1、高中生物會(huì)考復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn) 1. 細(xì)胞：是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。2.最基本的生命系統(tǒng)是：細(xì)胞. 最大的生命系統(tǒng)是：生物圈生命結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞組織器官系統(tǒng)植物沒(méi)有個(gè)體種群群落生態(tài)系統(tǒng)生物圈既是個(gè)細(xì)胞層次又是個(gè)體層次是有：草覆蟲(chóng)酵母菌衣澡，蘑菇。

2、2019-2020年高中生物會(huì)考復(fù)習(xí)知識(shí)要點(diǎn)16 生態(tài)系統(tǒng) 生態(tài)系統(tǒng) 一、能說(shuō)出生態(tài)系統(tǒng)的成分，描述具體生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈、食物網(wǎng)，指出食物網(wǎng)中各生物所處的營(yíng)養(yǎng)級(jí)（A） 1、生態(tài)系統(tǒng)的成分： （1）非生物的物質(zhì)和能量：空。

3、高中生物會(huì)考復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn) 1. 細(xì)胞：是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。 2.最基本的生命系統(tǒng)是：細(xì)胞. 最大的生命系統(tǒng)是：生物圈 生命結(jié)構(gòu)層次： 細(xì)胞組織器官系統(tǒng)（植物沒(méi)有）個(gè)體種群群落生態(tài)系統(tǒng)生物圈 既是個(gè)細(xì)胞層次又是個(gè)體層次是有：草覆蟲(chóng)、酵母菌、衣澡，蘑菇 原核生物有：支原體, 藍(lán)藻, 細(xì)菌,放線菌 原核生物和真核生物的區(qū)別為：有無(wú)核。

4、______________________________________________________________________________________________________________高中生物會(huì)考復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)1. 細(xì)胞：是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。2.最基本的生命系統(tǒng)是：細(xì)胞. 最大的生命系統(tǒng)是：生物圈生命結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞組織器官系統(tǒng)（植物沒(méi)有）個(gè)體種群群落生態(tài)系統(tǒng)生物圈既是個(gè)細(xì)胞層次又是個(gè)體層次是有：草覆蟲(chóng)、酵母菌、衣澡，蘑菇原核生物有：支原體, 藍(lán)藻, 細(xì)菌,放線菌原核生物和真核生物的區(qū)別為：有無(wú)核膜.注： 乳酸菌（細(xì)菌） 衣澡、酵母菌、霉菌、蘑菇（真菌）細(xì)胞學(xué)說(shuō)建立者:施旺,施萊。

5、2019-2020年高中生物會(huì)考復(fù)習(xí)知識(shí)要點(diǎn)9 生物的變異 生物的變異 一、能說(shuō)出生物變異的類(lèi)型： 1、不遺傳變異：環(huán)境因素影響而造成的 2、可遺傳變異：遺傳物質(zhì)發(fā)生改變而引起的 (1)基因突變 (2)基因重組 （3）染。

6、2019-2020年高中生物會(huì)考復(fù)習(xí)知識(shí)要點(diǎn)11 生物的進(jìn)化 生物的進(jìn)化 一、 達(dá)爾文自然選擇學(xué)說(shuō)、現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要觀點(diǎn)，以其影響種群基因頻率變動(dòng)的因素 1、達(dá)爾文自然選擇學(xué)說(shuō)：過(guò)度繁殖，生存斗爭(zhēng)（進(jìn)化動(dòng)力）。

7、2019-2020年高中生物會(huì)考復(fù)習(xí)知識(shí)要點(diǎn)2 細(xì)胞的結(jié)構(gòu) 細(xì)胞的結(jié)構(gòu) 一、能說(shuō)出細(xì)胞學(xué)說(shuō)主要內(nèi)容（A）；分析細(xì)胞學(xué)說(shuō)建立過(guò)程和意義（C、E）。 1、細(xì)胞學(xué)說(shuō)的提出者：德植物學(xué)家施萊登和動(dòng)物學(xué)家施旺。 2、細(xì)胞學(xué)說(shuō)的主要。

8、2019-2020年高中生物會(huì)考復(fù)習(xí)知識(shí)要點(diǎn)15 種群和群落 種群和群落 一、能說(shuō)出種群的慨念、基本特征和年齡組成類(lèi)型，說(shuō)出調(diào)查種群密度的方法（A）。 1、種群的慨念：在一定時(shí)間和空間內(nèi)的同種生物個(gè)體的總和，叫種群。。

