通過學(xué)習(xí)歌曲《歌聲與微笑》?!陡杪暸c微笑》 課 時。2019 2020年人教版小學(xué)音樂六下 歌聲與微笑 教學(xué)設(shè)計 教材分析 歌聲與微笑 是由王健作詞 谷建芬作曲的一首深受廣大青少年喜愛的 富有時代氣息的青少年歌曲 歌曲為a小調(diào) 4 4拍 本曲以樸實的語言表現(xiàn)出當(dāng)代少年兒童講。
歌聲與微笑Tag內(nèi)容描述:
1、歌聲與微笑 課題 歌聲與微笑 課型 欣賞 教材及作品分析 教學(xué)目標(biāo) 蘊含 情感 :通過學(xué)習(xí)歌曲歌聲與微笑,培養(yǎng)學(xué)生珍愛友誼的思想感情. 獲取 知識 初步認(rèn)識調(diào)性與音階的有關(guān)知識. 提升 能力 培養(yǎng)學(xué)生用輕快。
2、歌聲與微笑 第一課時 課 題:歌聲與微笑 課 時:第3課時 課 型:歌曲教學(xué) 教學(xué)目標(biāo): 1、知識與技能:通過學(xué)習(xí)歌曲歌聲與微笑,培養(yǎng)學(xué)生珍愛友誼的思想感情. 2、過程與方法:初步認(rèn)識調(diào)性與音階的有關(guān)知識。
3、2019 2020年人教版小學(xué)音樂六下 歌聲與微笑 教案 教學(xué)內(nèi)容 學(xué)唱 歌聲與微笑 教學(xué)目標(biāo) 1 通過 歌聲與微笑 的學(xué)習(xí) 培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛的思想感情 2 學(xué)唱歌曲 歌聲與微笑 并感受歌曲優(yōu)美 熱情的情緒 教學(xué)重點 學(xué)生學(xué)唱歌。
4、2019 2020年湘教版音樂六下 歌聲與微笑 教學(xué)設(shè)計 教學(xué)內(nèi)容 學(xué)唱 歌聲與微笑 教學(xué)目標(biāo) 1 通過 歌聲與微笑 的學(xué)習(xí) 培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛的思想感情 2 學(xué)唱歌曲 歌聲與微笑 并感受歌曲優(yōu)美 熱情的情緒 教學(xué)重點 學(xué)生學(xué)唱歌。
5、2019 2020年六年級上冊第10課 歌聲與微笑 教案 教學(xué)目標(biāo) 1 學(xué)唱歌曲 歌聲與微笑 感受歌曲輕松活潑的音樂情緒 能用笛子對歌曲中兩個聲部的旋律進(jìn)行合奏 2 學(xué)會以歡快活潑的情緒 有彈性的聲音來分別演唱歌曲中的兩個聲。
6、2019 2020年人音版音樂二上 歌聲與微笑 教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo) 1 學(xué)唱歌曲 歌聲與微笑 感受歌曲輕松活潑的音樂情緒 能用笛子對歌曲中兩個聲部的旋律進(jìn)行合奏 2 學(xué)會以歡快活潑的情緒 有彈性的聲音來分別演唱歌曲中的兩個。
7、2019 2020年人教版小學(xué)音樂六下 歌聲與微笑 教學(xué)設(shè)計 教材分析 歌聲與微笑 是由王健作詞 谷建芬作曲的一首深受廣大青少年喜愛的 富有時代氣息的青少年歌曲 歌曲為a小調(diào) 4 4拍 本曲以樸實的語言表現(xiàn)出當(dāng)代少年兒童講。
8、2019 2020年六年級音樂下冊 歌聲與微笑 表格教案 湘教版 課題 歌聲與微笑 課型 欣賞 教材及作品分析 教學(xué)目標(biāo) 蘊含 情感 通過學(xué)習(xí)歌曲 歌聲與微笑 培養(yǎng)學(xué)生珍愛友誼的思想感情 獲取 知識 初步認(rèn)識調(diào)性與音階的有關(guān)知。
9、2019 2020年蘇少版音樂六下 歌聲與微笑 教案1 教學(xué)目標(biāo) 1 學(xué)唱二聲部歌曲 歌聲與微笑 感受歌曲優(yōu)美 熱情 歡快的情緒 2 合唱時注意聲部和諧 聲音優(yōu)美 統(tǒng)一 3 認(rèn)識下滑音和升音記號的意義和唱法 重點 學(xué)生能用和諧 統(tǒng)。
10、2019年 秋 六年級音樂上冊 第10課 歌聲與微笑 教案 湘藝版 課題 歌聲與微笑 課型 欣賞 教材及作品分析 教學(xué)目標(biāo) 蘊含 情感 通過學(xué)習(xí)歌曲 歌聲與微笑 培養(yǎng)學(xué)生珍愛友誼的思想感情 獲取 知識 初步認(rèn)識調(diào)性與音階的有關(guān)。
11、2019 2020年六年級音樂下冊 歌聲與微笑 教學(xué)設(shè)計 湘教版 教學(xué)內(nèi)容 學(xué)唱 歌聲與微笑 教學(xué)目標(biāo) 1 通過 歌聲與微笑 的學(xué)習(xí) 培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛的思想感情 2 學(xué)唱歌曲 歌聲與微笑 并感受歌曲優(yōu)美 熱情的情緒 教學(xué)重點 學(xué)生。
12、2019 2020年湘教版六年級音樂下冊 歌聲與微笑 教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo) 一 情感目標(biāo) 通過學(xué)習(xí)歌曲 歌聲與微笑 培養(yǎng)學(xué)生珍愛友誼的思想感情 二 認(rèn)知目標(biāo) 初步認(rèn)識調(diào)性與音階的有關(guān)知識 三 技能目標(biāo) 培養(yǎng)學(xué)生用輕快而有彈性。
13、2019年 春 六年級音樂下冊 第八單元 歌聲與微笑 教案 蘇少版 課 題 歌聲與微笑 課 時 第3課時 課 型 歌曲教學(xué) 教學(xué)目標(biāo) 1 知識與技能 通過學(xué)習(xí)歌曲 歌聲與微笑 培養(yǎng)學(xué)生珍愛友誼的思想感情 2 過程與方法 初步認(rèn)識調(diào)。
14、2019秋湘藝版音樂六上第10課 歌聲與微笑 word教案 課題 歌聲與微笑 課型 欣賞 教材及作品分析 教學(xué)目標(biāo) 蘊含 情感 通過學(xué)習(xí)歌曲 歌聲與微笑 培養(yǎng)學(xué)生珍愛友誼的思想感情 獲取 知識 初步認(rèn)識調(diào)性與音階的有關(guān)知識 提。