1、 第屆聯(lián)合國(guó)大第屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過(guò)決議，決定將每會(huì)通過(guò)決議，決定將每年的年的月日月日，即印，即印度度圣雄甘地圣雄甘地的誕辰，定的誕辰，定為為國(guó)際非暴力日國(guó)際非暴力日。第第2 2課課 圣雄甘地圣雄甘地課標(biāo)要求課標(biāo)要求 講述甘地領(lǐng)導(dǎo)印度講述甘地領(lǐng)。

2、相對(duì)于牛頓的經(jīng)典物理學(xué)相對(duì)于牛頓的經(jīng)典物理學(xué) 力學(xué)力學(xué) 而言的而言的; ;量子論和相對(duì)論是現(xiàn)代物理學(xué)的兩大支柱量子論和相對(duì)論是現(xiàn)代物理學(xué)的兩大支柱; ;兩大理論的提出者分別是德國(guó)理論物理學(xué)家普兩大理論的提出者分別是德國(guó)理論物理學(xué)家普朗克和美。

3、亞里士多德亞里士多德的名言我愛(ài)我的老師，但我更愛(ài)真理。人生最大的價(jià)值在于覺(jué)醒和思考的能力，而不是在于生存真正的美德不可以沒(méi)有實(shí)用的智慧，而實(shí)用的智慧也不可以沒(méi)有美德，放縱自己的欲望是最大的禍害，談?wù)搫e人的隱私是最大的罪惡，不知自己的過(guò)失是最。

4、第第3課課百科全書(shū)式的學(xué)者百科全書(shū)式的學(xué)者一生平一生平前前384前前367前前347前前343前前335前前323 前前322逝逝世世出生出生求學(xué)雅典求學(xué)雅典離開(kāi)雅典離開(kāi)雅典重返雅典，創(chuàng)立學(xué)重返雅典，創(chuàng)立學(xué)園園再次離開(kāi)雅典再次離開(kāi)雅典成為亞。

5、瘋癲瘋癲 明朝明朝 紹興紹興 多才多藝多才多藝 兩個(gè)字兩個(gè)字徐渭徐渭九州九州 長(zhǎng)城長(zhǎng)城 名牌名牌 炎黃炎黃 兩個(gè)字兩個(gè)字中華中華IQIQ無(wú)限無(wú)限徐忠華徐忠華 西關(guān)石寨溝為華東地區(qū)古西關(guān)石寨溝為華東地區(qū)古 冰川遺跡之典型冰川遺跡之典型 李四光。

6、第第 三三 課課古希臘文化的集大成者古希臘文化的集大成者亞里士多德亞里士多德課標(biāo)要求:課標(biāo)要求:簡(jiǎn)述簡(jiǎn)述亞里士多德的主要生平事跡,亞里士多德的主要生平事跡,了解了解其追求其追求真理的不懈探索精神,真理的不懈探索精神,認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)其對(duì)世界思想文化。

7、 地質(zhì)力學(xué)是地質(zhì)力學(xué)是地質(zhì)學(xué)和力學(xué)地質(zhì)學(xué)和力學(xué)的結(jié)合。地質(zhì)力學(xué)的結(jié)合。地質(zhì)力學(xué)理論認(rèn)為，地殼上任何一種構(gòu)造形跡，都反映了理論認(rèn)為，地殼上任何一種構(gòu)造形跡，都反映了地應(yīng)力地應(yīng)力的作用。這種地應(yīng)力作用是研究地質(zhì)力學(xué)的作用。這種地應(yīng)力作用是研究地。

8、最最感感人人的的甜甜蜜蜜謊謊言言許多人將他們的生命和許多人將他們的生命和列列寧寧的名字聯(lián)系在一起。的名字聯(lián)系在一起。 普京普京Step1:Step1:勾勒列寧形象勾勒列寧形象一堵墻，不過(guò)已經(jīng)腐一堵墻，不過(guò)已經(jīng)腐朽，一推就倒朽，一推就倒 17。

9、孔孔 子子中國(guó)中國(guó)柏拉圖柏拉圖 古希臘古希臘 亞里士多德亞里士多德 古希臘古希臘 托馬斯托馬斯意大利意大利哥白尼哥白尼波波 蘭蘭弗蘭西斯弗蘭西斯培根培根 英國(guó)英國(guó) 前前551551前前479479 前前427427前前347347 前前38。

10、俄羅斯的紅場(chǎng)歷史博物館前，一對(duì)裝扮成俄羅斯的紅場(chǎng)歷史博物館前，一對(duì)裝扮成和和的藝人吸引了無(wú)數(shù)好奇的眼光。瞧，這兩位不同的藝人吸引了無(wú)數(shù)好奇的眼光。瞧，這兩位不同時(shí)期的時(shí)期的領(lǐng)導(dǎo)人領(lǐng)導(dǎo)人正在認(rèn)真地商討治國(guó)方略。正在認(rèn)真地商討治國(guó)方略。環(huán)球時(shí)報(bào)。

11、李四光李四光18891971余杭實(shí)驗(yàn)中學(xué)余杭實(shí)驗(yàn)中學(xué) 吳佳盈吳佳盈李四光先生的一生李四光先生的一生18891971面面線(xiàn)線(xiàn)點(diǎn)點(diǎn)人物生平人物生平人物時(shí)代人物時(shí)代人物關(guān)鍵點(diǎn)人物關(guān)鍵點(diǎn)李四光先生的一生李四光先生的一生18891971 探究一：李四。

12、托馬斯托馬斯莫爾莫爾 圣西門(mén)圣西門(mén)傅立葉傅立葉歐文歐文馬克思馬克思 歷史學(xué)習(xí)三步法:歷史學(xué)習(xí)第一步:歷史學(xué)習(xí)第一步: 了解了解歷史史實(shí)線(xiàn)索特征.歷史史實(shí)線(xiàn)索特征.歷史學(xué)習(xí)第二步:歷史學(xué)習(xí)第二步: 理解理解歷史因果關(guān)系歷史發(fā)展規(guī)歷史因果關(guān)系歷。