1、27短文兩篇 參與是走向成功的開始,結果有你的努力更精彩1給下列字注音頹 能與 其奇者 遂 藻 荇 2解釋加點的詞語1五色交輝 2四時俱備 3未復有能與其奇者 4解衣欲睡5遂至承天寺 6蓋竹柏影也7庭下如積水空明 8念無與為樂者3.小小情報。

2、27短文兩篇 參與是走向成功的開始,結果有你的努力更精彩1給下列字注音頹 能與 其奇者 遂 藻 荇 2解釋加點的詞語1五色交輝 2四時俱備 3未復有能與其奇者 4解衣欲睡5遂至承天寺 6蓋竹柏影也7庭下如積水空明 8念無與為樂者3.小小情報。

3、短文兩篇 一課前結構化預習學習目標1感受課文委婉輕柔自然流暢的風格.重點2了解先抑后揚及由事物引發(fā)哲理的寫作方法.難點3感悟生命的意義,確立積極認真對待生命的態(tài)度.預習導學1蟬先抑后揚,先寫蟬的惹人厭煩微不足道的一面,然后寫蟬埋在地下17年。

4、短文兩篇 學習目標1學習文中運用比喻排比等修辭進行說理的方法.2積累文中出現(xiàn)的精辟的句子.3培養(yǎng)學生搜集資料處理信息的能力.4認識讀書的益處;養(yǎng)成良好的讀書習慣;學習重點課文中出現(xiàn)的名言警句的體會學習.學習難點舉例論證道理論證比喻論證駁論等。

5、課題短文兩篇學習目標1掌握文言常用實詞,翻譯全文.2學習課文托物言志的寫法.3學習古人安貧樂道不慕名利的高尚道德情操.重點難點1掌握文言常用實詞,翻譯全文.2學習課文托物言志的寫法.學習難點1理解作者在文中所寄寓的思想感情.2學習托物言志的。

6、短文兩篇 學案導學1學習文中運用比喻排比等修辭進行說理的方法;積累文中出現(xiàn)的精辟的句子.2認識讀書的益處;養(yǎng)成良好的讀書習慣.3學習本文反駁的方法駁論點;先學后教1給下列加粗字注音.1怡情 2詰難 3滯礙 4吹毛求疵 2填空.1培根,國哲學。

7、18.短文兩篇 學習目標1. 掌握本文中的生字新詞.2. 了解先抑后揚及由物引發(fā)哲理的寫法.3. 體會本文委婉輕柔自然流暢的風格.4. 體悟生命的意義,培養(yǎng)積極生活認真對待生命的人生態(tài)度.學習難點5. 感受作品語言優(yōu)美細膩的風格,學習文章先。

8、短文兩篇 學習目標:1 通過朗讀練習,能體會作者對于蟬的情感.2 通過朗讀和分析,能自己概括出本文的主旨.一自主學習.1注音或寫漢字.蟬 lng 落 聒噪 知知不xi 收斂 顫動 響徹 寬恕 2解釋下列詞語:1聒噪: 2收斂:3知知不休: 。

9、18.短文兩篇蟬 班級 小組 姓名一自主學習:一復習鞏固:生命是個嚴肅的大問題,很多大師都有自己的理解,請你收集有關熱愛生命對生命執(zhí)著追求的名人事例或名言.寫在練習本上二導學部分:1本文作者 ,本名 , 作家.2查字典解決生字生詞:注音解釋。

10、短文兩篇 學 生 自 主 學 習 方 案七年級 班 小組: 姓名: 科 目語文課題編號設 計審核督查課時2教學目標1品讀,欣賞課文,感受課文委婉輕柔自然流暢的風格.2了解先抑后揚和由事物引發(fā)哲理的寫作方法.3體悟生命的意義,引導積極,認真對。

11、短文兩篇 第 1 課時課題名稱短文兩篇 蟬時間第 周 星期課型略讀課主備課人目標1學習由物引發(fā)哲理和先抑后揚的寫作方法.2體悟生命的意義,以積極認真的態(tài)度對待生命.重點學習由一個具體細小的物引出抽象深刻的哲理的寫法和先抑后揚的寫法.我的問題。