1、2019-2020年中考語文總復習 第9課時 非連續(xù)性文本閱讀 圖文材料類教學案（無答案） 【課 時】 第九課時 【授課時間】 【復習內容】非連續(xù)性文本閱讀圖文材料類 【復習目標】 能根據所給的文字材料、圖片或表格。

2、2019-2020年中考語文總復習 第8課時 非連續(xù)性文本閱讀 圖表材料類教學案（無答案） 【課 時】 第八課時 【授課時間】 【復習內容】非連續(xù)性文本閱讀圖表材料類 【考綱要求】 對于圖畫類的文本，能按一定的順序。

3、2019-2020年中考語文總復習 第7課時 非連續(xù)性文本閱讀 文字材料類教學案（無答案） 【課 時】 第七課時 【授課時間】 【復習內容】非連續(xù)性文本閱讀-文字材料類 【考綱要求】 對于文字類的文本，能關注標題。

4、題型二 材料理解或概括類 選擇題 技法回顧 材料理解或概括類 選擇題解題3步驟 典例剖析 例2 2018全國卷 閱讀下面的材料 文本見本專題 題型一 典例剖析 完成后面的題目 下列對材料相關內容的概括和分析 正確的一項是。

5、專題限時集訓 十二 非連續(xù)性文本閱讀 三 限時40分鐘 一 2018石家莊市高三質檢 閱讀下面的文字 完成1 3題 材料一 2016 2020年中國海上風力發(fā)電行業(yè)投資分析及前景預測報告 分析顯示 目前我國是全球第四大海上風電國。

6、專題限時集訓 十 非連續(xù)性文本閱讀 一 限時40分鐘 一 2018安徽高三聯合質檢 閱讀下面的文字 完成1 3題 材料一 信息技術與經濟社會的交匯融合引發(fā)了數據的迅猛增長 數據已成為國家基礎性戰(zhàn)略資源 然而 隨著計算機網絡。

7、提分攻略2 3步走 分析新聞材料的異同點 側重點 技法回顧 常見設問 1 材料和材料關于的表述有哪些異同 請概括說明 2 試比較材料和材料 簡要說明二者的側重點有什么不同 3 材料和材料都主張 但理由各有不同 請說說它們。

8、專題限時集訓 十一 非連續(xù)性文本閱讀 二 限時40分鐘 一 閱讀下面的文字 完成1 3題 材料一 星球戰(zhàn)士從某一地點突然消失 而瞬間出現在遙遠的另一地點 這樣的科幻小說的場景實際上是存在的 這就是量子隱形傳態(tài) 在這個過。

9、專題4 非連續(xù)性文本閱讀 提分攻略1 題型1 數據分析題 提分攻略1 切片比對 巧解兩道綜合性選擇題 對應學生用書第32頁 題型一 數據分析題 技法回顧 會讀 1 會讀圖表 指能夠明確圖表的類別 圖表數據題涉及的圖形一般有。

10、專題十一非連續(xù)性文本閱讀,遵義中考命題分析預測考點聚焦年份考查方式考查篇目對應考點分值,2017考情預測1信息的提取與概括2圖表探究3文意理解感悟4拓展感悟,2016年,大數據,考點1、2、3、4,12分2015年,抗生素濫用,考點1、2、3,12分2014年,2013年,非連續(xù)性文本閱讀。

11、2019-2020年三年級上學期語文期末專項復習卷（八） 非連續(xù)性文本閱讀姓名:________ 班級:________ 成績:________同學們，經過一段時間的學習，你一定長進不少，讓我們好好檢驗一下自己吧！一、 非連續(xù)性文本閱讀 (共9題；共55分)1. （5分） 閱讀下面的門票信息，完成練習。 【頤和園門票】30元/張（旺季），20元/張。

12、非連續(xù)性文本閱讀,另一扇窗,非連續(xù)性文本 相對于以句子和段落組成的“連續(xù)性文本”而言的閱讀材料,大多是由多種材料組合，除了文字之外，還有圖片、表格、數據、號碼等其他元素。,預習診斷：圖畫,1、諷刺了那些理論脫離實際，讀死書的現象。 （不是介紹畫面，是揭示漫畫含義。） 2、一個孩子手捧一本百科全書，坐在地上，將一根釣竿伸入井中釣魚，身旁還放著一只水桶。 （介紹不全面，忽略了漫畫中的文字） 3。