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動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次

第二節(jié) 動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次 【知識(shí)梳理】 一、細(xì)胞分化形成不同的組織 1.動(dòng)物和人體的發(fā)育都是從一個(gè)細(xì)胞開(kāi)始的。

動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次Tag內(nèi)容描述:

1、1、魚(yú)發(fā)育的起點(diǎn)是什么?2、在魚(yú)由受精卵發(fā)育成大魚(yú)的過(guò)程中,隨著細(xì)胞的分裂,形成了許許多多的細(xì)胞,這些細(xì)胞長(zhǎng)得都是一樣的嗎?是簡(jiǎn)單地堆砌成小魚(yú)嗎?,思考,第二節(jié)動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次,預(yù)習(xí)提綱:1、動(dòng)物和人體的生長(zhǎng)是從一個(gè)細(xì)胞開(kāi)始的,它經(jīng)過(guò)怎樣的變化成為多個(gè)細(xì)胞?2、什么是組織?組織是怎樣形成的?人體有哪四種基本組織?它們的基本功能有哪些?3、什么是器官?4、什么是系統(tǒng)?人體是由哪些系統(tǒng)構(gòu)成的?,探。

2、七年級(jí)生物第二單元第三章第一節(jié) 動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次,老虎的生長(zhǎng)是從一個(gè)細(xì)胞開(kāi)始的,它是什么細(xì)胞? 這個(gè)細(xì)胞是經(jīng)過(guò)怎樣的變化過(guò)程才成為一只老虎呢?(細(xì)胞群),想一想,細(xì)胞分裂,細(xì)胞分化,實(shí)驗(yàn):觀察人體的基本組織,上皮組織,肌肉組織,神經(jīng)組織,結(jié)締組織,動(dòng)物體有四大基本組織,上 皮 組 織,單層扁平上皮,復(fù)層扁平上皮,單層立方上皮,單層柱狀上皮,假?gòu)?fù)層纖毛柱狀上皮,返回,功能:保護(hù)、分泌,肌肉組織,平滑肌,骨骼肌,心肌,返回,功能:收縮、舒張,神經(jīng)組織:,功能:產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮,結(jié)締組織,疏松結(jié)締組織,致密結(jié)締組織,軟骨組織,骨組織,血液,。

3、學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、 理解高等動(dòng)物體(或人體)的四種基本組織; 2、 知道動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次是:細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)、個(gè)體; 3、 知道生物體是一個(gè)整體。 教學(xué)重點(diǎn): 四大基本組織的主要特征、功能、分布。 教學(xué)難點(diǎn)。

4、2019-2020年七年級(jí)生物上冊(cè) 第二單元?jiǎng)游矬w的結(jié)構(gòu)層次素材 人教新課標(biāo)版 一、說(shuō)教材內(nèi)容 本節(jié)課是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)生物學(xué)(人民教育出版社)七年級(jí)上冊(cè)第二單元第三章第一節(jié),本節(jié)中心是:在認(rèn)識(shí)。

5、第二節(jié) 動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、說(shuō)出組織的定義,概述構(gòu)成人體的各種組織是由細(xì)胞分裂、分化形成的。 2、識(shí)別人體的四種基本組織。 3、描述人體的結(jié)構(gòu)層次:細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)、個(gè)體。 學(xué)習(xí)重點(diǎn): 1。

6、第二節(jié) 動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次 【知識(shí)梳理】 一、細(xì)胞分化形成不同的組織 1動(dòng)物和人體的發(fā)育都是從一個(gè)細(xì)胞開(kāi)始的,這個(gè)細(xì)胞就是________。 2受精卵通過(guò)__________產(chǎn)生新細(xì)胞。在個(gè)體發(fā)育過(guò)程中,一個(gè)或一種細(xì)胞通過(guò)。

7、第二節(jié) 動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、理解細(xì)胞分化和組織的概念, 2、了解構(gòu)成人體的組織是細(xì)胞分裂、分化形成的,識(shí)別人體的四種基本組織; 2、理解人體的結(jié)構(gòu)層次:細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)、個(gè)體; 3、進(jìn)一。

8、第二節(jié) 動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次 教學(xué)目標(biāo): 1.學(xué)生能說(shuō)出組織的概念,能概述構(gòu)成人體的組織是細(xì)胞分裂、分化形成的,能識(shí)別人體的四種基本組織。 2.學(xué)生在教師的指導(dǎo)下能描述人體的結(jié)構(gòu)層次: 細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)、個(gè)。

9、2020 1 1 1 1 什么是細(xì)胞 細(xì)胞的分裂和細(xì)胞的生長(zhǎng) 細(xì)胞數(shù)目的增多和細(xì)胞體積的增大 2 動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)怎樣 細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位 細(xì)胞膜 細(xì)胞質(zhì) 細(xì)胞核 線粒體 3 生物體由小長(zhǎng)大的原因是什么 想一想 議一。

