目標(biāo)。1情感態(tài)度與價(jià)值觀。通過學(xué)唱歌曲叮鈴鈴。通過學(xué)唱歌曲叮鈴鈴。能在歡快活潑的情緒中感受歌曲的意境.培養(yǎng)其熱愛生活熱愛大自然的情感.2知識(shí)與技能。
叮鈴鈴教案Tag內(nèi)容描述:
1、2019年五年級(jí)音樂上冊(cè) 第6課 叮鈴鈴教案 人音版 教學(xué)目標(biāo): 1、情感態(tài)度與價(jià)值觀:通過學(xué)唱歌曲叮鈴鈴,能在歡快、活潑的情緒中感受歌曲的意境。培養(yǎng)其熱愛生活、熱愛大自然的情感。 2、知識(shí)與技能:掌握裝飾音。
2、2022年五年級(jí)音樂上冊(cè) 第6課 叮鈴鈴教案 人音版教學(xué)目標(biāo):1情感態(tài)度與價(jià)值觀:通過學(xué)唱歌曲叮鈴鈴,能在歡快活潑的情緒中感受歌曲的意境.培養(yǎng)其熱愛生活熱愛大自然的情感.2知識(shí)與技能:掌握裝飾音升記號(hào)的唱法,學(xué)會(huì)用親切活潑的歌聲有感情地演唱。
3、五年級(jí)音樂上冊(cè) 第6課 叮鈴鈴教案 人音版教學(xué)目標(biāo):1情感態(tài)度與價(jià)值觀:通過學(xué)唱歌曲叮鈴鈴,能在歡快活潑的情緒中感受歌曲的意境.培養(yǎng)其熱愛生活熱愛大自然的情感.2知識(shí)與技能:掌握裝飾音升記號(hào)的唱法,學(xué)會(huì)用親切活潑的歌聲有感情地演唱.3過程與。