1、第一單元單元教學初探第一步:單元內(nèi)容總述1.本組教材以童年往事為專題,安排了四篇課文以及口語交際習作語文園地等項教學內(nèi)容.四篇課文有展示古代兒童生活畫面的古詩三首;有著名作家蕭紅回憶祖父的園子,給童年帶快樂的祖父的園子;有著名作家季羨林的月。

2、第一單元教學初探單元內(nèi)容總述1.本單元的主題：本單元課文主要是圍繞“感受自然之美”這個主題進行編排的。主要由觀潮走月亮現(xiàn)代詩二首繁星四篇課文組成。目的是使學生感受到大自然中那么多綺麗的自然風光和奇妙的自然現(xiàn)象，能使學生油然而生熱愛大自然的思想感情。2.本單元的教學重點：（1）能引導學生根據(jù)語言描寫想象畫面，感受大自然的神奇之美。大潮的壯觀，充滿詩情畫意的散文走月亮，無不充盈著快樂、幸福、溫馨、甜美之情。通過閱讀，感受現(xiàn)代詩二首中晚秋的美和小花牛的可愛。充滿童真、童趣的繁星表現(xiàn)了作者對美好生活的向往之。

3、第一單元單元教學初探第一步:單元內(nèi)容總述1.本組教材以童年往事為專題,安排了四篇課文以及口語交際習作語文園地等項教學內(nèi)容.四篇課文有展示古代兒童生活畫面的古詩三首;有著名作家蕭紅回憶祖父的園子,給童年帶來快樂的祖父的園子;有著名作家季羨林的。

4、第一單元單元教學初探一單元內(nèi)容總述1.本單元主題:本單元主要根據(jù)百里不同風,千里不同俗進行編排的.主要由北京的春節(jié)臘八粥古詩三首藏戲四篇課文組成.這樣編排的主要目的是為了讓孩子能夠了解不同地方的特色與風俗,感受不同地方的風采,體會不同的趣味。

5、第一單元單元教學初探第一步:單元內(nèi)容總述1.本組教材以童年往事為專題,安排了四篇課文以及口語交際習作語文園地等項教學內(nèi)容.四篇課文有展示古代兒童生活畫面的古詩三首;有著名作家蕭紅回憶祖父的園子,給童年帶快樂的祖父的園子;有著名作家季羨林的月。