1、歡迎進(jìn)入物理課堂,第二節(jié)庫侖定律,課標(biāo)解讀1.知道點電荷的概念,了解理想化模型,體會理想化方法在科學(xué)研究中的作用.2.理解庫侖定律的內(nèi)容及公式,明確庫侖定律的適用條件,并能應(yīng)用庫侖定律進(jìn)行定量計算.3.了解庫侖扭秤實驗,知道靜電力常量.4.對比靜電力和萬有引力,體會自然規(guī)律的多樣性和統(tǒng)一性.,課前自主學(xué)習(xí)一點電荷:當(dāng)實際帶電體的大小遠(yuǎn)小于它們之間的距離,以致帶電體的形狀大小及電荷分布情況對它。

2、歡迎進(jìn)入物理課堂,第九節(jié)帶電粒子在電場中的運動,課標(biāo)解讀1.掌握帶電粒子在電場中加速和偏轉(zhuǎn)所遵循的規(guī)律2.知道示波器的主要構(gòu)造和工作原理3.學(xué)習(xí)運用靜電力做功,電勢電勢差,等勢面等概念研究帶電粒子在電場中運動時的能量轉(zhuǎn)化,課前自主學(xué)習(xí)一帶電粒子在電場中的加速1.常見帶電粒子及受力特點電子質(zhì)子粒子,離子等帶電粒子在電場中受到靜電力遠(yuǎn)大于重力,通常情況下,重力可以忽略,2.加速(1)帶電粒。

3、歡迎進(jìn)入物理課堂,第五節(jié)電勢差,課標(biāo)解讀1.理解電勢差的概念,知道電勢差與零勢點選取無關(guān).2.能夠根據(jù)電勢差UAB計算電荷q在電場中移動時,電場力所做的功WAB=UABq.3.能夠根據(jù)電荷q在電場中移動時電場力所做的功WAB計算電勢差UAB=,課前自主學(xué)習(xí)一電勢差1.定義:電場中兩點電勢的差值叫做這兩點的電勢差,它與零勢點的選取無關(guān).2.定義式:電場中A點的電勢記為AB點的電勢記為B,則。

4、歡迎進(jìn)入物理課堂 第一節(jié)電荷及其守恒定律 課標(biāo)定位學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 經(jīng)歷摩擦起電和感應(yīng)起電的實驗過程 了解使物體帶電的方法 能從物質(zhì)微觀結(jié)構(gòu)的角度認(rèn)識物體帶電的本質(zhì) 2 理解電荷守恒定律 3 知道什么是元電荷 知道電荷量的概念及其單位 知道比荷的概念 重點難點 起電的實質(zhì)與電荷守恒定律的理解和應(yīng)用 核心要點突破 課堂互動講練 知能優(yōu)化訓(xùn)練 第一節(jié)電荷及其守恒定律 課前自主學(xué)案 課前自主學(xué)案 一 電荷。

5、歡迎進(jìn)入物理課堂 第三節(jié)電場強(qiáng)度 課標(biāo)定位學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 知道電荷間的相互作用是通過電場實現(xiàn)的 場與實物是物質(zhì)存在的兩種不同形式 2 體會用比值定義物理量的方法 理解電場強(qiáng)度的定義 公式 單位 方向 3 能推導(dǎo)點電荷場強(qiáng)公式 知道疊加原理 并進(jìn)行簡單計算 4 知道電場線的定義和特點 會用電場線描述電場強(qiáng)度的大小 方向 重點難點 1 對電場強(qiáng)度的理解和對電場線的認(rèn)識 2 兩個場強(qiáng)公式的應(yīng)用 核心要點。

6、歡迎進(jìn)入物理課堂 第五節(jié)電勢差 課標(biāo)定位學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 理解電勢差的概念 知道電勢差與零電勢點的選擇無關(guān) 2 掌握兩點間電勢差的表達(dá)公式 知道兩點之間電勢差的正負(fù)號與這兩點的電勢高低之間的對應(yīng)關(guān)系 3 知道在電場中移動電荷時靜電力做功與兩點間電勢差之間的關(guān)系 會應(yīng)用靜電力做功的公式進(jìn)行相關(guān)的計算 重點難點 應(yīng)用UAB 進(jìn)行有關(guān)計算 核心要點突破 課堂互動講練 知能優(yōu)化訓(xùn)練 第五節(jié)電勢差 課前自主學(xué)。

7、歡迎進(jìn)入物理課堂 第七節(jié)靜電現(xiàn)象的應(yīng)用 課標(biāo)定位學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 知道靜電平衡現(xiàn)象 理解處于靜電平衡狀態(tài)的導(dǎo)體的特點 2 通過實驗了解靜電平衡時帶電導(dǎo)體上電荷的分布特點 重點難點 尖端放電和靜電屏蔽的原因及在實際中的應(yīng)用 核心要點突破 課堂互動講練 知能優(yōu)化訓(xùn)練 第七節(jié)靜電現(xiàn)象的應(yīng)用 課前自主學(xué)案 課前自主學(xué)案 一 靜電平衡狀態(tài)下導(dǎo)體的電場1 靜電平衡狀態(tài)導(dǎo)體內(nèi)的自由電子不再發(fā)生 的狀態(tài) 叫做靜電平。

