電腦美術(shù)——對稱圖形 教學(xué)目標(biāo)。電腦美術(shù)——對稱圖形 教學(xué)目標(biāo)。二年級數(shù)學(xué)教案 對稱圖形 教學(xué) 人教版 義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書數(shù)學(xué) 二年級上冊P68 對稱圖形 二 教學(xué)準(zhǔn)備 課件實物投影儀師生用的圖紙等 三 教學(xué)目標(biāo) 與策略選擇 義務(wù)教育階段的數(shù)學(xué)課程 其基本出發(fā)點是促進(jìn)學(xué)生。
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1、電腦美術(shù)對稱圖形 教學(xué)目標(biāo): 1、Windows畫圖板中各種工具的綜合使用。 2、復(fù)制、粘貼命令和對稱圖案的關(guān)系。 3、試用Windows畫圖板上各種工具當(dāng)畫筆,設(shè)計多種形式的圖案,并發(fā)展成多樣對稱圖案。 4、用Windo。
2、電腦美術(shù)對稱圖形 教學(xué)目標(biāo): 1、Windows畫圖板中各種工具的綜合使用。 2、復(fù)制、粘貼命令和對稱圖案的關(guān)系。 3、試用Windows畫圖板上各種工具當(dāng)畫筆,設(shè)計多種形式的圖案,并發(fā)展成多樣對稱圖案。 4、用Windo。
3、三年級數(shù)學(xué)教案 對稱圖形 教案 1 讓學(xué)生觀察 欣賞民間藝術(shù)的剪紙作品 以及服飾 工藝品與建筑等圖案 感知顯示世界中普遍存在的對稱現(xiàn)象 2 通過折一折 剪一剪猜一猜 剪一剪畫一畫和圖形分類等操作活動 使學(xué)生體會對稱。
4、三年級數(shù)學(xué)教案 對稱圖形 教學(xué) 教材第12頁內(nèi)容及第13頁看一看 說一說題 對稱圖形 教學(xué)目標(biāo) 1 結(jié)合欣賞民間藝術(shù)的剪紙圖案 以及服飾 工藝品與建筑等圖案 感知現(xiàn)實世界中普遍存在的對稱現(xiàn)象 2 通過折紙 剪紙 畫圖 圖。
5、二年級數(shù)學(xué)下 對稱圖形 教學(xué)設(shè)計資料 1 通過觀察 操作活動 讓學(xué)生初步認(rèn)識軸對稱圖形的基本特征 2 學(xué)生理解對稱軸的含義 能畫出軸對稱圖形的對稱軸 3 學(xué)生的觀察能力 想象能力得到培養(yǎng) 進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的空間觀念 同。
6、二年級數(shù)學(xué)下 對稱圖形 教案設(shè)計 2 使學(xué)生的觀察能力 想象能力得到培養(yǎng) 同時感受對稱圖形的美 三 教具 學(xué)具準(zhǔn)備 課件 長方形 正方形和圓的各色彩紙 四 教學(xué)重難點 能夠辨認(rèn)對稱圖形 并能畫出對稱軸 五 教學(xué)過程 一。
7、二年級數(shù)學(xué)教案 對稱圖形 1 人教版 義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書數(shù)學(xué) 二年級上冊第68頁對稱圖形 二 教學(xué)準(zhǔn)備 課件 各種對稱圖案 剪刀 直尺 或三角形 折紙 正方形 長方形 圓形 方格紙 三 教學(xué)目標(biāo)與策略 一 教學(xué)目標(biāo)。
8、二年級數(shù)學(xué)下 對稱圖形 教學(xué)目標(biāo) 1 通過觀察 操作活動 讓學(xué)生初步認(rèn)識軸對稱圖形的基本特征 2 學(xué)生理解對稱軸的含義 能畫出軸對稱圖形的對稱軸 3 學(xué)生的觀察能力 想象能力得到培養(yǎng) 進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的空間觀念 同時感。