10、第三章細(xì)胞怎樣構(gòu)成生物體 第一節(jié)動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次 初中生物 教學(xué)目標(biāo) 說(shuō)出組織的概念 概述構(gòu)成人體的各種組織是通過(guò)細(xì)胞分裂和分化形成的 識(shí)別人體的四種基本組織 說(shuō)明人體的結(jié)構(gòu)層次 細(xì)胞 組織 器官 系統(tǒng) 個(gè)體 初。

11、動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次 形狀都相同 都有分裂能力 知識(shí)回顧 受精卵 分裂 分裂 分裂 分化 細(xì)胞分化形成組織 上皮組織 肌肉組織 動(dòng)物體有四大基本組織 神經(jīng)組織 結(jié)締組織 眼睛 大腦 胃 由不同的組織按照一定的次序構(gòu)成 并且。

12、有胃病的人會(huì)出現(xiàn)胃疼 胃痙攣 甚至胃出血等癥狀 這說(shuō)明胃可能含有哪幾種組織 它有什么生理功能 不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起 形成具有一定的生理功能的結(jié)構(gòu) 這就是器官 含有組織 神經(jīng)組織 肌肉組織 結(jié)締組織。

13、動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次 看了這些圖片 大家有什么感想 正是有了這些可愛(ài)的動(dòng)物 才使我們的世界變得如此豐富多彩 生機(jī)勃勃 多細(xì)胞動(dòng)物和人體的生長(zhǎng)發(fā)育都是從一個(gè)細(xì)胞開(kāi)始的 這個(gè)細(xì)胞就是受精卵 動(dòng)物和人都由許多細(xì)胞構(gòu)成。

14、細(xì)胞 人體 坦洲鎮(zhèn)三中李小娟 第二節(jié)動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次 生物體由小長(zhǎng)大 細(xì)胞的生長(zhǎng) 細(xì)胞的分裂 細(xì)胞吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)體積逐漸增大 細(xì)胞長(zhǎng)到一定大小就會(huì)分裂細(xì)胞數(shù)目逐漸增多 哦 原來(lái)是這樣的 形狀都相同 都有分裂能力 既。

15、動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次 一 細(xì)胞分化形成組織 細(xì)胞分裂 受精卵 兩個(gè)細(xì)胞 四個(gè)細(xì)胞 多個(gè)細(xì)胞 起初新產(chǎn)生的細(xì)胞在形態(tài) 結(jié)構(gòu)方面都很相似 并且都具有分裂能力 生物體上的細(xì)胞都是這樣嗎 肌肉細(xì)胞和神經(jīng)細(xì)胞是怎樣形成的呢 細(xì)。

16、溫故而知新 一 填空題 細(xì)胞分裂 細(xì)胞分裂 細(xì)胞生長(zhǎng) 細(xì)胞核 細(xì)胞質(zhì) 細(xì)胞核 細(xì)胞膜 細(xì)胞壁 2N4N2N 二 選擇題3 人的細(xì)胞核中有23對(duì)染色體 經(jīng)過(guò)兩次細(xì)胞分裂后形成四個(gè)細(xì)胞 每個(gè)細(xì)胞中染色體的數(shù)量為 A 46對(duì)B 23對(duì)C 23條。

17、溫故而知新 一 填空題 細(xì)胞分裂 細(xì)胞分裂 細(xì)胞生長(zhǎng) 細(xì)胞核 細(xì)胞質(zhì) 細(xì)胞核 細(xì)胞膜 細(xì)胞壁 2X4X2X 二 選擇題3 人的細(xì)胞核中有23對(duì)染色體 經(jīng)過(guò)兩次細(xì)胞分裂后形成四個(gè)細(xì)胞 每個(gè)細(xì)胞中染色體的數(shù)量為 A 46對(duì)B 23對(duì)C 23條。

18、七年級(jí)生物第二單元第三章第一節(jié)動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次 老虎的生長(zhǎng)是從一個(gè)細(xì)胞開(kāi)始的 它是什么細(xì)胞 這個(gè)細(xì)胞是經(jīng)過(guò)怎樣的變化過(guò)程才成為一只老虎呢 細(xì)胞群 想一想 細(xì)胞分裂 細(xì)胞分化 實(shí)驗(yàn) 觀察人體的基本組織 上皮組織。

19、動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次 細(xì)胞是怎樣構(gòu)成生物體的 我們先來(lái)了解人是怎樣由一個(gè)受精卵發(fā)育而來(lái)的 理解分化概念 桑椹胚的細(xì)胞不斷地分化成各種不同的細(xì)胞 進(jìn)而在子宮內(nèi)發(fā)育成一個(gè)胚胎 出生后人的許多地方還是存在著許多具有分。

20、生物體由小長(zhǎng)大 細(xì)胞的生長(zhǎng) 細(xì)胞的分裂 細(xì)胞體積變大 細(xì)胞數(shù)目增多 知識(shí)回顧 結(jié)果 細(xì)胞分裂的過(guò)程和順序 細(xì)胞核一分為二 細(xì)胞質(zhì)分成兩份 細(xì)胞膜從中部向內(nèi)凹陷縊裂 在原來(lái)細(xì)胞中央形成新細(xì)胞膜新細(xì)胞壁 動(dòng)物 植物 細(xì)。

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