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高考語文大一輪復習

第四部分現(xiàn)代文閱讀 實用類文本 2016高考導航 第四部分現(xiàn)代文閱讀 實用類文本 解讀1 分析綜合 篩選并整合文中的信息 分析語言特色 把握文章結(jié)構(gòu) 概括中心意思 分析文本的文體基本特征和主要表現(xiàn)手法 能力層級為C 2。

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1、專題八 圖將好景筆底事,待我與君細繪出 圖文轉(zhuǎn)換,第五部分 語言文字運用,2016高考導航 考點 語言表達的準確、鮮明、生動。 解讀 圖漫畫、表格、徽標、圖片,示意圖,等等; 文用準確、簡明、生動的文字表述;轉(zhuǎn)換信息要 準確、全面、條理,能力層級為E。,第五部分 語言文字運用,答:______________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________ 解析:本題以圖文轉(zhuǎn)換的形式考查對畫面。

2、第一單元 小說閱讀,丈夫的賬單 美國馬克吐溫 本小說雖文約而情節(jié)完整,想象空間廣闊,請簡要概括本文生動曲折的故事情節(jié)。,答案 開端:“丈夫”花錢招聘了一位年輕的女打字員。 發(fā)展:“丈夫”喜歡上打字員,預付薪水,送花,共進晚餐。 高潮:婚外情暴露,向“夫人”“岳母”賠禮買衣服送給他們,平息家庭危機。 結(jié)局:另聘一中年女打字員。,一、小說基礎知識 小說的三要素是人物形象、故事情節(jié)和典型環(huán)境。這三者共同服務于小說的主題。在解答小說閱讀的形象類、情節(jié)類、環(huán)境類題目時,往往最終都要歸結(jié)到小說的主題上,所以,人們習慣。

3、第三節(jié) 鑒賞作品形象,歸納內(nèi)容要點 第1課時 “讀”出有效信息, 善于加工提煉(復習課),王維與藥店少女 王維在居士山隱讀時,一日偶患小病,到藥店買藥,見柜內(nèi)一位少女,衣著素雅卓絕,便想試一下她的才情。于是上前道:“姑娘,我忘帶藥方,但憑記憶要幾樣藥,不知可否?”姑娘同意后,王維先后說了下面幾樣藥,沒想到姑娘都對答如流。后來王維及第,就到藥店向那女子求婚,果然喜結(jié)良緣。,我要買宴罷客何為。我二買黑夜不迷途。三買艷陽牡丹妹。四買出征在萬里。五買百年美貂裘。六買八月花吐蕊。七買蝴蝶穿花飛。 姑娘才思敏捷,你估。

4、第一節(jié) 鑒賞詩歌的形象,第二部分 古代詩文閱讀,上片刻畫了詞人怎樣的自我形象?運用了什么手法? 【我的理解】_____________________________________________________ _____________________________________________________,答案:容貌病態(tài)怪異,性格堅韌不拔。用描寫刻畫外貌,用比喻突出性格。,從詩中哪些地方可以看出“隱者”的身份?請簡要概括。 【我的理解】_____________________________________________________ _____________________________________________________,答案:城里少有人知,家住深山,與漁樵為伍,居室簡陋。,。

5、第三節(jié) 鑒賞詩歌的表達技巧,第二部分 古代詩文閱讀,【注】 韋蘇州,即韋應物,因其曾任蘇州刺史,故稱“韋蘇州”。,請分別指出兩首詩第一句使用的修辭手法,并加以賞析。 【我的理解】_____________________________________________________ _____________________________________________________,方法小結(jié) 鑒賞詩歌的修辭手法一般怎樣作答? 提示:對于修辭手法的鑒賞,首先要明確詩歌使用的是什 么修辭手法,然后分析和評價它們對于塑造形象、表達情 感和體現(xiàn)主旨的作用。,【注】 花口:指初開的花。因花開時如口張狀,故稱。,作者描。

6、第二節(jié) 鑒賞詩歌的語言,第二部分 古代詩文閱讀,請分別對第三聯(lián)中“過”“隨”兩個字作簡要賞析。 【我的理解】_____________________________________________________ _____________________________________________________,【注】 杜鵑:又名子規(guī)。息機:擺脫瑣事雜務,停止世俗活動。,請簡要分析首句中“綠”字的妙處。 【我的理解】_____________________________________________________ _____________________________________________________,簡要賞析頷聯(lián)中“?!薄捌眱勺值拿钐?。 【我的理解】___________________________。

7、第四節(jié) 評價詩歌的思想內(nèi)容和觀點態(tài)度,第二部分 古代詩文閱讀,【我的理解】_____________________________________________________ _____________________________________________________,【我的理解】_____________________________________________________ _____________________________________________________,方法小結(jié) 體會詩歌的情感可以從哪些角度入手? 提示:抓詩中最能體現(xiàn)作者思想觀點和情感態(tài)度的詞語,如“愁”“怨”“喜”“悲”之類。抓意象:意象就是含 有情感的物象,以詩歌的意象作為切入點來解讀作者的情 感,往。

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