1、短文兩篇 導學重難點1.感受作品語言柔美細膩的風格,學習文章先抑后揚的寫法.2.聯(lián)系生活,深人感受生命的美好,激發(fā)學生熱愛生活熱愛生命的情感.預習感知1.給加點字注音,并解釋這個詞.收斂 聒聒 寬恕 2自由朗讀課文蟬貝殼,初步感知課文內容。

2、25短文兩篇 學習目標知識目標:1. 有感情地誦讀并熟練地背誦課文.2掌握基本的文言詞匯,能正確翻譯翻譯文言文.3能理解文章的主題.能力目標:1. 培養(yǎng)學生自主合作探究的能力.2培養(yǎng)探究精神,能多角度理解課文.情感目標:1.培養(yǎng)學生熱愛祖國。

3、25短文兩篇導學案 知識與能力背誦全文,積累文言詞匯. 過程與方法了解神話故事的含義及夸父形象.情感態(tài)度與價值觀體會古代勞動人民探索征服大自然的愿望和意志.學習重難點1拓展思維訓練口語訓練.2了解神話故事的含義及夸父形象.學習時間兩課時學習。

4、8.短文兩篇 巴金學習內容日學習目標1.有感情地朗讀課文,品味文章詩化的語言.2.結合時代背景理解課文內容和作者的思想感情.3.理解飛蛾撲火和夸父逐日在文中的含義.4.積累有關日的詩句.知識鏈接1.巴金1904年11月25日2020年10月。

5、22 短文兩篇 班級 學習小組 小主人姓名 上課時間學習目標1積累一些文言字詞,背誦課文.2了解兩篇短文的思想內容,充分領略作者的情懷.3學習本文托物言志和襯托的手法.重點難點1背誦課文,學習本文托物言志和襯托的手法.2了解兩篇短文的思想內。

6、27 短文兩篇 班級 學習小組 小主人姓名 上課時間第一課時:答謝中書書學習目標1積累詞語;背誦并默寫課文.2品味文章畫面的精美語言的精煉并積累寫景的優(yōu)美語言.3感受作品描繪的大自然的純凈美好,培養(yǎng)自己熱愛祖國河山的感情;重點難點1背誦并默。

7、22 短文兩篇 班級 學習小組 小主人姓名 上課時間學習目標1積累一些文言字詞,背誦課文.2了解兩篇短文的思想內容,充分領略作者的情懷.3學習本文托物言志和襯托的手法.重點難點1背誦課文,學習本文托物言志和襯托的手法.2了解兩篇短文的思想內。

8、第18課 短文兩篇 學習目標實現(xiàn)一個小目標,就是向理想進了一大步一理解行道樹的無私奉獻精神;認識人生第一次的重大意義,珍視第一次經驗.二學習以小見大和詳略得當?shù)膶懛?預 讀看誰迅速進入學習狀態(tài),靜心自學.一查閱資料,了解作者和作品的有關知識。

9、第8課 短文兩篇 明確目標1學習散文詩優(yōu)美精煉的語言.2體會作者的思想感情;理解兩篇短文的主題思想.3理解作者對人生對生活的一種希望和信念.自主預習1朗讀課文,圈畫文中生字詞.旸谷 皓月 姮娥 瞬間 一撮灰 浸泡 2理解文中重點詞語.暢谷。

10、第18課 短文兩篇 學習目標1.了解小思和席慕容及其代表作品,感受兩篇散文的內容及情感.2.了解先抑后揚和直接切入的寫作方法,學習鑒賞散文.3.感悟生命的意義,培養(yǎng)積極認真對待生命的態(tài)度.自主測評一檢查預習1根據拼音寫漢字或給加點的字注音。

11、第18課 短文兩篇 學習目標:1說出讀書的益處;養(yǎng)成良好的讀書習慣;2學習文中運用比喻排比等修辭進行說理的方法;積累背誦文中出現(xiàn)的精辟的句子.3以自主探究的學習方法為主,充分發(fā)揮主動意識和探究精神.學習重難點:1學習文中運用比喻排比等修辭進。

12、8短文兩篇班級 學習小組 小主人姓名 上課時間 學習目標1了解課文內容,貫通理解兩篇短文的主題表達.2品評關鍵語句,理解作者的思想感情,培養(yǎng)對作品直觀的感悟力和理解力.3理解作者對人生對生活的希望和信念.重點難點1把握文中重點語句的深刻含意。