8、歡迎進(jìn)入物理課堂 第九節(jié)帶電粒子在電場中的運動 課標(biāo)定位學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 掌握帶電粒子在電場中加速和偏轉(zhuǎn)所遵循的規(guī)律 2 知道示波管的主要構(gòu)造和工作原理 重點難點 應(yīng)用動力學(xué)的觀點和功能關(guān)系來分析帶電粒子在電場中的加速和偏轉(zhuǎn)問題 核心要點突破 課堂互動講練 知能優(yōu)化訓(xùn)練 第九節(jié)帶電粒子在電場中的運動 課前自主學(xué)案 課前自主學(xué)案 一 帶電粒子1 帶電粒子 如電子 質(zhì)子等 由于質(zhì)量很小 重力 靜電力 故。

9、歡迎進(jìn)入物理課堂 第一節(jié)電源和電流 課標(biāo)定位學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 了解形成電流的條件 知道電源的作用和導(dǎo)體中的恒定電場 初步體會動態(tài)平衡的思想 2 理解電流的定義 知道電流的單位 方向的規(guī)定 理解恒定電流 會用公式q It分析相關(guān)問題 3 能從微觀的角度理解導(dǎo)體中電荷的定向移動與電流之間的關(guān)系 重點難點 導(dǎo)體中電流的形成原因 核心要點突破 課堂互動講練 知能優(yōu)化訓(xùn)練 第一節(jié)電源和電流 課前自主學(xué)案 課前。

10、歡迎進(jìn)入物理課堂 第四節(jié)串聯(lián)電路和并聯(lián)電路 課標(biāo)定位學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 掌握串 并聯(lián)電路中電流 電壓和電阻的特點 2 掌握電阻串 并聯(lián)的計算 3 理解小量程電流表改裝成大量程電流表和電壓表的原理 并會進(jìn)行有關(guān)計算 重點難點 電流表改裝的原理和有關(guān)計算 核心要點突破 課堂互動講練 知能優(yōu)化訓(xùn)練 第四節(jié)串聯(lián)電路和并聯(lián)電路 課前自主學(xué)案 課前自主學(xué)案 一 串聯(lián)電路和并聯(lián)電路 相等 和 和 等于 等于 等于。

11、歡迎進(jìn)入物理課堂 第六節(jié)導(dǎo)體的電阻 課標(biāo)定位學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 了解導(dǎo)體的電阻 能用導(dǎo)體的電阻進(jìn)行有關(guān)計算 2 理解電阻率的概念及物理意義 了解電阻率與溫度的關(guān)系 重點難點 1 導(dǎo)體的電阻及應(yīng)用 2 電阻和電阻率的區(qū)別 核心要點突破 課堂互動講練 知能優(yōu)化訓(xùn)練 第六節(jié)導(dǎo)體的電阻 課前自主學(xué)案 課前自主學(xué)案 一 影響導(dǎo)體電阻的因素1 電阻絲橫截面積 長度和電阻的測量 1 用刻度尺分別直接和間接測出電阻絲。

12、歡迎進(jìn)入物理課堂 本章優(yōu)化總結(jié) 專題歸納整合 章末綜合檢測 第2章 知識網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建 知識網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建 專題歸納整合 實驗表明 通過某種金屬氧化物制成的均勻棒中的電流I跟電壓U之間遵循I kU3的規(guī)律 其中U表示兩端的電勢差 k 0 02A V3 現(xiàn)將該棒與一個可變電阻器R串聯(lián)在一起后 接在一個內(nèi)阻可以忽略不計 電動勢為6 0V的電源上 求 1 當(dāng)串聯(lián)的可變電阻器阻值R多大時 電路中的電流為0 16A。

13、歡迎進(jìn)入物理課堂 第五節(jié)運動電荷在磁場中受到的力 課標(biāo)定位 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 掌握洛倫茲力的方向和大小及其計算公式的有關(guān)知識 2 了解電視顯像管的原理 重點難點 洛倫茲力的大小方向判定 核心要點突破 課堂互動講練 知能優(yōu)化訓(xùn)練 第五節(jié)運動電荷在磁場中受到的力 課前自主學(xué)案 課前自主學(xué)案 一 洛倫茲力的方向和大小1 洛倫茲力的定義 在磁場中所受的作用力 2 洛倫茲力的方向 1 實驗觀察 陰極射線在磁場。

