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DNA的復(fù)制教案

第三節(jié) DNA的復(fù)制一 教學(xué)目標(biāo)1.概述DNA分子的復(fù)制。2022年高中生物 第三章 第三節(jié) DNA的復(fù)制教案 新人教版必修2一 教學(xué)目標(biāo)1.概述DNA分子的復(fù)制. 2.探討DNA復(fù)制的生物學(xué)意義.二教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)。DNA分子復(fù)制的條件過(guò)程和特點(diǎn).2.教學(xué)難點(diǎn)。概述DNA分子的復(fù)制。

DNA的復(fù)制教案Tag內(nèi)容描述:

1、第三節(jié) DNA的復(fù)制一 教學(xué)目標(biāo)1.概述DNA分子的復(fù)制。 2.探討DNA復(fù)制的生物學(xué)意義。二教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn):DNA分子復(fù)制的條件過(guò)程和特點(diǎn)。2.教學(xué)難點(diǎn):DNA分子復(fù)制的過(guò)程。三自學(xué)質(zhì)疑:1.DNA的復(fù)制方式:是半保留復(fù)制還是。

2、2022年高中生物 第三章 第三節(jié) DNA的復(fù)制教案 新人教版必修2一 教學(xué)目標(biāo)1.概述DNA分子的復(fù)制. 2.探討DNA復(fù)制的生物學(xué)意義.二教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn):DNA分子復(fù)制的條件過(guò)程和特點(diǎn).2.教學(xué)難點(diǎn):DNA分子復(fù)制的過(guò)程.三。

3、2022年高考生物一輪復(fù)習(xí) DNA的復(fù)制教案 新人教版必修2一知識(shí)點(diǎn)梳理1概念:以為模板,合成子代DNA的過(guò)程.2時(shí)間:有絲分裂和減數(shù)第一次分裂的. 3過(guò)程:邊解旋邊復(fù)制.解旋:在的作用下,把兩條螺旋的雙鏈解開(kāi).以解開(kāi)的為模板,按堿基互補(bǔ)配。

4、2022年高三生物一輪復(fù)習(xí)講義 DNA的復(fù)制教案 蘇教版教學(xué)目標(biāo):1.概述DNA分子的復(fù)制.2.探討DNA復(fù)制的生物學(xué)意義.教學(xué)重難點(diǎn):1.教學(xué)重點(diǎn)DNA分子復(fù)制的條件過(guò)程和特點(diǎn).2.教學(xué)難點(diǎn)DNA分子復(fù)制的過(guò)程.自主學(xué)習(xí)與要點(diǎn)講解:一對(duì)D。

5、2022年高中生物 DNA的復(fù)制教案 新人教版必修2教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)2.探討DNA復(fù)制的生物學(xué)意義.能力目標(biāo)通過(guò)觀看DNA分子復(fù)制過(guò)程的多媒體課件,訓(xùn)練學(xué)生的空間想象思維能力.情感目標(biāo)理解DNA分子復(fù)制的過(guò)程和意義.感嘆生命的神奇.教學(xué)重點(diǎn)。

6、2022年高中生物必修二 33 DNA的復(fù)制教案教學(xué)目標(biāo)1知識(shí)目標(biāo):概述DNA分子的復(fù)制;探討DNA復(fù)制的生物學(xué)意義2能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力,觀察能力分析理解能力3德育目標(biāo):激發(fā)學(xué)生學(xué)科學(xué)用科學(xué)愛(ài)科學(xué)的求知欲教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)1教學(xué)重點(diǎn):DN。

7、2022年高中生物 第三章 DNA的復(fù)制教案 新人教版必修2學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.概述DNA分子的復(fù)制. 2.探討DNA復(fù)制的生物學(xué)意義.3.通過(guò)探究復(fù)制方式實(shí)驗(yàn)的分析,學(xué)習(xí)分析實(shí)驗(yàn)的方法.學(xué)習(xí)重點(diǎn) DNA分子復(fù)制的條件過(guò)程和特點(diǎn).學(xué)習(xí)難點(diǎn)DNA分。

8、2022年高中生物 第3章 第3節(jié) DNA的復(fù)制教案 新人教版必修2三維目標(biāo)知識(shí)與技能過(guò)程與方法培養(yǎng)學(xué)生探索求知分析圖解討論交流激發(fā)獨(dú)立思考主動(dòng)獲取新知識(shí)的能力.情感態(tài)度與價(jià)值觀通過(guò)DNA復(fù)制的學(xué)習(xí),探索生物界豐富多彩的奧秘,從而激發(fā)學(xué)生學(xué)。

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