1、1 快樂(lè)的 do re mi do re mi 導(dǎo)入 請(qǐng)同學(xué)們聽(tīng)一聽(tīng)：老師彈的是哪幾個(gè)音請(qǐng)唱一唱。 學(xué)唱歌曲 請(qǐng)同學(xué)們聽(tīng)一聽(tīng)，歌曲中演唱了什么內(nèi)容 學(xué)唱歌曲 老師演唱歌曲，學(xué)生接唱歌曲中的 do re mi。 學(xué)唱歌曲 請(qǐng)同學(xué)們手打節(jié)拍用。

2、讓我們從頭開(kāi)始學(xué)習(xí)，從這開(kāi)始真有趣！ 你要念書(shū)就先學(xué) ABC，你要唱歌就先學(xué) do re mi， 這三個(gè)音符最先遇到你， do re mi！ do re mi！ do re mi fa sol la ti do是小鹿多靈巧， re是金色陽(yáng)光照， mi是把我自己叫， fa是向著遠(yuǎn)方跑， Sol是穿針又走線， la是緊緊跟著 sol， Ti是茶點(diǎn)和面包，它把我們又帶回 do！ 欣 賞 一、欣賞視頻。

3、讓我們從頭開(kāi)始學(xué)習(xí)，從這開(kāi)始真有趣！ 你要念書(shū)就先學(xué) ABC，你要唱歌就先學(xué) do re mi， 這三個(gè)音符最先遇到你， do re mi！ do re mi！ do re mi fa sol la ti do是小鹿多靈巧， re是金色陽(yáng)光照， mi是把我自己叫， fa是向著遠(yuǎn)方跑， Sol是穿針又引線， la是緊緊跟著 sol， Ti是茶點(diǎn)和面包，它把我們又帶回 do！ 欣 賞 同學(xué)們，很。

4、第一單元快樂(lè)的do re mi第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：演唱歌曲快樂(lè)的do re mi，感受歌曲活潑歡快的情緒，認(rèn)識(shí)和演唱音符do re mi。導(dǎo)學(xué)：一、聽(tīng)唱歌曲快樂(lè)的do re mi1、聽(tīng)賞歌曲（1）、聽(tīng)錄音范唱快樂(lè)的do re mi（2）請(qǐng)你跟琴唱一唱這三個(gè)音。（3）教師演唱快樂(lè)的do re mi，學(xué)生接唱歌曲中的do re mi。2、聽(tīng)唱法演。

5、第一單元 快樂(lè)的do re mi 第一課時(shí) 教學(xué)目標(biāo)： 演唱歌曲快樂(lè)的do re mi，感受歌曲活潑歡快的情緒，認(rèn)識(shí)和演唱音符do re mi。 導(dǎo)學(xué)： 一、聽(tīng)唱歌曲快樂(lè)的do re mi 1、聽(tīng)賞歌曲 （1）、聽(tīng)錄音范唱快樂(lè)的do r。

6、2019年 秋 三年級(jí)音樂(lè)上冊(cè) 第一單元 快樂(lè)的do re mi 教案 新人教版 教學(xué)目標(biāo) 演唱歌曲 快樂(lè)的do re mi 感受歌曲活潑歡快的情緒 認(rèn)識(shí)和演唱音符do re mi 導(dǎo)學(xué) 一 聽(tīng)唱歌曲 快樂(lè)的do re mi 1 聽(tīng)賞歌曲 1 聽(tīng)錄音范唱 快。

7、高中第五冊(cè)第一單元綜合敘述作文：快樂(lè)的一天 導(dǎo)語(yǔ)：快樂(lè)是金錢買不到的，讓我們珍惜快樂(lè)，也就是珍惜時(shí)間。讓我們好好的體驗(yàn)快樂(lè)吧!下面是yjbs作文網(wǎng)高中作文網(wǎng)為您收集整理的作文，歡迎大家閱讀! 快樂(lè)的一天作文(1) 一個(gè)風(fēng)和日麗的星期六下午，阿姨帶我和幾個(gè)小伙伴一起坐車去紅谷灘上游玩。 我們一下車，展現(xiàn)在我們眼前的是波瀾壯闊的大海。我們一窩蜂地跑到大海的淺水區(qū)，遙望大海，就感覺(jué)大海在陽(yáng)光的照。

8、第一單元快樂(lè)的嚓嚓嚓第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容:欣賞管樂(lè)合奏祝你快樂(lè)教學(xué)目標(biāo)1能聽(tīng)辨管樂(lè)合奏祝你快樂(lè)回旋曲式的結(jié)構(gòu)形式，感受作品不同段落的音樂(lè)特點(diǎn)。2積極參與表現(xiàn)、演奏等音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)，能熟唱作品的主題旋律。3準(zhǔn)確聽(tīng)辨銅管樂(lè)中各種樂(lè)器的音色，掌握各種樂(lè)器音色特征，能用自己的語(yǔ)言表述。教 學(xué)重、難點(diǎn)重點(diǎn)：1.記憶主題旋律，積極參與集體律動(dòng)。2.對(duì)比感受祝你快樂(lè)不同段落的音樂(lè)特點(diǎn)，想象場(chǎng)景。難點(diǎn)：聽(tīng)辨樂(lè)曲的曲式結(jié)構(gòu)。教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件教學(xué)過(guò)程一、組織教學(xué)師生音樂(lè)問(wèn)好。二、導(dǎo)入新課1.出示課題祝你快樂(lè)2.初聽(tīng)（了解領(lǐng)奏樂(lè)器音。

