1.如圖Z6-5-1所示裝置中。試管中水位上升最高的是（）A．空氣B．氧氣C．二氧化碳D．氮氣2.能證明某無色無味氣體是CO2的操作及現(xiàn)象是（）。課題3、二氧化碳和一氧化碳第一課時。二氧化碳的性質課時目標。1、掌握二氧化碳的性質。閱讀課本117－121頁完成《學考精練》第六單元課題3第1課時基礎知識并思考。
二氧化碳的性質課件Tag內容描述：
1、二氧化碳的性質 現(xiàn)象 澄清石灰水變渾濁 結論 雪碧中的氣體含有CO2 操作 將雪碧中氣體通入澄清石灰水中 二氧化碳是否能夠溶解在水中 1 觀察塑料瓶中的二氧化碳 2 向瓶中加約1 3體積的水 立即旋緊瓶蓋 振蕩 觀察現(xiàn)象現(xiàn)象 塑料瓶變癟了 二氧化碳溶解過程中與水發(fā)生化學反應了嗎 猜想 是什么物質使紫色石蕊變成了紅色 是CO2 是H2O 是CO2和H2O反應的生成物 利用下列物品進行方案設計 用石蕊。
2、上冊,期末復習精練,專題五二氧化碳的性質,第六單元碳和碳的氧化物,C,1.如圖Z6-5-1所示裝置中，有四支充滿不同氣體的試管，倒立在水槽中，當拔開塞子時，試管中水位上升最高的是（）A空氣B氧氣C二氧化碳D氮氣2.能證明某無色無味氣體是CO2的操作及現(xiàn)象是（）,C,3.為了驗證二氧化碳與水反應生成碳酸，小趙做了如圖Z6-5-2所示的實驗，不合理的是（）A.步驟B.步驟C.步驟D.步驟。
3、課題3、二氧化碳和一氧化碳第一課時：二氧化碳的性質課時目標：1、掌握二氧化碳的性質。2、了解二氧化碳的用途。3、了解二氧化碳對環(huán)境的影響。,自主學習：閱讀課本117121頁完成學考精練第六單元課題3第1課時基礎知識并思考：二氧化碳的性質有哪些？,探究一：,現(xiàn)象：結論：,下層的蠟燭先熄滅,上層的蠟燭后熄滅,1、二氧化碳密度比空氣的大，因此，下層的蠟燭先熄滅，上層的后熄滅；2、二氧化碳既不能燃燒。
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