14、歡迎進(jìn)入物理課堂 本章優(yōu)化總結(jié) 專題歸納整合 章末綜合檢測 第3章 知識網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建 知識網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建 專題歸納整合 1 通電導(dǎo)線在磁場中會受到安培力作用 由于安培力的方向與電流的方向 磁場的方向之間存在著較復(fù)雜的空間方位關(guān)系 因此要求學(xué)生有較強(qiáng)的空間想像力 并且善于把立體圖改畫成平面圖 將此類題目處理好要注意兩點 1 分析安培力的方向應(yīng)牢記安培力方向既跟磁感應(yīng)強(qiáng)度方向垂直又跟電流方向垂直 2 畫出導(dǎo)體。

15、歡迎進(jìn)入物理課堂 第二節(jié)庫侖定律 課標(biāo)定位學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 明確點電荷是個理想模型 知道帶電體簡化為點電荷的條件 感悟理想模型 2 理解庫侖定律的內(nèi)容及公式 知道庫侖定律的適用條件 3 運用庫侖定律并結(jié)合力學(xué)規(guī)律求解有關(guān)問題 4 通過靜電力與萬有引力的對比 體會自然規(guī)律的多樣性和統(tǒng)一性 重點難點 庫侖定律的內(nèi)容及公式的理解和靈活應(yīng)用 核心要點突破 課堂互動講練 知能優(yōu)化訓(xùn)練 第二節(jié)庫侖定律 課前自主。

16、歡迎進(jìn)入物理課堂 第四節(jié)電勢能和電勢 課標(biāo)定位學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 知道電場力做功的特點 理解電場力做功與電勢能變化的關(guān)系 2 理解電勢能 電勢的概念及相互關(guān)系 3 理解等勢面的概念及等勢面和電場線的關(guān)系 重點難點 電場力做功的特點及電場力做功與電勢能變化的關(guān)系 電場線與等勢面的關(guān)系及應(yīng)用 核心要點突破 課堂互動講練 知能優(yōu)化訓(xùn)練 第四節(jié)電勢能和電勢 課前自主學(xué)案 課前自主學(xué)案 一 靜電力做功的特點靜電。

17、歡迎進(jìn)入物理課堂 第八節(jié)電容器的電容 課標(biāo)定位學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 知道電容器的概念和平行板電容器的主要構(gòu)造 2 理解電容的概念及其定義式或決定式 3 掌握平行板電容器電容的決定式 并能用其討論有關(guān)問題 重點難點 關(guān)于電容器兩類典型問題的討論 核心要點突破 課堂互動講練 知能優(yōu)化訓(xùn)練 第八節(jié)電容器的電容 課前自主學(xué)案 課前自主學(xué)案 一 電容器1 基本結(jié)構(gòu) 由兩個彼此 又相互 的導(dǎo)體組成 2 電容器的充放。

18、歡迎進(jìn)入物理課堂 本章優(yōu)化總結(jié) 專題歸納整合 章末綜合檢測 第1章 知識網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建 知識網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建 專題歸納整合 1 同種電荷相互排斥 異種電荷相互吸引 庫侖力與重力 彈力一樣 它也是一種基本力 因此一般的力學(xué)規(guī)律對它也適用 在對物體進(jìn)行受力分析時應(yīng)一起分析在內(nèi) 2 明確帶電粒子在電場中的平衡問題 實際上屬于力學(xué)平衡問題 其中僅多了一個靜電力而已 3 求解這類問題時 需應(yīng)用有關(guān)力的平衡知識 在正確的。

19、歡迎進(jìn)入物理課堂 第五節(jié)焦耳定律 課標(biāo)定位學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 從電能向其他形式能的轉(zhuǎn)化來理解電功及電功率 理解電功和能量轉(zhuǎn)化的關(guān)系 2 掌握焦耳定律 明確電功和電熱的區(qū)別 知道純電阻和非純電阻電路 重點難點 電功 電熱和電功率 熱功率的理解和計算 核心要點突破 課堂互動講練 知能優(yōu)化訓(xùn)練 第五節(jié)焦耳定律 課前自主學(xué)案 課前自主學(xué)案 一 電功和電功率1 電功 1 定義 對電荷做的功 2 表達(dá)式 W qU。

20、歡迎進(jìn)入物理課堂 第二節(jié)磁感應(yīng)強(qiáng)度 課標(biāo)定位 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 知道磁場的概念 認(rèn)識磁場是客觀存在的物質(zhì) 了解磁現(xiàn)象及電流的磁效應(yīng) 2 掌握地磁場的產(chǎn)生 理解地磁兩極與地理兩極的關(guān)系 3 理解掌握磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小 方向 4 學(xué)會類比法 知道比值定義物理量的方法是常用的物理方法 重點難點 1 了解磁現(xiàn)象 磁場及電流的磁效應(yīng) 2 地磁場中磁感線的分布 3 磁感應(yīng)強(qiáng)度概念的建立和計算 核心要點突破 課堂互。