1、第15課 獨(dú)立自主的和平外交,近代中國外交的基本特征是,近代史中國的外交,辛丑條約簽字儀式,南京條約簽字儀式,不平等、不獨(dú)立、無自主權(quán),1949年10月2日，中國和蘇聯(lián)建交。蘇是第一個(gè)承認(rèn)并與新中國建交的國家。圖為當(dāng)年10月16日蘇首任駐華大使羅申（前排右六）向毛澤東主席遞交國書后合影。,通過圖片我們發(fā)現(xiàn)最先與中國建立外交關(guān)系的國家有什么特點(diǎn)？,新中國成立初期美國對(duì)華軍事包圍示意圖,新中國成立初期我國外交面臨著怎樣的嚴(yán)峻形勢(shì)？,.,.,1.和平共處五項(xiàng)原則是誰提出的？什么時(shí)間提出來的？倡導(dǎo)的國家有哪些？ 2.和平共處五項(xiàng)原則的。

2、2019-2020年八年級(jí)歷史下冊(cè) 第15課獨(dú)立自主的和平外交教學(xué)設(shè)計(jì) 人教新課標(biāo)版 一、 教學(xué)理念 1、新的課標(biāo)要求改變過于注重知識(shí)傳授的傾向，強(qiáng)調(diào)形成積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度，改變學(xué)生死記硬背和被動(dòng)接收知識(shí)的學(xué)習(xí)方。

3、2019-2020年八年級(jí)歷史下冊(cè)第15課 獨(dú)立自主的和平外交導(dǎo)學(xué)案 新人教版 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、 知道：獨(dú)立自主的和平外交政策、建國初期美蘇對(duì)華外交政策、和平共處五項(xiàng)原則、萬隆會(huì)議。2、 概括新中國成立初期的外交政。

4、2019-2020年八年級(jí)歷史下冊(cè)第15課 獨(dú)立自主的和平外交學(xué)案 新人教版 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、掌握獨(dú)立自主的和平外交政策；和平共處五項(xiàng)原則；萬隆會(huì)議；“求同存異”方針。 2通過本課學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生讀圖、解圖能力。。

5、歷史備課大師 八年級(jí)下冊(cè) 歷史科 導(dǎo)學(xué)案 主備人 審核組長 集體備課 備注 課題 人教版歷史八年級(jí)下冊(cè)第五單元第16課 獨(dú)立自主的和平外交 導(dǎo)學(xué)案 課型 新課 一 學(xué)習(xí)目標(biāo) 知識(shí)與能力 了解獨(dú)立自主的和平外交政策 新中國。

6、歷史備課大師 第16課 獨(dú)立自主的和平外交 1 教學(xué)分析 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與能力 知道新中國的外交政策 理解和平共處五項(xiàng)原則的內(nèi)容和影響 知道萬隆會(huì)議的概況和 求同存異 方針的含義 能夠概括周恩來在新中國成立初期的外。

7、第16課獨(dú)立自主的和平外交 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 了解和平共處五項(xiàng)原則的基本內(nèi)容 2 掌握周恩來出席萬隆會(huì)議的史實(shí) 知識(shí)網(wǎng)絡(luò) 獨(dú)立自主 印度 尊重主權(quán) 1954 1955 殖民主義 求同存異 一 單項(xiàng)選擇題 1 鄧小平在1984年5月接見外賓。

8、回顧歷史 你能用幾個(gè)詞來概括近代中國外交的基本特征嗎 不平等 不獨(dú)立 無自主權(quán) 第15課獨(dú)立自主的和平外交 新中國初期的外交成就 1949 1955 探究歷史 獨(dú)立自主的和平外交 外交的成功與否 在很大程度上取決于外交家的。

9、人教部編版2019-2020學(xué)年八年級(jí)下冊(cè)歷史第五單元第16課獨(dú)立自主的和平外交同步練習(xí)A卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績:_一、 單選題 (共10題；共20分)1. （2分）1954年12月,緬甸總理吳努應(yīng)周恩來總理邀請(qǐng)回訪中國時(shí)表示:“中國好比大象,緬甸好比羔羊,大象會(huì)發(fā)怒,無疑羔羊常常提心吊膽很坦率地講,我們對(duì)大。

10、教學(xué)設(shè)計(jì)教案模板基本信息學(xué)科歷史年級(jí)八年級(jí)教學(xué)形式班級(jí)授課教師季長虹單位新鄉(xiāng)市第十中學(xué)課題名稱八下15.獨(dú)立自主的和平外交學(xué)情分析分析要點(diǎn)： 1.教師主觀分析師生訪談學(xué)生作業(yè)或試題分析反饋問卷調(diào)查等；2. 學(xué)生認(rèn)知發(fā)展分析：主要分析學(xué)生現(xiàn)在。

11、最新歷史八年級(jí)下冊(cè)第15 課獨(dú)立自主的和平外交教案15課 獨(dú)立自主的和平外交教學(xué)目標(biāo)基礎(chǔ)知識(shí)了解掌握新外交走向成熟的過程和新對(duì)世界外交所作的貢獻(xiàn)獨(dú)立自主的和平外交政策；和平共處五項(xiàng)原則；求同存異方 針；周恩來作為新外交家 的風(fēng)范和貢獻(xiàn)識(shí)圖解。

12、最新歷史八年級(jí)下冊(cè)獨(dú)立自主的和平外交教案和平外交 課程標(biāo)準(zhǔn) 知道和平共處五項(xiàng)原則的主要內(nèi)容簡述周恩來出席萬隆會(huì)議的史實(shí) 教學(xué)目標(biāo) 1. 知識(shí)與技能 1 了解和掌握新成立初期的外交政策方針和成就。 2 掌握和平共處五項(xiàng)原則萬隆會(huì)議求同存異方針。

13、第 五 單 元 國 防 建 設(shè) 與 外 交 成 就第 16課 獨(dú) 立 自 主 的 和 平 外 交 一 和 平 共 處 五 項(xiàng) 原 則 的 提 出1外交政策：新中國建立后，奉行外交政策。2外交形勢(shì)1新中國成立后的第一年里，同等十幾個(gè)國家建立外。