1、結(jié)合具體的食物鏈和食物網(wǎng)，考查生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)；從能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)的過(guò)程和原理信息傳遞的種類(lèi)和意義，以及相關(guān)原理在生產(chǎn)實(shí)踐中的應(yīng)用等方面入手考查生態(tài)系統(tǒng)的功能3以某一時(shí)間段某一區(qū)域生物種群的變化為載體，考查群落演替的類(lèi)型演替過(guò)程等相關(guān)知識(shí)2。

2、高考對(duì)物質(zhì)出入細(xì)胞方式相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的考查，常借助示意圖綜合考查細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)及其與物質(zhì)出入細(xì)胞方式的關(guān)系，或借助曲線圖考查影響物質(zhì)出入細(xì)胞的因素等知識(shí)3對(duì)細(xì)胞膜細(xì)胞器及細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)功能的考查，往往結(jié)合物質(zhì)運(yùn)輸細(xì)胞間的信息傳遞如興奮的傳遞生物膜的流。