9、2019-2020年高中生物會(huì)考復(fù)習(xí)知識(shí)要點(diǎn)4 細(xì)胞的增殖 細(xì)胞的增殖 一、能說(shuō)出細(xì)胞增殖的意義，描述無(wú)絲分裂及其實(shí)例(A)。 1、細(xì)胞增殖的意義：是生物體生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖、遺傳的基礎(chǔ) 2、無(wú)絲分裂：不出現(xiàn)染色體和紡錘體。

10、2019-2020年高中生物會(huì)考復(fù)習(xí)知識(shí)要點(diǎn)3 細(xì)胞的代謝 細(xì)胞的代謝 一、滲透作用的原理、細(xì)胞吸水、失水 1、植物吸水方式：吸脹吸水：無(wú)液泡的細(xì)胞吸水方式（干燥種子、根尖分生區(qū)細(xì)胞） 滲透吸水：成熟植物（具有大。

11、2019-2020年高中生物會(huì)考復(fù)習(xí)知識(shí)要點(diǎn)7 遺傳的分子基礎(chǔ) 遺傳的分子基礎(chǔ) 一、能總結(jié)“DNA是主要的遺傳物質(zhì)”的探索過(guò)程（C、D、E）；評(píng)述實(shí)驗(yàn)技術(shù)在證明DNA是主要遺傳物質(zhì)中的作用（B、E）。 1、“DNA是主要的遺傳物。

12、2019-2020年高中生物會(huì)考復(fù)習(xí)知識(shí)要點(diǎn)1 細(xì)胞的分子組成 生物必修1：分子與細(xì)胞 細(xì)胞的分子組成 一、能說(shuō)出組成生物體最基本化學(xué)元素、主要元素、大量元素、微量元素；能說(shuō)明生物 界的統(tǒng)一性和差異性；能說(shuō)明生物界與。

13、2019-2020年高中生物會(huì)考復(fù)習(xí)知識(shí)要點(diǎn)10 人類(lèi)遺傳病 人類(lèi)遺傳病 一、遺傳病的類(lèi)型、原因和特點(diǎn)、常見(jiàn)遺傳病。 1、單基因遺傳?。?jiǎn)位蜻z傳病是指受一對(duì)等位基因控制的遺傳病 （1）常染色體顯性：如：軟骨發(fā)育不全。

14、2019-2020年高中生物會(huì)考復(fù)習(xí)知識(shí)要點(diǎn)6 遺傳的細(xì)胞基礎(chǔ) 遺傳的細(xì)胞基礎(chǔ) 一、能說(shuō)出減數(shù)分裂的概念、發(fā)生范圍、實(shí)質(zhì)和結(jié)果（A）； 1、發(fā)生范圍： 進(jìn)行有性生殖的生物，在原始生殖細(xì)胞（精原細(xì)胞或卵原細(xì)胞）發(fā)展成為。

15、2019-2020年高中生物會(huì)考復(fù)習(xí)知識(shí)要點(diǎn)8 遺傳的基本規(guī)律 遺傳的基本規(guī)律 一、能分析孟德?tīng)枌?shí)驗(yàn)研究的步驟，形成對(duì)科學(xué)研究一般過(guò)程的認(rèn)識(shí)（C、D、E）；總結(jié)孟德?tīng)柅@得成功的經(jīng)驗(yàn)，形成對(duì)科學(xué)研究方法的認(rèn)識(shí)（C、D、E。

16、2019-2020年高中生物會(huì)考復(fù)習(xí)知識(shí)要點(diǎn)13 動(dòng)物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié) 動(dòng)物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié) 一、能說(shuō)出神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式(A)；舉例說(shuō)明反射弧各部分組成及功能(B)。 1、能說(shuō)出神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式反射。 2、舉例說(shuō)明反射弧。

17、2019-2020年高中生物會(huì)考復(fù)習(xí)知識(shí)要點(diǎn)5 細(xì)胞的分化、衰老和凋亡 細(xì)胞的分化、衰老和凋亡 一、能描述細(xì)胞分化的概念和原因（A）。 1、細(xì)胞分化的概念：在個(gè)體發(fā)育中，由一個(gè)或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代，在形態(tài)、結(jié)構(gòu)。