9、二年級數(shù)學(xué)教案 對稱圖形 教學(xué) 人教版 義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書數(shù)學(xué) 二年級上冊P68 對稱圖形 二 教學(xué)準(zhǔn)備 課件實物投影儀師生用的圖紙等 三 教學(xué)目標(biāo) 與策略選擇 義務(wù)教育階段的數(shù)學(xué)課程 其基本出發(fā)點是促進(jìn)學(xué)生。
10、二年級數(shù)學(xué)教案 對稱圖形 教學(xué)目標(biāo) 1 使學(xué)生通過感知能夠認(rèn)識對稱圖形 會判斷一個圖形是否是對稱圖形 2 通過學(xué)生自己動手操作的實踐活動 會在一張長方形紙上剪一個對稱的圖形 培養(yǎng)學(xué)生的自主探索和動手操作的能力 3。
11、六年級數(shù)學(xué)下 對稱圖形 教學(xué)目標(biāo) 1 通過觀察 操作 初步認(rèn)識軸對稱圖形 能正確找 畫對稱圖形的對稱軸 2 發(fā)展學(xué)生的空間觀念 培養(yǎng)學(xué)生的動手能力以及欣賞數(shù)學(xué)美的意識 教 具 課件 實物投影 學(xué) 具 剪刀 彩色的紙 彩筆。
12、北師版三年級數(shù)學(xué) 對稱圖形 1 通過觀察 操作活動 認(rèn)識對稱圖形 體會對稱圖形的特征 2 逐步培養(yǎng)主動探究和應(yīng)用知識的能力 發(fā)展空間觀念 3 結(jié)合圖案 物體的欣賞 培養(yǎng)審美情趣 培養(yǎng)想像力 教材分析 本課是學(xué)生學(xué)習(xí)空間。
13、北師大版數(shù)學(xué)三年級下冊教案 對稱圖形 1 讓學(xué)生觀察 欣賞民間藝術(shù)的剪紙作品 以及服飾 工藝品與建筑等圖案 感知顯示世界中普遍存在的對稱現(xiàn)象 2 通過折一折 剪一剪猜一猜 剪一剪畫一畫和圖形分類等操作活動 使學(xué)生。
14、小學(xué)數(shù)學(xué)二年級教案 對稱圖形 教學(xué)案例與反思 教學(xué)目標(biāo) 經(jīng)歷觀察 操作和比較的過程 學(xué)會辨認(rèn)對稱圖形 提高判斷能力 經(jīng)歷多種感觀多種形式的參與 感知對稱圖形的特點 提高認(rèn)識水平 經(jīng)歷剪 拼 畫以及計算機(jī)的操作 豐。
15、小學(xué)二年級數(shù)學(xué) 對稱圖形 教案 二 教學(xué)目標(biāo) 1 通過觀察 操作活動 讓學(xué)生初步認(rèn)識軸對稱圖形的基本特征 能夠判斷哪些圖形是對稱的 并畫出對稱軸 2 使學(xué)生的觀察能力 想象能力得到培養(yǎng) 同時感受對稱圖形的美 三 教具。
16、蘇教版數(shù)學(xué)二年級下冊教案 對稱圖形 教學(xué)目標(biāo) 經(jīng)歷觀察 操作和比較的過程 學(xué)會辨認(rèn)對稱圖形 提高判斷能力 經(jīng)歷多種感觀多種形式的參與 感知對稱圖形的特點 提高認(rèn)識水平 經(jīng)歷剪 拼 畫以及計算機(jī)的操作 豐富學(xué)習(xí)方式。
17、蘇教版數(shù)學(xué)六年級上冊教案 對稱圖形 1 使學(xué)生初步認(rèn)識對稱圖形 明白對稱的含義 能找出對稱圖形的對稱軸 2 通過觀察 思考和動手操作 培養(yǎng)學(xué)生多種能力 滲透美的教育 教學(xué)重點 理解對稱圖形的概念及性質(zhì) 會找對稱軸。
18、2019 2020年二年級數(shù)學(xué)上冊 對稱圖形 第二課時教案 人教新課標(biāo)版 教學(xué)內(nèi)容 課本P68例2及練習(xí)十五中相應(yīng)的練習(xí) 教學(xué)目標(biāo) 1 通過觀察 操作活動 讓學(xué)生初步認(rèn)識軸對稱圖形的基本特征 2 學(xué)生理解對稱軸的含義 能畫出軸對。
19、2019 2020年三年級數(shù)學(xué)下冊 對稱圖形 一 教案 北師大版 教學(xué)目標(biāo) 知識目標(biāo) 1 結(jié)合欣賞民間藝術(shù)的剪紙圖案 以及服飾 工藝品與建筑等圖案 感知現(xiàn)實世界中普遍存在的對稱現(xiàn)象 2 通過折紙 剪紙 畫圖 圖形分類等操作活動。