高考文言文翻譯能力層級B考綱聚焦理解并翻譯文中的句子能力層級B考點解析命題人常選擇那些帶有重要的語法現(xiàn)象的文言語句來讓考生翻譯同時也將其列為高考閱卷的采分點語法現(xiàn)象1積累性的實詞重要實詞通假字偏義復詞一詞多義古今異義詞虛詞重要虛詞固定結構2規(guī)律性的詞類活用各類句式一翻譯要求信達雅信要求忠實于原文用現(xiàn)
高考語文總復習Tag內(nèi)容描述:
1、高考文言文翻譯,能力層級B,考綱聚焦 理解并翻譯文中的句子 能力層級 B 考點解析 命題人常選擇那些帶有重要的語法現(xiàn)象的文言語句來讓考生翻譯,同時也將其列為高考閱卷的采分點,語法現(xiàn)象:,1.積累性的,實詞:重要實詞、通假字、偏義復詞 一詞多義、古今異義詞,虛詞:重要虛詞、固定結構,2.規(guī)律性的:,詞類活用、各類句式,一、翻譯要求 信、達、雅,信 要求忠實于原文,用現(xiàn)代漢語字字落實、句句落實直譯,不可以隨意增減內(nèi)容。,例:六國破滅,非兵不利,戰(zhàn)不善,弊在賂秦。,六國滅亡,不是兵器不鋒利,戰(zhàn)術不好,弊病在于賄賂秦國。,憑著勇。
2、早讀檢測,無地自容 指日可待 不絕如縷 弱不勝衣 姑妄言之 樂此不疲,形容非常羞愧,(事情、希望等)不久就可以實現(xiàn)。多指好的方面。,多形容局勢危急或聲音細微悠長。,形容人很瘦,連衣服都承受不起。,姑且隨便說說,不一定有什么道理,多用作自謙。,樂于做某件事,沉浸其中,不知疲倦。作謂語不帶賓語。,正確 使用 成語,考點闡述,考試大綱要求:正確使用詞語(包括熟語),能力等級為E。熟語是固定詞組的總和,它包括成語、諺語、俗語、格言、歇后語和慣用語。 從近幾年各地考題來看,對熟語的考查,除了那些實用性強、流傳性廣的慣用語、。
3、第二部分 考前回扣篇 專題一 高頻考查的語言基礎知識,一、近五年各地高考題重復考查的常用字字音,二、近五年各地高考題重復考查的常用字字形,三、2014年各地高考題詞語使用錯誤類型例析 一、望文生義 判斷下列各句中。
4、專題二 高頻考查的文言文實虛詞,一、近五年各地高考題重復考查的實詞詞義 5年考查7次 屬 (1)繼遷兵相隨屬(連接) (2)未及屬稿/少聰敏好學,善屬文/自幼好學,善屬文(撰寫) (3)丞相有子就舉,欲以屬公(托付) (4)即以其。
5、專題五 高考考場作文應急方略,高考時,在時間緊、壓力大的情況下,要高質(zhì)量地完成一篇作文,實屬不易。許多平時能寫好作文的同學可能也會由于種種原因而臨場發(fā)揮失誤,導致失分。如果高考考場作文遇到突發(fā)狀況,我們。
6、壓縮語段,考綱解讀 考綱要求 “擴展語句,壓縮語段”,能力層級為E。(表達應用),壓縮語段,棄枝取干法 避虛就實法 整合要點法,學習目標: 1.了解考試大綱對本考點的要求。 2.初步掌握壓縮語段的基本方法與答。
7、仿用、選用、變換句式,考點解讀,針對句式這一知識點設立本考點,能力層級為D。 根據(jù)表達的需要,恰當?shù)胤掠?、選用、變換句式,可以增強語言表達的準確性、生動性和說服力。因這類題能有效地考查學生的分析能力、綜合。
8、語言表達簡明、連貫、得體,高效演練,一、簡明,1.內(nèi)容和要求 簡潔,明白。 避免歧義,避免含混,避免啰嗦。,2.常見題型,(1)客觀題,歧義 下列句子表達明確而沒有不同理解的一句是( ) A.孩子們 很喜歡離休干部李大。
9、圖文轉換,學習目標: 1.了解圖表文字轉換題的四種類型。 2.掌握圖表文字轉換題的解題步驟。 基本題型: 1.表格文字轉換題; 2.徽標文字轉換題; 3.漫畫文字轉換題; 4.圖畫文字轉換題。,一、表格文字轉換題 【例1。