1、第2講分類討論思想、轉化與化歸思想,高考定位分類討論思想、轉化與化歸思想近幾年高考每年必考，一般體現在解析幾何、函數與導數及數列解答題中，難度較大.,1.中學數學中可能引起分類討論的因素 (1)由數學概念而引起的分類討論：如絕對值的定義、不等式的定義、二次函數的定義、直線的傾斜角等. (2)由數學運算要求而引起的分類討論：如除法運算中除數不為零，偶次方根被開方數為非負數，對數運算中真數與底數的要求。

2、第3講分類討論思想、 轉化與化歸思想,思想方法詮釋,思想分類應用,應用方法歸納,從近五年高考試題來看,分類討論思想在高考試題中頻繁出現,現已成為高考數學的一個熱點,也是高考的難點.高考中經常會有幾道題,解題思路直接依賴于分類討論,特別在解答題中(尤其導數與函數)常有一道分類討論求解的把關題,選擇題、填空題也會出現不同情形的分類討論題.,思想分類應用,應用方法歸納,思想方法詮釋,1.分類討論思想的含。

3、第2講分類討論思想轉化與化歸思想高 考 定 位 分類討論思想，轉化與化歸思想近幾年高考每年必考，一般體現在解析幾何函數與導數解答題中，難度較大. 1.中 學 數 學 中 可 能 引 起 分 類 討 論 的 因 素1由 數 學 概 念 而 引。

4、第2講分類討論思想轉化與化歸思想高 考 定 位 分類討論思想，轉化與化歸思想近幾年高考每年必考，一般體現在解析幾何函數與導數解答題中，難度較大. 1.中 學 數 學 中 可 能 引 起 分 類 討 論 的 因 素1由 數 學 概 念 而 引。