2019 2020年六年級品德與社會下冊 對手也是朋友 2教案 科教版 教學(xué)目標(biāo) 1 以故事的啟示及具體的活動 幫助學(xué)生正確認(rèn)識競爭與合作的作用及彼此間的關(guān)系 2 知道現(xiàn)代社會有競爭 更需要合作 教學(xué)準(zhǔn)備 課件 教學(xué)過程 一。對劉翔。
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1、2019 2020年六年級品德與社會下冊 對手也是朋友 2教案 科教版 教學(xué)目標(biāo) 1 以故事的啟示及具體的活動 幫助學(xué)生正確認(rèn)識競爭與合作的作用及彼此間的關(guān)系 2 知道現(xiàn)代社會有競爭 更需要合作 教學(xué)準(zhǔn)備 課件 教學(xué)過程 一。
2、2019 2020年六年級品德與社會下冊 對手也是朋友 1教案 科教版 教學(xué)目標(biāo) 1 使學(xué)生了解競爭與合作的意義 2 通過活動讓學(xué)生懂得競爭與合作間的關(guān)系 知道現(xiàn)代社會有競爭 更需要合作 教學(xué)重點 使學(xué)生了解競爭與合作的意義。
3、2019年六年級品德與社會下冊 對手也是朋友 1教案 科教版 教學(xué)目標(biāo) 1 使學(xué)生了解競爭與合作的意義 2 通過活動讓學(xué)生懂得競爭與合作間的關(guān)系 知道現(xiàn)代社會有競爭 更需要合作 教學(xué)重點 使學(xué)生了解競爭與合作的意義 并學(xué)。
4、2019年六年級品德與社會下冊 對手也是朋友 2教案 科教版 教學(xué)目標(biāo) 1 以故事的啟示及具體的活動 幫助學(xué)生正確認(rèn)識競爭與合作的作用及彼此間的關(guān)系 2 知道現(xiàn)代社會有競爭 更需要合作 教學(xué)準(zhǔn)備 課件 教學(xué)過程 一 活動感。
5、對手也是朋友 賽場上:賽場如戰(zhàn)場,賽場上角逐的對手如戰(zhàn)場上兵戎相見的敵手。 賽場下:對約翰遜,劉翔始終深懷敬意。把約翰遜當(dāng)做自己永遠(yuǎn)的偶像;對劉翔,約翰遜也是十分贊賞,他說:劉翔是中國當(dāng)之無愧的田徑明星。有了劉翔的存在,我覺得更加興奮,更有。