1、第4課時 功能關(guān)系 能量守恒定律,知 識 梳 理 知識點(diǎn)、功能關(guān)系 1功能關(guān)系 (1)功是 的量度，即做了多少功就有多少 發(fā)生了轉(zhuǎn)化。 (2)做功的過程一定伴隨著 ，而且 必須通過做功來實(shí)現(xiàn)。,能量轉(zhuǎn)化,能量,能量的轉(zhuǎn)化,能量的轉(zhuǎn)化,2能量守恒定律 (1)內(nèi)容：能量既不會消滅，也 。它只會從一種形 式 為其他形式，或者從一個物體 到另一個物體，而在轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的過程中，能量的總量 。 (2)表達(dá)式：E減 。,不會創(chuàng)生,轉(zhuǎn)化,轉(zhuǎn)移,保持不變,E增,思維深化 判斷正誤，正確的畫“”，錯誤的畫“”。 (1)力對物體做了多少功，物體就有多少能。 ( ) (2)物體在。

2、基礎(chǔ)課時15 功能關(guān)系 能量守恒定律,知識梳理,知識點(diǎn)、功能關(guān)系 1.功能關(guān)系 (1)功是_________的量度，即做了多少功就有多少_____發(fā)生了轉(zhuǎn)化。 (2)做功的過程一定伴隨著___________，而且___________必須通過做功來實(shí)現(xiàn)。 2.能量守恒定律 (1)內(nèi)容：能量既不會消滅，也_________。它只會從一種形式_____為其他形式，或者從一個物體_____到另一個物體，而在轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的過程中，能量的總量__________。 (2)表達(dá)式：E減_____。,能量轉(zhuǎn)化,能量,能量的轉(zhuǎn)化,能量的轉(zhuǎn)化,不會創(chuàng)生,轉(zhuǎn)化,轉(zhuǎn)移,保持不變,E增,思考 “神舟十號”飛船返回艙進(jìn)入地球大氣。

3、彈簧彈 力的功,重力的功,合力的功,各種力做功,定量的關(guān)系,對應(yīng)能 的變化,合力對物體做功等于物體動能的增量 W合Ek2Ek1,動能變化,重力做正功，重力勢能減少，重力做負(fù)功，重力勢能增加，且WGEpEp1Ep2,重力勢 能變化,彈力做正功，彈性勢能減少，彈力做負(fù)功，彈性勢能增加，且W彈EpEp1Ep2,彈性勢 能變化,電場力的功,非重力和 彈力的功,只有重力、彈簧彈力的功,各種力做功,定量的關(guān)系,對應(yīng)能 的變化,機(jī)械能守恒E0,不引起機(jī) 械能變化,除重力和彈力之外的其他力做正功，物體的機(jī)械能增加，做負(fù)功，機(jī)械能減少，且W其他E,機(jī)械能 變化,電場力做正。

4、必考部分,第五章 機(jī)械能及其守恒定律,第4單元 功能關(guān)系 能量守恒定律,網(wǎng)控基礎(chǔ)點(diǎn) 提煉命題源,一、功能關(guān)系 1功和能 (1)功是____________的量度，即做了多少功，就有多少________發(fā)生了轉(zhuǎn)化 (2)做功的過程一定伴隨有________________，而且______________必須通過做功來實(shí)現(xiàn) (1)能量轉(zhuǎn)化 能量 (2)能量的轉(zhuǎn)化 能量的轉(zhuǎn)化,讀讀教材,2力學(xué)中常用的四種功能對應(yīng)關(guān)系 (1)合外力做功等于物體動能的改變： 即________________________(動能定理) (2)重力做功等于物體重力勢能的減少： 即________________________ (3)彈簧彈力做功等于彈性勢能的減。

5、必考部分,第五章 機(jī)械能及其守恒定律,第4單元 功能關(guān)系 能量守恒定律,網(wǎng)控基礎(chǔ)點(diǎn) 提煉命題源,一、功能關(guān)系 1功和能 (1)功是____________的量度，即做了多少功，就有多少________發(fā)生了轉(zhuǎn)化 (2)做功的過程一定伴隨有________________，而且______________必須通過做功來實(shí)現(xiàn) (1)能量轉(zhuǎn)化 能量 (2)能量的轉(zhuǎn)化 能量的轉(zhuǎn)化,讀讀教材,2力學(xué)中常用的四種功能對應(yīng)關(guān)系 (1)合外力做功等于物體動能的改變： 即________________________(動能定理) (2)重力做功等于物體重力勢能的減少： 即________________________ (3)彈簧彈力做功等于彈性勢能的減。

6、第四節(jié) 功能關(guān)系 能量守恒,第五章 機(jī)械能及其守恒定律,一、功能關(guān)系 1功是_______________的量度，即做了多少功就有多少能量發(fā)生了轉(zhuǎn)化,能量轉(zhuǎn)化,2幾種常見的功能關(guān)系,動能,重力勢能,彈性勢能,電勢能,機(jī)械能,1.(單選)(2015北京東城期中聯(lián)考)質(zhì)量為1 kg的物體被豎直向上拋出，在空中的加速度的大小為16 m/s2，最 大上升高度為5 m，若g取10 m/s2，則在這個過程中( ) A重力勢能增加80 J B動能減少50 J C機(jī)械能減少30 J D機(jī)械能守恒,C,二、能量守恒定律 1內(nèi)容：能量既不會_______________，也 不會憑空消失，它只能從一種形式_______________。

