1、第1章 集合 章末檢測試卷 一 時間 120分鐘 滿分 150分 一 選擇題 本大題共12小題 每小題5分 共60分 1 已知集合M x 2x3 則下列結論正確的是 A 2 5 M B 0 M C M D 集合M是有限集 考點 元素與集合的關系 題點 判斷元素。

2、第1章 立體幾何初步 滾動訓練二 6 1 6 2 一 選擇題 1 在下列四個正方體中 能得出AB CD的是 考點 直線與平面垂直的性質 題點 根據線面垂直的性質判定線線垂直 答案 A 2 關于直線m n與平面 有下列四個命題 若m n 且 則。

3、第1章 立體幾何初步 滾動訓練三 5 6 一 選擇題 1 下列命題正確的是 A 兩兩相交的三條直線可確定一個平面 B 兩個平面與第三個平面所成的角都相等 則這兩個平面一定平行 C 過平面外一點的直線與這個平面只能相交或平行。

4、第1章 立體幾何初步 滾動訓練一 5 1 5 2 一 選擇題 1 一條直線若同時平行于兩個相交平面 那么這條直線與這兩個平面的交線的位置關系是 A 異面 B 平行 C 相交 D 不能確定 考點 空間中直線與平面之間的位置關系 題點。

5、第1章 集合 滾動訓練 一 一 選擇題 1 若集合A x x 1 則下列關系式中成立的為 A 0 A B 0 A C A D 0 A 考點 元素與集合的關系 題點 判斷元素與集合的關系 答案 D 解析 元素與集合之間為 與 關系 集合與集合之間是 與。

6、第1章 立體幾何初步 章末檢測試卷 一 時間 120分鐘 滿分 150分 一 選擇題 本大題共12小題 每小題5分 共60分 1 某空間幾何體的主視圖是三角形 則該幾何體不可能是 A 圓柱 B 圓錐 C 四面體 D 三棱柱 考點 題點 答案 A。

7、4.1空間圖形基本關系的認識 4.2空間圖形的公理(一),第一章4空間圖形的基本關系與公理,學習目標 1.通過長方體這一常見的空間圖形，體會點、直線、平面之間的位置關系. 2.會用符號表達點、線、面的位置關系. 3.掌握空間圖形的三個公理及其推論.,問題導學,達標檢測,題型探究,內容索引,問題導學,知識點一空間圖形的基本位置關系,對于長方體有12條棱和6個面. 思考112條棱中，棱。

8、章末復習,第一章立體幾何初步,學習目標 1.整合知識結構，梳理知識網絡，進一步鞏固、深化所學知識. 2.熟練掌握平行關系與垂直關系，能自主解決一些實際問題. 3.掌握幾何體的三視圖與直觀圖，能計算幾何體的表面積與體積.,知識梳理,達標檢測,題型探究,內容索引,知識梳理,1.空間幾何體的結構特征及其側面積和體積,互相平行,四邊形,互相平行,多邊形,公共頂點,有一個,錐底面,平行于棱,矩形的一。

9、3.2全集與補集,第一章3集合的基本運算,學習目標 1.理解全集、補集的概念. 2.準確翻譯和使用補集符號和Venn圖. 3.會求補集，并能解決一些集合綜合運算的問題.,問題導學,達標檢測,題型探究,內容索引,問題導學,知識點一全集,(1)定義：在研究某些集合時，這些集合往往是某個給定集合的 集，這個給定的集合叫作全集，全集含有我們所要研究的這些集合的全部元素. (2)記法：全集。

10、第2課時集合的表示,第一章1集合的含義與表示,學習目標 1.了解空集、有限集、無限集的概念. 2.掌握用列舉法表示有限集. 3.理解描述法的格式及其適用情形. 4.學會在不同的集合表示法中作出選擇和轉換,問題導學,達標檢測,題型探究,內容索引,問題導學,知識點一集合的分類,思考集合xR|x20呢？,答案0個；1個；無限多個.,梳理按集合中的元素個數分類，不含有任何元素的集合叫作空。

11、3.1交集與并集,第一章3集合的基本運算,學習目標 1.理解并集、交集的概念. 2.會用符號、Venn圖和數軸表示并集、交集. 3.會求簡單集合的并集和交集.,問題導學,達標檢測,題型探究,內容索引,問題導學,知識點一并集,(1)定義：一般地，的所有元素組成的集合，稱為集合A與B的并集，記作 (讀作“A并B”). (2)并集的符號語言表示為AB .,(4)性質：AB ，AA ，A。