1、2019年 秋 四年級(jí)音樂上冊(cè) 第八單元 冬天的故事 教案 蘇少版 教學(xué)內(nèi)容 學(xué)唱 冬天的故事 教學(xué)重點(diǎn) 用抒情的情緒演唱歌曲 冬天的故事 教學(xué)難點(diǎn) 1 唱準(zhǔn)旋律 2 感受速度在音樂中的作用 教學(xué)方法 1 歌曲導(dǎo)入采用舊知識(shí)導(dǎo)。

2、2019 2020年蘇教版音樂四上 冬天的故事 教案 教學(xué)內(nèi)容 學(xué)唱 冬天的故事 教學(xué)重點(diǎn) 用抒情的情緒演唱歌曲 冬天的故事 教學(xué)難點(diǎn) 1 唱準(zhǔn)旋律 2 感受速度在音樂中的作用 教學(xué)方法 1 歌曲導(dǎo)入采用舊知識(shí)導(dǎo)入 2 歌曲學(xué)唱采。

3、2019年 秋 二年級(jí)音樂上冊(cè) 第六單元 冬天的故事 教案 新人教版 課題 唱歌 冬天的故事 欣賞 江雪 教學(xué)進(jìn)度 1課時(shí) 主備課人 復(fù)備課人 教學(xué)目標(biāo) 1 學(xué)唱歌曲 冬天的故事 喜愛并樂于演唱歌曲 2 熟讀古詩 江雪 了解古詩的。

4、冬天的故事 教學(xué)設(shè)計(jì) 執(zhí)教人 陳菲比 執(zhí)教學(xué)校 雁石中心小學(xué) 指導(dǎo)老師 涂智玲 教材分析 冬天的故事 選自小學(xué)音樂人教版二年級(jí)上冊(cè)第六單元 原是一首童聲合唱歌曲 有伴唱和副歌 作為二年級(jí)學(xué)唱歌曲目 教科書只呈現(xiàn)了主歌 領(lǐng)唱 的部分 歌曲將冬天 雪花帶入了兒童的夢(mèng)境 讓小星星來裝飾美麗的冰雪世界 具有童話般的意境 學(xué)情分析 冬天的故事 歌曲旋律流暢 音域只有6度 易于低年級(jí)學(xué)生學(xué)唱 根據(jù)低年級(jí)學(xué)生。

5、冬天的故事課題唱歌冬天的故事欣賞江雪教學(xué)進(jìn)度1課時(shí)主備課人復(fù)備課人教學(xué)目標(biāo)1、 學(xué)唱歌曲冬天的故事，喜愛并樂于演唱歌曲。2、 熟讀古詩江雪，了解古詩的意境并跟錄音學(xué)唱。教學(xué)重、難點(diǎn)在欣賞江雪時(shí)，教師應(yīng)講解古詩，使學(xué)生在熟讀的基礎(chǔ)上，理解古詩所描寫的意韻。學(xué)生課前準(zhǔn)備音樂課本教學(xué)準(zhǔn)備多媒體、鋼琴學(xué)習(xí)方法聽。

6、冬天的故事,6,你見過冬天下雪的夜晚嗎？閉上眼睛想一想，漫天的雪花在夜空中飛舞，大地像鋪了一層白色的地毯，四周靜靜的，靜靜的.,學(xué)唱歌曲第一句，注意色塊處的節(jié)奏。,請(qǐng)同學(xué)們聆聽一首樂曲。 聽聽樂曲中出現(xiàn)了什么聲音？ 樂曲的情緒是怎樣的的？,鈴 鐺,奔跑的蹄聲,鞭子聲,聆聽,冬天的故事,雪橇,冬天的故事,6。

7、一年有春夏秋冬四個(gè)季節(jié)，在我國(guó)的很多地方都是四季分明的。,生氣盎然的春天,冬天到，雪花飄，朵朵雪花像鵝毛。 松鼠打著大白傘，臘梅水仙開得好。 地上鋪著白地毯，冬眠動(dòng)物睡大覺。,今天我們要學(xué)習(xí)的歌曲就叫冬天的故事，讓我們聽聽這首歌曲，一起感受冬天的美麗吧 。,你見過冬天下雪的夜晚嗎？閉上眼睛想一想，漫天的雪花在夜空中飛舞，大地像鋪了一層白色的地毯，四周靜靜的，靜靜的.,聆聽這首歌曲時(shí)，你想。

8、冬天的故事,6,冬天的故事,你見過冬天下雪的夜晚嗎？閉上眼睛想一想，漫天的雪花在夜空中飛舞，大地像鋪了一層白色的地毯，四周靜靜的，靜靜的.,聆聽這首歌曲時(shí)，你想到了什么？,這么美的冬天，讓我們用同樣優(yōu)美的聲音有感情地讀一遍歌詞。,學(xué)唱歌曲第一句，注意色塊處的節(jié)奏。,請(qǐng)大家將聲音放輕，跟老師學(xué)唱前八小節(jié)。,大家注意將每句結(jié)尾的音唱得長(zhǎng)一些，一起學(xué)習(xí)后面的八小節(jié)。,跟范唱一起演唱歌曲。,請(qǐng)你。

9、冬天的故事 教學(xué)內(nèi)容： 學(xué)唱冬天的故事。 教學(xué)重點(diǎn)： 用抒情的情緒演唱歌曲冬天的故事。 教學(xué)難點(diǎn)： 1唱準(zhǔn)旋律。 2感受速度在音樂中的作用。 教學(xué)方法： 1歌曲導(dǎo)入采用舊知識(shí)導(dǎo)入。 2歌曲學(xué)唱采用教師示范法聽唱法比較法等。 3歌曲拓展采用聽。