高中數(shù)學小組合作學習的有效性研究

高中數(shù)學小組合作學習的有效性研究開題報告一課題研究的背景及必要性1學生參與課堂的主動性不強,課前自覺預習的學生很少,兵教兵式的小組合作學習開展不起來,大多數(shù)學生自主學習的能力又很差,致使教師調(diào)動課堂的難度極大,既費時又費力,好多老師們都感覺,

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1、高中數(shù)學小組合作學習的有效性研究開題報告一課題研究的背景及必要性1學生參與課堂的主動性不強,課前自覺預習的學生很少,兵教兵式的小組合作學習開展不起來,大多數(shù)學生自主學習的能力又很差,致使教師調(diào)動課堂的難度極大,既費時又費力,好多老師們都感覺。

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高中數(shù)學小組合作學習的有效性研究開題報告.doc

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