1、知識導航典例導學反饋演練（第一階第二階第三階）,知識導航典例導學反饋演練（第一階第二階第三階）,知識導航典例導學反饋演練（第一階第二階第三階）,知識導航典例導學反饋演練（第一階第二階第三階）,知識導航典例導學反饋演練（第一階第二階第三階）,知識導航典例導學反饋演練（第一階第二階第三階）,知識導航典例導學反饋。

2、2019-2020年八年級數(shù)學下冊第10章 分式 第3節(jié) 分式的加減教學案（無答案）（新版）蘇科版 【教學目標】1、理解并掌握分式的乘除法則，運用法則進行運算。 2、經歷探索分式的乘除運算法則的過程，并能結合具體情。

3、2019版九年級數(shù)學暑期作業(yè) 分式與分式方程 測試5 分 式的加減 魯教版五四制 一、填空題 1分式的最簡公分母是_____ 2分式的最簡公分母是_____ 5同分母的分式相加減的法則是______ 6異分母的分式相加減。

4、第2課時 分式的混合運算 知識要點基礎練 知識點 分式的混合運算 1 下列計算正確的是 C A B C D 2 綏化中考 計算 3 計算 x 1 4 計算 5 用兩種方法計算 解 方法1 原式 1 方法2 原式 a b 1 1 6 德州中考 先化簡 再求值。

5、分式的加減 第1課時 分式的加減 教學目標 知識與技能 掌握同分母和異分母的分式加減法的運算法則及其應用 過程與方法 經歷類比分數(shù)的加減運算 得出分式的加減法的運算法則的過程 培養(yǎng)學生類比的思想及發(fā)展有條理的思。

6、15 2 2 分式的加減 第1課時 分式的加減 知識要點基礎練 知識點1 同分母分式的加減 1 教材母題變式 計算的結果是 1 2 計算的結果是 3 計算 1 解 原式 2 解 原式 a 1 3 解 原式 x 2 知識點2 異分母分式的加減 4 化簡。

7、第2課時 分式混合運算 教學目標 知識與技能 明確分式混合運算的順序 過程與方法 經歷探索分式混合運算步驟的過程 能熟練地進行分式的混合運算 情感 態(tài)度與價值觀 結合已有的數(shù)學經驗解決新問題 獲得成就感和克服困難。

8、分式的加減 某人用電腦錄入漢字文稿的效率相當于手抄的3倍 設他手抄的速度為a字 時 那么他錄入3000字文稿比手抄少用多少時間 問題一 問題二幫幫小明算算時間 這是關于分式的加減問題 你行嗎 2 他走哪條路花費時間少。