1、第二章：分 數(shù) 乘 法,1.分數(shù)乘法 第一課時,看圖寫算式。,（ ）,（ ）,（ ）,（ ）,（ ）,（ ）,（ ）,（ ）,（ ）,=,=,=,?,2,2,練一練：,+,+,+,=,（ ）,（ ）,+,+,+,+,100個,=,（ ）,（ ）,4,100,例1人跑一步的距離相當于袋鼠跳一下的 ，人跑3步的距離是袋鼠跳一下的幾分之幾 ？,？,1只樹袋。

2、分數(shù)乘法習題一填空.1指出下面每組中的兩個量,應把誰看做單位1.1甲數(shù)是乙數(shù)的. 2男生人數(shù)占女生人數(shù)的. 3甲的相當于乙. 4乙的與甲相等. 5男工人數(shù)比女工人數(shù)少. 2一個數(shù)是56,它的是 ; 120的的是 .3甲數(shù)是720,乙數(shù)是甲數(shù)。

3、六年級數(shù)學教案分數(shù)乘法計算教學目標使學生理解分數(shù)乘分數(shù)的法則適用于分數(shù)和整數(shù)相乘,提高分數(shù)乘法計算的熟練程度.教學重難點用分數(shù)乘分數(shù)的法則計算分數(shù)和整數(shù)相乘.教學準備教學過程設計教學內(nèi)容師生活動備注一 引入新課二教學新課三鞏固練習.四課堂小。

4、 六年級數(shù)學教案 分數(shù)乘法計算 使學生理解分數(shù)乘分數(shù)的法則適用于分數(shù)和整數(shù)相乘 提高分數(shù)乘法計算的熟練程度 教學重難點 用分數(shù)乘分數(shù)的法則計算分數(shù)和整數(shù)相乘 教學準備 教學過程設計 教學內(nèi)容 師生活動 備注 一 。

5、 六年級數(shù)學教案 分數(shù)乘法計算 二 教學目標 使學生理解分數(shù)乘分數(shù)的法則適用于分數(shù)和整數(shù)相乘 提高分數(shù)乘法計算的熟練程度 教學重難點 用分數(shù)乘分數(shù)的法則計算分數(shù)和整數(shù)相乘 教學準備 教學過程設計 教學內(nèi)容 師生活。