1.(1)(5分)給體積相同的兩個容器A、B分別裝滿溫度為60 ℃的熱水和6 ℃的冷水.下列說法中正確的是( )。所以容器A中水分子的平均動能比容器B中水分子的平均動能大。所以容器A中水分子的布朗運動比容器B中水分子的布朗運動更劇烈。C.若把A、B兩個容器靠在一起。
高三物理二輪復習Tag內容描述:
1、專題七 分子動理論 氣體及熱力學定律,【高考這樣考】 1.(多選)(2015全國卷)下列說法正確的是( ) A.將一塊晶體敲碎后,得到的小顆粒是非晶體 B.固體可以分為晶體和非晶體兩類,有些晶體在不同方向上有不同的光學性質 C.由同種元素構成的固體,可能會由于原子的排列方式不同而成為不同的晶體,D.在合適的條件下,某些晶體可以轉變?yōu)榉蔷w,某些非晶體也可以轉變?yōu)榫w E.在熔化過程中,晶體要吸收熱量,但溫度保持不變,內能也保持不變 【解析】選B、C、D。晶體敲碎后仍為晶體,故A錯誤;有些晶體(如有些單晶體)在不同的方向上有不同的光學性質,即具有。
2、第5講 萬有引力定律及其應用,【高考這樣考】 1.(2015北京高考)假設地球和火星都繞太陽做勻速圓周運動,已知地球到太陽的距離小于火星到太陽的距離,那么( ) A.地球公轉周期大于火星的公轉周期 B.地球公轉的線速度小于火星公轉的線速度 C.地球公轉的加速度小于火星公轉的加速度 D.地球公轉的角速度大于火星公轉的角速度,【解析】選D。萬有引力充當?shù)厍蚝突鹦抢@太陽做圓周運動的半徑, 可得T= 地球到太陽的距離小于火星 到太陽的距離,所以地球公轉周期小于火星公轉周期,地球公轉的線速 度、加速度、角速度均大于火星公轉的線速度、加速度、角速。
3、第2講 電學實驗與創(chuàng)新,核心考點聚焦,一、電學測量儀器的使用與讀數(shù) 1電流表、電壓表、歐姆表的比較,熱點考向例析,2015天津卷(3)用電流表和電壓表測定由三節(jié)干電池串聯(lián)組成的電池組(電動勢約4.5 V,內電阻約1 )的電動勢和內電阻,除待測電池組、電鍵、導線外,還有下列器材供選用: A電流表:量程0.6 A,內電阻約1 B電流表:量程3 A,內電阻約0.2 C電壓表:量程3 V,內電阻約30 k D電壓表:量程6 V,內電阻約60 k,考向一 基本儀器的使用及選擇,E滑動變阻器:01 000 .額定電流0.5 A F滑動變阻器:020 ,額定電流2 A (1)為了使測量結果盡量準。
4、第14講 電學實驗,一、電學儀器的使用與讀數(shù) 1.電流表、電壓表、歐姆表的比較:,2.使用多用電表的“三注意”: (1)電流的流向:使用歐姆擋時,多用電表內部電池的正極接黑表筆,負極接紅表筆,從電源外部看,電流從紅表筆流入,從黑表筆流出。 (2)區(qū)分“機械調零”和“歐姆調零”:“機械調零”在表盤刻度左側“0”位置,調整表盤下邊的中間定位螺絲;“歐姆調零”在表盤刻度的右側電阻刻度“0”位置,調整歐姆調零旋鈕。,(3)倍率選擇:使用歐姆擋測電阻時,表頭指針過大或過小均有較大誤 差,指針偏轉角度在 滿偏到 滿偏之間讀數(shù)較準確,例如待測電阻。
5、第2講 機械能守恒定律 功能關系,核心考點聚焦,熱點考向例析,如圖所示,水平傳送帶順時針轉動,轉速v02 m/s,左右兩端長L6 m傳送帶左端有一頂端高為h1.8 m的光滑斜面軌道,斜面底端有一小段圓弧與傳送帶平。
6、第2講 電磁感應定律的綜合應用,核心考點聚焦,熱點考向例析,考向一 楞次定律和法拉第電磁感應定律的應用,1感應電流 (1)產生條件: 閉合電路的部分導體做切割磁感線運動; 或者穿過閉合電路的磁通量發(fā)生變化。
7、專題 七,選修部分,第1講 (選修33) 熱 學,核心考點聚焦,熱點考向例析,(1)下列說法中正確的是________ A分子間的距離增大時,分子勢能一定增大 B晶體有確定的熔點,非晶體沒有確定的熔點 C根據(jù)熱力學。
8、第3講 (選修35) 動量守恒和原子結構、原子核,核心考點聚焦,熱點考向例析,(1)下列關于近代物理知識的描述中,正確的是________ A康普頓效應實驗說明了光具有粒子性,不但具有能量,也具有動量 B處于n3能。
9、2016高考導航適用于全國卷,專題三 電場與磁場,專題三 電場與磁場,第1講 電場、帶電粒子在電場中的運動,專題三 電場與磁場,熱點一 對電場性質的考查 命題規(guī)律 靜電場的性質與特點以及常見電場的分布規(guī)律 問。
10、三,功和能,記 一 記,練 一 練,2質量為1 kg的物體靜止于光滑水平面上t0時刻起,物體受到向右的水平拉力F作用,第1 s內F2 N,第2 s內F1 N下列判斷正確的是( ) A2 s末物體的速度是4 m/s B2 s內物。
11、五,電路與電磁感應,記 一 記,練 一 練,解析: 由右手定則可以判斷開始時電流應為負值,導體框切割磁感線的有效長度是均勻增加的,當導體框全部進入磁場到PQ邊離開磁場,再次利用右手定則可以判斷此時電流應為。
12、專題 一,力與運動,第一部分 二輪專題復習策略,第1講 力與物體的平衡,核心考點聚焦,熱點考向例析,如圖所示,質量為m的物體放在質量為M、傾角為的斜面體上,斜面體置于粗糙的水平地面上,用平行于斜面的力F拉。
13、專題 五,??疾凰サ膱D象問題整合,核心考點聚焦,熱點考向例析,考向一 運動學圖象問題,運動圖象的四個特別提醒 (1)xt圖象和vt圖象描述的都是直線運動,而不是曲線運動 (2)xt圖象和vt圖象不表示物體運。
14、2016高考導航適用于全國卷,專題二 功與能,專題二 功與能,第1講 功、功率與動能定理,專題二 功與能,熱點一 功和功率的計算 命題規(guī)律 在歷年的高考中,很少出現(xiàn)簡單、單獨考查功和功率的計算,一般將其放在與。