(1)收集有關《堂吉訶德》、塞萬提斯、海涅、錢鐘書的。讀堂吉訶德。塞萬提斯和堂吉訶德。西班牙偉大的作家、戲劇家、詩人。曾在勒班多海戰(zhàn)中受傷而成為了。勒班多的獨臂人。他的創(chuàng)作達到了西班牙文學。堂吉訶德是其代表作。小說一出版就轟動了全西班牙。讀堂吉訶德教案 教學目的。了解堂吉訶德 的作者 情節(jié)和主題。
讀堂吉訶德Tag內(nèi)容描述:
1、2019-2020年九年級語文讀堂吉訶德教案 語文版 一、教學目標 (一)體會文章要表達的中心 (二)品位獨特風格、韻味十足的語言 二、課前準備 1、教師:(1)收集有關堂吉訶德、塞萬提斯、海涅、錢鐘書的。
2、讀堂吉訶德,海 涅 (錢鐘書譯),玉 州區(qū)仁厚初中 蘇 安,塞萬提斯和堂吉訶德,塞萬提斯薩維德拉(15471616),西班牙偉大的作家、戲劇家、詩人。出生在一個沒落貴族家里。一生充滿著冒險和苦難。曾在勒班多海戰(zhàn)中受傷而成為了“勒班多的獨臂人”。他的創(chuàng)作達到了西班牙文學“黃金世紀”的高峰。 堂吉訶德是其代表作。小說一出版就轟動了全西班牙,它無論在反映現(xiàn)實的深度和廣度,還是在塑造人物的典型上,都比歐。
3、讀堂吉訶德教案 教學目的: 1. 了解海涅的簡況, 了解堂吉訶德 的作者 情節(jié)和主題。 2. 體會作者在不同階段對堂吉訶德的不同理解。教學過程: 一 利希 海涅 HeinrichHeine,17971856,德國革命 民主主義詩人。 17。