9、七個(gè)小兄弟 Do-Re-Mi 乃喲乃 我是小音樂(lè)家 音樂(lè)是好朋友 Do-Re-Mi 哪種樂(lè)器在唱歌 認(rèn)識(shí) do mi sol 歌表演：乃喲乃 音樂(lè)游戲 認(rèn)識(shí)豎笛 吹奏練習(xí) 教學(xué)建議 作品介紹 相關(guān)資源 音樂(lè)常識(shí) 綜合測(cè)評(píng) do re mi （ 童聲與樂(lè)隊(duì) ） 美國(guó)歌曲 陳孝同 譯詞 李丹芬 配歌 簡(jiǎn)譜 五線譜 作品介紹 七個(gè)小兄弟 Do-Re-Mi 乃喲乃 我是小音樂(lè)家 音樂(lè)是好朋友 Do-Re。

10、人教版品德五年下冊(cè)第一單元第一節(jié)生活中的快樂(lè)練習(xí)卷姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、選擇題1 . 下面不該有的煩惱是：A別人沒(méi)有聽(tīng)到說(shuō)什么，認(rèn)為不理自己B別人說(shuō)話認(rèn)為在講自己C考試沒(méi)有考好2 . 班級(jí)比賽取得成績(jī)。

11、人教版品德五年下冊(cè)第一單元第一節(jié)生活中的快樂(lè)練習(xí)卷姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、選擇題1 . 當(dāng)你去打乒乓球時(shí)，發(fā)現(xiàn)乒乓球臺(tái)有兩個(gè)低年級(jí)的同學(xué)在玩，你會(huì)怎樣做？（ ）A威脅他們，把他們趕走B在旁邊故意搗亂，讓他們。

12、青島版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 快樂(lè)的校園 信息窗四 認(rèn)識(shí) 和 教學(xué)目標(biāo) 1.認(rèn)識(shí) 和 的含義。 2.學(xué)會(huì)比較 10以內(nèi)數(shù)的大小。 3.通過(guò)參與觀察操作等實(shí)際活動(dòng)，初步 體驗(yàn)數(shù)感。 一班 二班 一班 二班 孿生兄弟 99 大于號(hào) 小于號(hào) 開(kāi)口跟著 大。

13、青島版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 快樂(lè)的校園 信息窗三 教學(xué)目標(biāo) 1、學(xué)寫(xiě) 6 10各數(shù)。 2、初步滲透數(shù)的組成、按群計(jì)數(shù)和簡(jiǎn)單 的找規(guī)律。 3、感受數(shù)與日常生活的密切聯(lián)系，體驗(yàn) 學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂(lè)趣。 一班 寫(xiě)一寫(xiě) “6” 像哨子 “7” 像鐮刀 “8” 像葫蘆 “9” 像氣球 “10” 像鉛筆和雞蛋 家庭作業(yè) 把 6到 10， 5個(gè)數(shù)字用田字格 每個(gè)各寫(xiě) 1行。 我叫大于 號(hào) 我們是孿生兄弟。

14、數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第一單元快樂(lè)的校園-10以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)單元測(cè)試卷姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________同學(xué)們，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長(zhǎng)進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！一、選擇題1 . 能用15顆珠子在計(jì)數(shù)器上表示出結(jié)果的算式是（ ）。A10+5B380+490C45-30D81-66。

15、生活中的快樂(lè),二、單元教學(xué)內(nèi)容,感受快樂(lè): 在我們的生活中,處處可以感受到快樂(lè)。 當(dāng)我們聽(tīng)到好消息、取得好成績(jī)時(shí)， 當(dāng)我們盡情地玩耍、唱歌時(shí)，快樂(lè)都伴隨著我們。 快樂(lè)是好心情，快樂(lè)是一種感受。,玩游戲的快樂(lè),尊敬長(zhǎng)輩的快樂(lè),活動(dòng)一：多變的情緒,活動(dòng)二：快樂(lè)驛站,快樂(lè)的場(chǎng)景：,體驗(yàn)快樂(lè),朋友聚會(huì)的快樂(lè),病愈的快樂(lè),助人為樂(lè)的快樂(lè),活動(dòng)三：尋找快樂(lè),音樂(lè)激趣，感受快樂(lè),幸福拍手歌,什么是快樂(lè)？,抒。

16、2019 2020年一年級(jí)上冊(cè)第一單元 快樂(lè)的家園 word教案 1 復(fù)習(xí)舊知 談話引入 5分鐘 1 復(fù)習(xí)舊知 師 大家會(huì)從1數(shù)到10嗎 讓我們一起來(lái)數(shù)一數(shù) 師 那倒過(guò)來(lái) 從10數(shù)到1 怎么數(shù) 師 看來(lái)大家都會(huì)數(shù)數(shù)了 那么下面我們來(lái)填一填。