1、2019 2020年九年級(jí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽輔導(dǎo)講座 第三十講 從創(chuàng)新構(gòu)造入手 有些數(shù)學(xué)問(wèn)題直接求解比較困難 可通過(guò)創(chuàng)造性構(gòu)造轉(zhuǎn)化問(wèn)題而使問(wèn)題獲解 所謂構(gòu)造法 就是綜合運(yùn)用各種知識(shí)和方法 依據(jù)問(wèn)題的條件和結(jié)論給出的信息 把問(wèn)題。

2、第三十講 濕地資源的開發(fā)與保護(hù) 以洞庭湖區(qū)為例 本節(jié)復(fù)習(xí)脈絡(luò) 考點(diǎn)一 濕地資源的形成 識(shí)記 基礎(chǔ)梳理 1 定義 水位經(jīng)常接近地表或?yàn)闇\水覆蓋的土地 2 類型 1 自然濕地 沼澤 灘涂 低潮時(shí)水深不超過(guò)6米的淺海區(qū) 河流 湖。

3、濕地資源的開發(fā)與保護(hù) 以洞庭湖區(qū)為例 第三十講 地表 沼澤 河流 稻田 過(guò)渡 生產(chǎn)力 生物多樣性 調(diào)節(jié)氣候 調(diào)蓄洪水 地球之腎 調(diào)蓄洪水 航運(yùn) 環(huán)境 減少 效益 降低 泥沙淤積 圍湖造田 洪澇 生態(tài)環(huán)境 持續(xù)發(fā)展 退田還湖。

4、第三十講 高考大題命題探源6 工業(yè)生產(chǎn) 1 2018鄭州模擬 鋼鐵工業(yè)需要大量的煤 鐵等礦產(chǎn)資源 也需要較多勞動(dòng)力和大量的水 澳大利亞發(fā)展鋼鐵工業(yè)的資源條件優(yōu)越 但鋼鐵工業(yè)的規(guī)模不大 圖1為澳大利亞的主要資源 鐵路與主。

5、2019 2020年高三化學(xué)一輪復(fù)習(xí) 第三十講 化學(xué)鍵和分子結(jié)構(gòu)學(xué)案 課時(shí)作業(yè) 考試說(shuō)明 1 認(rèn)識(shí)化學(xué)鍵的涵義 2 知道離子鍵和共價(jià)鍵的形成 3 了解離子化合物 共價(jià)化合物概念 能識(shí)別典型的離子化合物和共價(jià)化合物 4 能寫出結(jié)。

6、例題講解 考點(diǎn)1 幾何三視圖 考點(diǎn)2 實(shí)物與三視圖 考點(diǎn)3 三視圖的實(shí)踐探索 考點(diǎn)4 幾何展開圖 考點(diǎn)5 畫三視圖 考點(diǎn)1 幾何三視圖 A 1 2015深圳 下列主視圖正確的是 考點(diǎn)2 實(shí)物與三視圖 A 考點(diǎn)3 三視圖的實(shí)踐探索 B 24 考。

7、第三十講審題 抓住關(guān)鍵信息 讓目的明確 決定作文成敗的第一個(gè)重要環(huán)節(jié)是審題 審題準(zhǔn)確 是作文獲得高分的重要保障 如果偏題或離題 作文的得分可想而知 審題時(shí) 需將題目一個(gè)字一個(gè)字地解讀 然后細(xì)心揣摩題意 把握題旨 明確要求 以便對(duì)文題所顯示的中心 范圍和所暗示的體裁特點(diǎn)等 作全面審視 一般來(lái)說(shuō) 只要理解了題目的含義及命題者的意圖 寫作是比較容易的 審題時(shí) 先要找準(zhǔn)題目中的關(guān)鍵詞句 然后在此基礎(chǔ)上明確。

8、第三十講立意切合寫作意圖，讓立意深刻“千古文章意為高”。這里的“意”就是文章的中心或主題。“意”是文章的核心和靈魂，立意的高下，直接關(guān)系到一篇作文的優(yōu)劣。在各地的中考作文評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)中，“立意明確”“中心突出”“思想健康”是好文章的必備條件，真正上檔次的文章還必須做到“立意深刻新穎”。,技法薈萃)技巧一：勤于點(diǎn)題批閱應(yīng)試作文與品讀文學(xué)作品在心理上存在很大差。

9、美國(guó)西屋】美國(guó)習(xí)慣用語(yǔ) 第三十講 Words Idioms Lesson 30 To stick to one s guns Shooting the breeze 今天我們要講的兩個(gè)俗語(yǔ)是和槍，也就是英語(yǔ)里的 gun 這個(gè)字有聯(lián)系的。我們要講的第一個(gè)俗語(yǔ)是 to stick to one s guns。對(duì)于士兵來(lái)說(shuō)，在被很多敵人包圍的情況下還要能持續(xù)裝炮彈發(fā)射的話，他們肯定需要很多勇氣。