1、星期四星期四 必修三必修三全培優(yōu)全培優(yōu)晨讀有約晨讀有約一語基知識1.下列各句中，畫線的成語使用最恰當?shù)囊痪涫?A.在餅干行業(yè)，廣東餅干在全國居于無可非議的老大地位，而東莞餅干又占有極其重要的地位，吸引了眾多企業(yè)前來學習。B.總是在約束之下生。

2、星期三星期三 議論文高分突破一議論文高分突破一議論文標桿開頭議論文標桿開頭專家寄語：它必須有光輝：沒有太陽，應該有個月亮；沒有月亮，總得有個星星；沒有星星，總得有個螢火蟲吧如果連螢火蟲都沒有，那就只能在基礎等級徘徊了。江蘇語文閱卷組組長南京。

3、星期二星期二 散文閱讀之概括文意和分析作用散文閱讀之概括文意和分析作用全培優(yōu)全培優(yōu)晨讀有約晨讀有約一語基知識1.下列各句中，畫線的成語使用不恰當?shù)囊豁検?A.凌南區(qū)雖地域狹窄，物產匱乏，但由于大力開發(fā)綠色農業(yè)，方寸之地，拓出了發(fā)展的大空間。。

4、全培優(yōu)全培優(yōu)晨讀有約晨讀有約一語基知識1.下列各句中，畫線的成語使用恰當?shù)囊豁検?A.面對來勢洶洶的霧霾，政府該做些什么前不久，各大城市相繼開始公布PM2.5指數(shù)的實時監(jiān)測數(shù)據(jù)，與以前相比，這是一個很大的進步。B.舌尖上的中國是優(yōu)秀的國產紀。

5、第六周第六周 散散 文文 閱閱 讀讀星期一星期一 散文閱讀之理解詞句散文閱讀之理解詞句考點通考點通學習課堂學習課堂u考點風向 高考散文文本的閱讀，是閱讀題中最基本最關鍵的一環(huán)。雖然近兩年新課標全國卷都是考查的小說，但散文閱讀不能忽視。201。

6、星期三星期三 記敘文高分突破二記敘文高分突破二記敘文的結構技法記敘文的結構技法作文通作文通學習課堂學習課堂u高分點撥 一畫面組合式 即由幾個有內在聯(lián)系的生活片段共同構成一篇文章。這幾個片段要從不同側面不同角度來構成。盡管每一個片段都能獨立成。

7、教材通教材通學習課堂學習課堂u知識回顧一重點實虛詞1.異日圖將好景2.料峭春風吹酒醒3.回首向來蕭瑟處4.倩何人喚取5.紅巾翠袖，揾英雄淚6.這次第，怎一個愁字了得7.拜為上卿8.愿以十五城請易璧9.徒見欺10.求人可使報秦者11.而君幸于。

8、星期四星期四 散文閱讀之鑒賞表達特色散文閱讀之鑒賞表達特色全培優(yōu)全培優(yōu)晨讀有約晨讀有約一語基知識1.2013四川依次在下列橫線處填入詞語，最恰當?shù)囊豁検?1現(xiàn)代自然科學是研究單個的事物，還要研究事物現(xiàn)象的變化發(fā)展過程，研究事物之間的各種關系。

9、星期三星期三 記敘文高分突破一記敘文高分突破一記敘文的標桿開頭與結尾記敘文的標桿開頭與結尾作文通作文通學習課堂學習課堂u高分點撥 一閃出映入眼簾的第一道光亮標桿開頭 1.巧設懸念式 即寫文章時在開頭處巧妙地提出疑問，設置懸念，既能總起下文，。

10、全培優(yōu)全培優(yōu)晨讀有約晨讀有約一語基知識1.2013新課標全國下列各句中，畫線的成語使用恰當?shù)囊豁検?A.荊山之巔的大禹雕像頭戴櫛風沐雨的斗笠，手握開山挖河的神鍤，腳踏興風作浪的蛟龍，再現(xiàn)了他與洪水搏斗的雄姿。B.京劇大師梅蘭芳先生不僅在舞臺。

11、星期五星期五 小說閱讀之主題和探究小說閱讀之主題和探究考點通考點通學習課堂學習課堂u考點風向 小說的主題指作家在作品中通過描繪現(xiàn)實生活圖畫，塑造藝術形象顯示出來的，貫穿小說始終的基本思想，又稱主題思想或中心思想。概括主題也是高考重要的命題方。

12、星期五星期五 文言翻譯之二文言翻譯之二特殊句式特殊譯法特殊句式特殊譯法考點通考點通學習課堂學習課堂u考點風向 文言文特殊句式指判斷句被動句賓語前置句定語后置句狀語后置句及省略句。 這一考點在高考中一般不單獨設題，但是閱讀理解和文言翻譯都會涉。