1、第十二章 全等三角形檢測題本檢測題滿分：120分，時間：90分鐘班級 姓名 一選擇題每小題4分，共40分1.下列說法正確的是 A.形狀相同的兩個三角形全等 B.面積相等的兩個三角形全等C.完全重合的兩個三角形全等 D.所有的等邊三角形全等2。

2、階段復習課階段復習課 本章知識框架本章知識框架整合拓展創(chuàng)新整合拓展創(chuàng)新本章知識框架本章知識框架本章總結(jié)提升本章總結(jié)提升相等相等 相等相等 相等相等 重合重合 SSSSASASAAASHL角的平分線角的平分線判定性質(zhì)特殊應(yīng)用角平分線的性質(zhì)和判。

3、第十二章全等三角形小結(jié)與復習導學案學習目標：1復習本章的重點內(nèi)容，整理本章知識，形成知識 體系2鞏固和運用全等三角形的相關(guān)知識解決問題，進一步發(fā)展推理能力學習重點： 復習全等三角形判定性質(zhì)及角平分線的性質(zhì)和判 定，建立本章知識結(jié)構(gòu)；運用全等。

4、第十二章全等三角形總復習 一全等三角形的概念及其性質(zhì)1全等三角形的定義：能夠完全 的兩個三角形叫做全等三角形 。2全等三角形性質(zhì)：1 2 3 4 例1.已知如圖1，,其中的對應(yīng)邊：與,與,與,對應(yīng)角：與,與,與. 圖1例2.如圖2，若.指出。

5、第十二章 全等三角形復習2 某同學把一塊三角形的玻璃打碎成三片，現(xiàn)在他要某同學把一塊三角形的玻璃打碎成三片，現(xiàn)在他要到玻璃店去配一塊形狀完全相同的玻璃，那么你認為他到玻璃店去配一塊形狀完全相同的玻璃，那么你認為他應(yīng)保留哪一塊為什么應(yīng)保留哪一。

6、八年級上數(shù)學預習案 班別 姓名第十二章 全等三角形第一課時 12.1 全等三角形一新課引入觀察你身邊的物體，能發(fā)現(xiàn)有哪些形狀大小相同的圖形請舉出一些例子.二學習目標1理解全等形與全等三角形相關(guān)的概念；2掌握全等三角形的性質(zhì)并會應(yīng)用.三 研讀。

7、1 M FE CB A 第十二章全等三角形復習 解題方法指引 1 證明兩個三角形全等的基本思路 判定兩個三角形全等必須有一組邊對應(yīng)相等 1 已知兩邊 找 第 三 邊 找 夾 角看 是 否 是 直 角 三 角 形 2 已知一邊一角 找 這 邊 的 另 一 鄰 角已 知 一 邊 與 鄰 角 找 這 個 角 的 另 一 邊找 這 邊 的 對 角找 一 角已 知 一 邊 與 對 角 已 知 是 直 角 找。

8、第十二章 全等三角形檢測題本檢測題滿分：100分，時間：90分鐘一選擇題每小題3分，共30分1.下列說法正確的是 A.形狀相同的兩個三角形全等 B.面積相等的兩個三角形全等C.完全重合的兩個三角形全等 D.所有的等邊三角形全等2. 如圖所示。

9、檢測內(nèi)容：第十二章全等三角形得分卷后分評價一選擇題每小題3分，共30分1如圖，已知ABCBAD，A和B，C和D分別是對應(yīng)點，且C60，ABD35，則BAD的度數(shù)是 A60 B35 C85 D不能確定第1題圖第2題圖第4題圖如圖，在ABC和D。

10、中小學多媒體教學資源：學校 姓名 年級 考號 第十二章 全等三角形章節(jié)檢測題一填空題每題3分，共30分1.判定兩個三角形全等除用定義外，還有幾種方法，它們分別可以簡寫成；2已知，如圖，ADAC，BDBC，O為AB上一點，那么，圖中共有 對全。

11、十 二 章三 角 形 復 習 知 識 結(jié) 構(gòu)全 等 形全 等 三 角 形對 應(yīng) 邊 相 等對 應(yīng) 角 相 等 三 角 形 全 等 的 判 定 SSS SAS ASA AAS HL角 平 分 線 上 點 到 兩 邊 的 距 離 相 等到 角 。

12、中小學多媒體教學資源：人教新課標版2012教材第十二章 全等三角形知識點梳理一全等三角形概念1全等形的概念：能夠完全重合的兩個圖形叫做全等形2全等形的性質(zhì)：1形狀相同2大小相等3全等三角形的概念：能夠完全重合的兩個三角形叫做全等三角形4全等。

13、第十二章 全等三角形12.1全等三角形12.2三角形全等的判定1如圖，BD是平行四邊形ABCD的對角線，ABD的平分線BE交AD于點E，CDB的平分線DF交BC于點F求證：ABECDF2如圖，在ABC中，D是BC邊上的點不與B，C重合，F(xiàn)，。