1、莊子莊子理解本文以寓言故事設(shè)喻來說明道理解本文以寓言故事設(shè)喻來說明道理的方法。理的方法。 了解莊子想像奇特意境開闊富于了解莊子想像奇特意境開闊富于浪漫色彩的寫作風(fēng)格。浪漫色彩的寫作風(fēng)格。 理解莊子追求絕對(duì)自由的人生觀。理解莊子追求絕對(duì)自由的。

2、中國歷史七年級(jí)上冊(cè) 教材分析教材分析教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與能力：知識(shí)與能力： 了解三國鼎立局面形成的基本史實(shí)，培養(yǎng)學(xué)生辯證了解三國鼎立局面形成的基本史實(shí)，培養(yǎng)學(xué)生辯證地評(píng)價(jià)歷史人物的能力。地評(píng)價(jià)歷史人物的能力。 過程與方法：過程與方法： 。

3、隨堂檢測1作為一種文藝思潮,它既是對(duì)啟蒙運(yùn)動(dòng)強(qiáng)調(diào)理性的一種反思和修正,也是對(duì)文藝復(fù)興以來崇尚古代的一種反叛.這種文藝思潮是A古典主義B浪漫主義C現(xiàn)實(shí)主義D現(xiàn)代主義解析:選B.古典主義主要盛行于17世紀(jì),強(qiáng)調(diào)對(duì)完美的追求,與題意不符,故A項(xiàng)錯(cuò)。

4、蒸汽火車蒸汽火車盧梭盧梭1919世紀(jì)以來，歐洲都經(jīng)歷了哪些翻天覆地的變化世紀(jì)以來，歐洲都經(jīng)歷了哪些翻天覆地的變化1871年德意志統(tǒng)一年德意志統(tǒng)一3202221 十九世紀(jì)以來十九世紀(jì)以來, ,歐洲的政治經(jīng)濟(jì)文化都經(jīng)歷歐洲的政治經(jīng)濟(jì)文化都經(jīng)歷了。

5、莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶望帝春心托杜鵑 李商隱昔者莊周夢(mèng)為蝴蝶，栩栩然蝴蝶也，昔者莊周夢(mèng)為蝴蝶，栩栩然蝴蝶也，自喻適志歟自喻適志歟不知周也。俄然覺，不知周也。俄然覺，則蘧蘧則蘧蘧qq然周也。不知周之夢(mèng)然周也。不知周之夢(mèng)為蝴蝶歟，蝴蝶之夢(mèng)為周歟莊周為蝴。