1、高中物理新課程標準芻議新課程背景下高中物理實驗教學 摘 要：物理學是一門以實驗為基礎的自然科學，在物理學的發(fā)展中，實驗起了重要作用。高中物理教學的目的是引導學生從觀察和實驗入手來研究各種物理現(xiàn)象，找出其中運動變化的物理規(guī)律，并能應用所學的物理知識來解釋一些物理現(xiàn)象，解決一些簡單的物理問題。 關(guān)鍵字：新課程 高中 物理實驗 新課程標準提倡多樣化的教學方式，幫助學生學習物理知識與技能，培養(yǎng)其科學。

2、【高中物理新課程標準】新課程改革下的高中物理教學 摘要：新課程標準滿載著時代的氣息向我們走來，如撲面春風，令人耳目一新。新課程下關(guān)于物理教師教學的研究，還是個新課題。許多的教學理念問題都還需要我們進一步深入探索。但物理教學理念的形成對物理教師的成長作用是顯而易見的，是物理教師實現(xiàn)自我的價值的有效途徑，也是提高物理教學質(zhì)量的新的嘗試，它會促使物理教師迅速成長為新時期研究型、復合型教師。但要做到這。

3、精品匯編 高中物理課程旨在進一步提高學生的科學素養(yǎng),從知識與技能,過程與方法,情感態(tài)度與價值觀三個方面培養(yǎng)學生,為學生終身發(fā)展,應對現(xiàn)代社會和未來發(fā)展的挑戰(zhàn)奠定基礎.二.物理軌宵圭裝鎢周冠哦顧溯緩晨攬島柑車豺勞肪弊毀傻砌界調(diào)醫(yī)串喳掏器儒紙緬。