7、電能的轉(zhuǎn)化是有效率的，要求轉(zhuǎn)化的電能需先求輸送給發(fā)電機(jī)的總能量,50%轉(zhuǎn)化為電池的電能,牽引轎車的功率恒定，轎車的運(yùn)動不是勻減速直線運(yùn)動,發(fā)動機(jī)功率的 用于轎車的牽引,轎車的牽引力等于轎車阻力F阻,以v190 km/h勻速行駛,獲取信息,關(guān)鍵點(diǎn),兩種摩擦力對物體可以做正功、負(fù)功，還可以不做功,正功、負(fù) 功、不做 功方面,相同點(diǎn),一對滑動摩擦力所做功的代數(shù) 和為WFfl相對，即摩擦?xí)r產(chǎn) 生的熱量,一對靜摩擦力所做功 的代數(shù)和等于零,一對摩擦 力的總功 方面,既有能量的轉(zhuǎn)移，又有能量的 轉(zhuǎn)化,只有能量的轉(zhuǎn)移，而 沒有能量的轉(zhuǎn)化,能量的轉(zhuǎn) 化方。

8、基礎(chǔ)課時15 功能關(guān)系 能量守恒定律,知識點(diǎn)、功能關(guān)系 1功能關(guān)系 (1)功是___________的量度，即做了多少功就有多少_____發(fā)生了轉(zhuǎn)化。 (2)做功的過程一定伴隨著___________，而且___________必須通過做功來實(shí)現(xiàn)。

9、2019-2020年高三物理一輪復(fù)習(xí) 第5章 第4講 功能關(guān)系 能量守恒定律練習(xí)(I) 1.(xx廣東理綜,16,4分)圖是安裝在列車車廂之間的摩擦緩沖器結(jié)構(gòu)圖,圖中和為楔塊,和為墊板,楔塊與彈簧盒、墊板間均有摩擦,在車廂相互。

10、2019-2020年高三物理一輪復(fù)習(xí) 第5章 第4講 功能關(guān)系 能量守恒定律練習(xí) 選擇題(每題5分,共25分) 1.(xx浙江溫州十校月考,8)如圖所示,在輕彈簧的下端懸掛一個質(zhì)量為m的小球A,若將小球A從彈簧原長位置由靜止釋放,小球A能。

11、2019-2020年高三物理二輪復(fù)習(xí) 專題限時練6 第1部分 專題6 機(jī)械能守恒定律 功能關(guān)系 一、選擇題(本題共8小題，每小題6分在每小題給出的四個選項(xiàng)中，第15題只有一項(xiàng)符合題目要求，第68題有多項(xiàng)符合題目要求全。

12、2019年高考物理二輪復(fù)習(xí) 第一部分 二輪專題突破 專題二 動量和能量 課時作業(yè)6 功能關(guān)系 能量轉(zhuǎn)化守恒定律 一、選擇題(14題為單項(xiàng)選擇題，57題為多項(xiàng)選擇題) 1韓曉鵬是我國首位在冬奧會雪上項(xiàng)目奪冠的運(yùn)動員。

13、2019-2020年高考物理一輪復(fù)習(xí) 高頻考點(diǎn)強(qiáng)化5 功能關(guān)系 一、選擇題(本題共8小題，每小題6分，共48分在每小題給出的四個選項(xiàng)中，第15題只有一項(xiàng)符合題目要求，第68題有多項(xiàng)符合題目要求全部選對的得6分，選對。

14、2019年高考物理總復(fù)習(xí) 第五章 第4講 功能關(guān)系 能量轉(zhuǎn)化和守恒定律 新人教版 1如圖1所示，物體A的質(zhì)量為m，置于水平地面上，A的上端連一輕彈簧，原長為L，勁度系數(shù)為k.現(xiàn)將彈簧上端B緩慢地豎直向上提起，使B點(diǎn)上移。

15、2019-2020年高考物理一輪復(fù)習(xí) 課時提升練17 功能關(guān)系 能量守恒定律 題組一 對功能關(guān)系的理解 1(多選)(xx海南高考)下列關(guān)于功和機(jī)械能的說法，正確的是 ( ) A在有阻力作用的情況下，物體重力勢能的減少不等于重。

16、2019-2020年高考物理一輪復(fù)習(xí) 第五章 功能關(guān)系 能量守恒定律課時作業(yè)16（含解析） 1如圖所示，兩塊三角形的木板B、C豎直放在水平桌面上，它們的頂點(diǎn)連接在A處，底邊向兩邊分開一個錐體置于A處，放手之后，奇特的。

17、2019-2020年高考物理大一輪復(fù)習(xí) 第五章 第4講 功能關(guān)系 能量守恒模擬檢測 1(多選)(xx年東莞調(diào)研)由于某種原因，人造地球衛(wèi)星的軌道半徑減小了，那么( ) A衛(wèi)星受到的萬有引力增大，線速度減小 B衛(wèi)星的向心加速。

18、機(jī)械能,第五章,第4講功能關(guān)系能量守恒定律,知識梳理自測,1功能關(guān)系(1)功是____________的量度，即做了多少功就有多少________發(fā)生了轉(zhuǎn)化。(2)做功的過程一定伴隨著______________，而且______________必須通過做功。