第6課 傅雷家書(shū)兩則 導(dǎo)學(xué)目標(biāo)1. 了解我國(guó)杰出的翻譯家傅雷的生平。7 傅雷家書(shū)兩則 學(xué)習(xí)目標(biāo)1學(xué)習(xí)課后重點(diǎn)字詞。我國(guó)著名 家.畢生翻譯巴爾扎克羅曼羅蘭伏爾泰等作家的文學(xué)名著。
傅雷家書(shū)兩則導(dǎo)學(xué)案無(wú)答案Tag內(nèi)容描述:
1、第6課 傅雷家書(shū)兩則 導(dǎo)學(xué)目標(biāo)1. 了解我國(guó)杰出的翻譯家傅雷的生平,掌握書(shū)信的格式.2. 體會(huì)文章中講道理和 抒發(fā)情感的兩種方式.3. 理解傅雷所說(shuō)的堅(jiān)強(qiáng)的含義,認(rèn)識(shí)到敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí)勇于回顧歷史理智對(duì)待成功并繼續(xù)奮斗的才是真正的堅(jiān)強(qiáng).4. 體。
2、7 傅雷家書(shū)兩則 學(xué)習(xí)目標(biāo)1整體感知兩封家書(shū)中作者對(duì)人生的深刻體悟?qū)鹤拥囊笠笃谕?2理解傅雷所說(shuō)的堅(jiān)強(qiáng)的含義.3領(lǐng)悟以平和心態(tài)面對(duì)現(xiàn)實(shí)和過(guò)去以積極心態(tài)迎接未來(lái)的人生境地.第一學(xué)習(xí)時(shí)間 自主預(yù)習(xí)案使用說(shuō)明及學(xué)法指導(dǎo)1. 依據(jù)預(yù)習(xí)案朗讀全文。
3、7 傅雷家書(shū)兩則 學(xué)習(xí)目標(biāo)1學(xué)習(xí)課后重點(diǎn)字詞,讀準(zhǔn)字音,理解含義.2整體感知兩封家書(shū)中作者對(duì)人生的深刻體悟?qū)鹤拥囊笠笃谕?3理解傅雷所說(shuō)的堅(jiān)強(qiáng)的含義.4 理領(lǐng)悟突破挫折和成功以平和心態(tài)面對(duì)現(xiàn)實(shí)和過(guò)去以積極心態(tài)迎接未來(lái)的人生境地.一預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)。
4、傅雷家書(shū)兩則 重點(diǎn) :會(huì)說(shuō)出傅雷所說(shuō)的堅(jiān)強(qiáng)的含義解決措施通過(guò)合作研討分析總結(jié)解決三流程預(yù)設(shè):自主預(yù)習(xí)11 作者介紹傅雷,我國(guó)著名 家.畢生翻譯巴爾扎克羅曼羅蘭伏爾泰等作家的文學(xué)名著,翻譯作品達(dá)34部.傅聰早于六十年代已被時(shí)代雜志贊譽(yù)為 ,是。
5、第七課 傅雷家書(shū)兩則環(huán) 節(jié)學(xué) 生 學(xué) 習(xí) 內(nèi) 容 及 要 求學(xué)情預(yù)設(shè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1重難點(diǎn):1整體感知兩封家書(shū)的內(nèi)容與風(fēng)格.2理解傅雷所說(shuō)的堅(jiān)強(qiáng)的含義.學(xué)法指導(dǎo): 勾畫(huà)圈點(diǎn)法討論法合作探究法誦讀教學(xué)法.知識(shí)鏈接:1作者介紹:傅雷19081966。
6、傅雷家書(shū)兩則 第一課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1理解兩封信的聯(lián)系及堅(jiān)強(qiáng)的含義.2體會(huì)書(shū)信中感情的流露和哲理的闡明,體會(huì)字里行間流露出的濃濃父愛(ài).自主預(yù)習(xí)1朗讀課文,圈畫(huà)文中生字詞.庸碌 諛詞 扶掖 廊然無(wú)累 涕泗橫流 枘鑿 2作者簡(jiǎn)介.傅雷1901966。
7、第2單元 第7課 傅雷家書(shū)兩則 學(xué)習(xí)目標(biāo)1.掌握書(shū)信格式.2.理解傅雷所說(shuō)的堅(jiān)強(qiáng)的含義.3.學(xué)習(xí)信中講述道理和抒發(fā)感情的兩種方式.學(xué)習(xí)重點(diǎn)1.作者在信中流露出來(lái)的舐?tīng)偕钋?2.堅(jiān)強(qiáng)的含義.學(xué)習(xí)難點(diǎn) 堅(jiān)強(qiáng)的含義.學(xué)習(xí)時(shí)間1課時(shí)知識(shí)鏈接 1.作。